自传文言文怎么写200字(怎么写文言文自传200)
1.怎么写文言文自传200
女孩：小女不知何许人也，癫狂无度，昂昂自若。现年十四岁，居于深圳。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘寝。性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作业于不顾，期在必累，既累而退，曾不磨磨蹭蹭依依不舍。环视闺房，破乱不堪，或忙于收拾，焕然一新；或两眼一闭，懒于动弹。怡然自乐，晏如也。 入校常跑上跑下，难得一闲，经纶事务，有时极累。学业繁重，作业堆叠，摇摇欲坠。或胆小如鼠，便失机遇。忙至几欲崩溃时趴桌小睡，且欲与清闲者等不可得，安求其能事事如意也？但求学业有成，锻炼自身，混于人才济济之社会，期在混出模样，不至于面目全非。常著文章自娱，以示己志。目标较为明确，奋发进取。欲与世俗格格不入，难以实现。闲时常听音乐，以此放松心情。恩情记于心，仇恨清于心，最骄傲之本为人品。忘怀得失，逍逍遥遥，以此自终。赞曰：东晋陶渊明有言：“衣沾不足惜，但使愿无违。”其言兹若人之俦乎？衔苹果著此文，以乐其志。 试问小女为何许人也？
男孩：悠悠不知何许人也，亦不详其姓字，因读陈子昂“念天地之悠悠，独创然而泣下”句，感时之好，因以“悠”为号焉！
悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣……言乞不见。其父大惊，遂送私塾知诗书矣……
复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也……师摇首，苦笑而去……
时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑去耶？？
先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……
后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重点中学……
2.文言文自传怎么写200词以上(高中)
首先你得有一定的文言文写作积淀。
然后得知道自传的一般格式：
自传——本人叙述自己生平事迹的文字。
小生xxx,X地人氏也，年方弱冠，求学于XX中学也.性格开朗，为人和善，不慕虚荣.喜运动，嗜好打篮球、玩足球，亦喜玩电玩.惟不甚喜欢读书，吾师常责怪于吾也！吾喜交友，于同学群中甚得人缘，融融泄泄，不亦乐乎.
呜呼，好花不常开，青春不常在！回首往事，叹流年易逝，韶华不再，吾需听师命、纳亲言，戮力向学，以期来日喜获硕果，回报父母老师.学业与运动，吾欲双进也.愿吾好运连连，未来灿烂.
这是模板，可以套用。
望采纳。
3.文言文自传200字
首先你得有一定的文言文写作积淀。
然后得知道自传的一般格式：自传——本人叙述自己生平事迹的文字。 小生xxx,X地人氏也，年方弱冠，求学于XX中学也.性格开朗，为人和善，不慕虚荣.喜运动，嗜好打篮球、玩足球，亦喜玩电玩.惟不甚喜欢读书，吾师常责怪于吾也！吾喜交友，于同学群中甚得人缘，融融泄泄，不亦乐乎.呜呼，好花不常开，青春不常在！回首往事，叹流年易逝，韶华不再，吾需听师命、纳亲言，戮力向学，以期来日喜获硕果，回报父母老师.学业与运动，吾欲双进也.愿吾好运连连，未来灿烂. 这是模板，可以套用。
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4.用文言的形式写自传,不少于200字
吾者，学生也，平日此女子怪哉，好浮想联翩，天马行空，每有会意，便仰天长笑，旁人冷眼相待。或与君同乐，独乐，与人了，孰乐？但凡如此，母叱咄，曰：“何功之有哉？好读书，亦为正解！”
少时口才颇佳，胡编乱造之。莫名其妙嗜其写作，笔耕不止，做无畏状。但对名人名书少知之。张冠李戴或无头冤案时有发生。愿日积月累有待提高。头脑清醒，未尝不以为荣。发挥口才之能，善辩论，好狡辩，争其理，老少通吃，自视不差。然不配于行家相媲，否则自行惭愧。尝学几日素描，赢口头炫耀之资本。本事亦在临摹，便不了了之。
此女子生性豁达，然粗心不在话下。其师常训之。训之过，颇感不满，便碎碎念之。殊不知，从者殆而。生性乐观，好强。某君曾曰：“不戚戚于琐事，不汲汲于功名。隔壁窈窕淑女，学之！”现如君所见。此女奈无笑不露齿，温婉静秀之势。自古东施效颦，衰之。此女子曰：“呜呼！芙蓉姐姐上身乎？”
