焕之友舒磷字无质文言文翻译(帮帮忙翻译下这篇文章,谢谢了)

1.帮帮忙翻译下这篇文章,谢谢了

我的狗死了。她是很老。我们已经把她十年年。现在她的头发正在下降。她永远是在地面上。她不能看得很清楚。她吃了一点。她变细。她很坚强。她还是守护我的家人。她是我的一个家庭成员。现在我们所有的不安，因为她会死。我想你可能也知道我的想法。即使是一只狗，你不能忘记。因此，这些天，我们脚，她最好的食物。

考试前的夜晚

时钟敲了十一在夜间进行。整个房子很安静。除了我，大家都在床上。在强烈的光线，我沮丧地看着我之前在这个恶心的东西，他们称之为“书“的一大堆。

我本来有我的考试的第二天。 “Whencan我睡觉“我问自己。我没有回答。事实上，我不敢。

时钟敲了12。“噢，亲爱的！“我哭了。 “十大读更多的书之前，我可以去睡觉！“我们的学生是世界上最可怜的生物。

2.宋史沈焕传文言文答案

阅读下面的文言文，完成4~7题。

沈焕，字叔晦，定海人。试入太学，始与临川陆九龄为友，从而学焉。

乾道五年举进士，授余姚尉、扬州教授。召为太学录，以所躬行者淑诸人，蚤暮延见学者，孜孜诲诱，长贰①同僚忌其立异。

会充殿试考官，唱名日序立庭下，帝伟其仪观，遣内侍问姓名，众滋忌之。或劝其姑营职道未可行也焕曰道与职有二乎引《孟子》立乎人之本朝而道不行耻也言路②以为讪己，请黜之，在职才八旬，调高邮军教授而去。

后充干办浙东安抚司公事。高宗山陵③，百司次舍供帐酒食之需，供给不暇，焕亟言于安抚使郑汝谐曰：“国有大戚，而臣子宴乐自如，安乎？”汝谐属焕条奏。

充修奉官，移书御史，请明示丧纪本意，使贵近哀戚之心重，则茇舍菲食自安，不烦弹劾而须索绝矣。于是治并缘④为奸者，追偿率敛者，支费顿减。

岁旱，常平使分择官属振恤，得上虞、余姚二县，无复流殍。改知婺源，三省类荐书以闻，遂通判舒州。

闲居虽病，犹不废读书，拳拳然以母老为念、善类凋零为忧。卒，丞相周必大闻之曰：“追思立朝不能推贤扬善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也。”

焕人品高明，而其中未安，不苟自恕，常曰昼观诸妻子，夜卜诸梦寐，两者无愧，始可以言学。追赠直华文阁，特谥端宪。

焕之友舒璘字元质，奉化人。璘乐于教人，尝曰：“师道尊严，璘不如叔晦，若启迪后进，则璘不敢多逊。”

（节选自《宋史·沈焕传》） 【注】①长贰：指官的正副职。②言路：指言官。

③山陵：此指营造陵墓。④并缘：相互依附勾结。

4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A.国有大戚，而臣子宴乐自如 自如：自由自在。B.请明示丧纪本意，使贵近哀戚之心重 明示：明确指示。

C.拳拳然以母老为念、善类凋零为忧 凋零：沦落。D.焕人品高明，而其中未安 其中：那里边。

5. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.或劝其姑营职/道未可行也/焕曰/道与职有二乎/引《孟子》立乎/人之本朝而道不行耻也/ B.或劝其姑营职/道未可行也/焕曰/道与职有二乎/引《孟子》/立乎人之本朝而道不行/耻也/ C.或劝其姑营职/道未可行也/焕曰/道与职有二乎/引《孟子》/立乎人之本朝而道不行耻也/ D.或劝其姑营职道/未可行也/焕曰/道与职有二乎/引《孟子》立乎/人之本朝而道不行/耻也/6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分） A.沈焕为人正直，敢于直言。营造高宗陵墓时，臣子宴饮作乐，花费很多，他认为国家有大悲，不能如此，就上奏弹劾，终使显贵近臣悲痛之心加强。