5.文言文自传200字左右
自传写法及范例（含文言文自传及现代文自传） 文言文自传1 吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中 好不欢喜。
乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。
吾不 汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。
读书时不求甚解，却善记内容，遂精通课外之史焉，亦 自称之 “ 天才 ” 。嘻！脸皮之厚度，人难以匹敌哉！吾虽瘦小，亦好舞刀弄枪，无奈身不处于乱世，志向只能破裂。
呜 呼！既不得实现，只得于虚幻中尝试。吾热衷于电脑，亦颇有造化，只 缺少时间，否则必成大事焉！好唱歌，生性胆小，常于空旷外引吭高歌，不敢扰民。
吾虽不才，相貌平平，亦不勤学，排名屡处他人之后，但亦盼成大 器。“ 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”
吾不苦、不劳、不饿，如何成大器？君不见阳明之事乎？吾却不肯为碌 碌之辈，此生可成功否？将失败否？文言文自传2 小生者，何许人也？亦不知其名号，但见其求学于书香高校，受荫于名师贤（达）人，孜孜以向学，固以小生而号之。性闲静而隐忧。
待人以随和，行事以斟酌。不斤斤于得失，不争争于屑小。
喜学而乐习者甚，固金经每猜，玉典常求。 行事善，人缘佳，固群友以喜生（小生）。
正所谓，悦群友 与行游，乐琴书以消忧。然性亦柔而弱，固行事多彷徨而少决断，时败事矣。
重他人 之陈见，失一己之主见，岂不为过欤？为人略偏激，时纠结 于凡事而不得开怀者，性之使然也。或曰：闲静寻学使心悠，怎为他见弃自由？独行悦己心涅凤，逍遥游里自消忧。
文言文自传3 帅哥不知何许人也，亦不详其姓字。常以观星为乐，因以为 号焉。
闲静沉稳，谦虚内敛。好理科，专攻难题；每解一题，便怡然自得。
居杂乱，父母知其如此，或厉声而斥之；书籍 满室，无处下足。朴素节俭，曾不挥霍钱财。
思维活跃，反 抗权威；开朗乐观，淡泊明志，宴如也。常上百度答题，以 示才华。
热爱读书，自始至终。赞曰：代笔之人有言：“ 先天下早饭而早饭，后天下晚饭而 晚饭。”
其言兹若中学生乎？挑灯夜读，以得其分。初中之 学生欤？高中之学生欤？文言文自传4 悠悠不知何许人也，亦不详其姓字，因读陈子昂 “ 念天地之 悠悠，独创然而泣下 ” 句，感时之好，因以 “ 悠 ” 为号焉！悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣 …… 言乞不见。
其父大惊，遂送私塾 知诗书矣 …… 复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也 …… 师摇首，苦笑而去 …… 时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑 去耶？？先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。
然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也 …… 后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重 点中学 …… 文言文自传5 余入世讫今，算来二十二年有余矣。
前六载幼小，后十年寒 窗。因资质愚钝，未曾高中。
不得已，惟背井离乡。以求谋生也。
时至方今，虚度六轮春秋。好逸恶劳，一事无成。
实非所宜也！诸如此类之属。务必慎之！戒之！夫，心无远虑者.虽如脱缰之 驹，任尔驰骋.然.终有力竭之时哉！孟德尝言：“ 老骥伏枥，志 在千里。”
彼花甲之年尚有壮志，况尔年少乎！夫子曰：“ 朝闻道，夕死可矣！” 余当铭感五内，以儆己身。至若性情，喜诗词春秋，尚孔孟之道 ，羡古人之胸怀，慕先 人之才情。
余虽好之，然岂吾辈之所能望其项背乎？及暇，以丝 竹自娱，偶习丹青书法之术。实乃消遣之举耳，不堪入目者也。
谨以斯文偶记闲情。以慰余心。