B.沈焕为官尽职，受到举荐。这年干旱，沈焕被派到上虞、余姚两县救济，再没有流亡饿死的人；任婺源知县，得到三省的推荐，于是任舒州通判。

C.沈焕人品高尚，不随便宽恕自己。他曾经说白天从妻子孩子那里观察，晚上从睡梦中卜测，只有两个方面都做到问心无愧，才可以谈到学问。

D.沈焕去世后获得殊荣，友人多有评价。他去世后被追赠直华文阁，赐谥号为端宪；丞相周必大高度评价他，舒璘则认为自己在师道尊严上不如沈焕。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）以所躬行者淑诸人，蚤暮延见学者，孜孜诲诱，长贰同僚忌其立异。

（5分） （2）追思立朝不能推贤扬善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也。（5分） 参考答案：4.D（其中：他的心中。）

5.B6.A（“终于使显贵近臣悲痛之心加强”分析有误。“使显贵近臣悲痛之心加强”是沈焕移送文书给御史，要求明确说明丧事本意后想达到的目的，不是事实结果。）

7.(10分) （1）身体力行善待众人，早晚接见学生（学习的人），勤奋不懈地教诲引导，长官副长官同僚忌恨他标新立异。（大意2分，“淑”“学者”“孜孜”各1分，共5分） （2）追想立身朝廷不能够推举贤能称扬良善，我愧对沈叔晦，益友有三人，沈叔晦没有对不起我。

（大意2分，“立朝”“愧”及“不予愧”句式各1分，共5分） 【参考译文】 沈焕，字叔晦，是定海人。考进太学，开始同临川陆九龄成为朋友，跟随他学习。

乾道五年考中进士，授任余姚县尉、扬州教授。被召为太学录，身体力行善待众人，早晚接见学生（学习的人），勤奋不懈地教诲引导，长官副长官同僚忌恨他标新立异。

适逢充任殿试考官，唱名那天在庭下按序站立，皇帝觉得他仪表堂堂，派宦官问他的姓名，众人越发忌恨他。有人劝他姑且钻营官职，因为道尚难推行，沈焕说：“道与职能够分成两个吗？”引用《孟子》：“立乎人之本朝而道不行，耻也。”

言官认为是讥刺自己，要求贬黜他，在官才八十天，调任高邮军教授而离京。后来充任干办浙东安抚司公事。

营造高宗陵墓，百司休息处所供设帷帐酒饭的花费，供给很多，沈焕急切对安抚使郑汝谐说：“国家有大悲事，而臣子宴饮作乐自由自在，安心吗？”郑汝谐嘱托沈焕分条上奏。充修奉官，移送文书给御史，要求明确说明丧事本意，使得显贵近臣悲痛之心加强，草屋薄膳自然安适，用不着弹劾而勒索绝迹。

于是整治相互依附勾结做坏事的，索还任意收取的，支出费用顿时减少。这年天气干旱，常平使分别选属官救济，沈焕被派到上虞、余姚两县，再没有流亡饿死的人。

改。

3.下面这段古文翻译

吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，睡觉不铺垫褥，行军不乘车骑马，亲自背负着捆扎好的粮食，和士兵们同甘共苦。 有个士兵生了毒疮，吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听说后，就放声大哭。有人问她：“你儿子是个无名小卒，将军却亲自替他吸吮浓液，怎么还哭呢？”那位母亲回答说：“不是这样啊，往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里。如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会在什么时候死在什么地方，因此，我才哭他啊。”

魏文侯看到吴起善于带兵，为人又清正廉洁、平易近人，就任命他为西河郡的郡守，以防备秦国和韩国的进攻。

言者默手打，觉得满意请采纳，谢谢。

4.我要下面这段文言文的现代文翻译,谢谢

积微，用一个月时间来积累大事也比不上用一天的时间积累小事，用一季积累大事也比不上用一月时间积累小事，用一年的时间积累大事也比不上用一季的时间积累小事。

凡人都怠慢小事，总是在大事临头时才忙活起来。如此者，便常常不如那些认真处置每日小事的人了！为什么？小事来临很多很多，耗费的精力时间也多，但累积的成果也大。

大事来临得少，耗费的时间精力也浅，其积累的成果也少。所以，善于每日处置小事者，可以王天下；善于在一季处置事务者，可以称霸天下；仅仅临事修补漏洞者，危险；从来荒疏不理事者，灭亡。