文言文自传6 何去何从，谁人自知？知人易，自知难。天生我材必有用，何处用之，非我所知；偶有知者，亦难脱世之纷扰，碌碌以求生，天赋之才囚于笼箧，日久蒙尘，再无光泽可鉴，兹不悲乎？日来 颇有所感，习此道益久，觉心途亦殊，忧从中来，不能自已。
叹 流年似水，十载光阴倏忽而逝；形容委顿，心亦弗安。惑则惑矣，然不得心爱者而适之者，实不得已也。
余本家贫，无以自饱，徒羡二谢之随心，不为世事所羁；又少太白逸骨，少陵胸襟，实难舍一饭之食，而求一诗之雅。第 观今日之所欲所为相决者，实自为之，亦无可怨尤。
吾本俗人，不敢清高以自命；然世风日下，人心委琐，亦心扉痛彻。既无力 以劝勉，复不能自浊以合流，唯洁身忍辱，苟存于暗世，悲夫！少年时，尝语友曰：“ 吾生无大志，但求耕织自给，闲时书 画丝竹以自娱。
苟得心爱之人偕老此生，当无恨矣！” 友默然微 哂：“ 子年幼，岂知世之浊秽。人皆削己媚俗，犹恐不逮，似汝 清心自适，不谙世故，将何以立身，吾甚为汝忧！子之谓，痴人 说梦而已。”
历数载，乃识人力之微薄，然友说。而心亦漠然，不复有少年狂放之态。
穿流人海之中，苟安斗室之内，埋首故纸 堆中，徒令双鬓染银丝，空空然其何迂耶！因心自囚，障目浊世，实则避也。然则，余心中自有一红日在，。
6.文言文自传200字
首先你得有一定的文言文写作积淀。
然后得知道自传的一般格式：
自传——本人叙述自己生平事迹的文字。
小生xxx,x地人氏也，年方弱冠，求学于xx中学也.性格开朗，为人和善，不慕虚荣.喜运动，嗜好打篮球、玩足球，亦喜玩电玩.惟不甚喜欢读书，吾师常责怪于吾也！吾喜交友，于同学群中甚得人缘，融融泄泄，不亦乐乎.
呜呼，好花不常开，青春不常在！回首往事，叹流年易逝，韶华不再，吾需听师命、纳亲言，戮力向学，以期来日喜获硕果，回报父母老师.学业与运动，吾欲双进也.愿吾好运连连，未来灿烂.
这是模板，可以套用。
望采纳。
7.用文言文写自传
小女不知何许人也，癫狂无度，昂昂自若。现年十四岁，居于深圳。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘寝。性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作业于不顾，期在必累，既累而退，曾不磨磨蹭蹭依依不舍。环视闺房，破乱不堪，或忙于收拾，焕然一新；或两眼一闭，懒于动弹。怡然自乐，晏如也。
入校常跑上跑下，难得一闲，经纶事务，有时极累。学业繁重，作业堆叠，摇摇欲坠。或胆小如鼠，便失机遇。忙至几欲崩溃时趴桌小睡，且欲与清闲者等不可得，安求其能事事如意也？但求学业有成，锻炼自身，混于人才济济之社会，期在混出模样，不至于面目全非。
常著文章自娱，以示己志。目标较为明确，奋发进取。欲与世俗格格不入，难以实现。
闲时常听音乐，以此放松心情。恩情记于心，仇恨清于心，最骄傲之本为人品。忘怀得失，逍逍遥遥，以此自终。
赞曰：东晋陶渊明有言：“衣沾不足惜，但使愿无违。”其言兹若人之俦乎？衔苹果著此文，以乐其志。
8.文言文 自传 200字
吾本顽童，生于乡村，长于田野，苟且偷生于童年，不求提名于金榜，常为鸡飞狗跳、落井下石之作蛹者；熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。
家父不以吾顽劣，猥自枉驱，三顾吾于床榻之上，施吾以长拳短脚。由是恐惧，遂许家父以趋驰，受教乎拼音数字、加减乘除，不觉二度寒暑，自认已学有半车、才有一斗，故仿二郎之举，从孔孟之道，捧圣贤之书，踏恩科之路，凛然乎入学堂。
本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆顽劣未教化之徒，非手脚指并用未能识数之辈，吾竟轻轻松鹤立于鸡群，笑傲乎课堂！偿得小红花不可胜数，获奖状裱于四壁，荣誉证书十二卷，卷卷有爷名，可谓出师就捷矣！如是再接再厉，加之冰雪聪明，灵能补惰、智能补懒，吾从学之路甚为平坦，时至今日已累计寒窗十九载尔。
9.中学生自传文言文二百篇
悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，谓其父曰：此女聪慧，若未见《诗》《书》，惜矣……言乞不见。其父大惊，遂送私塾知诗书矣……
复豆蔻年华，入中学，师皆爱之。然一日，悠于课堂酣睡，师指之曰：何于吾课堂酣睡耶？悠从对曰：师之业，吾已烂熟耶，复听之，亦老生常谈也……师摇首，苦笑而去……
时有好事者闻之，问师曰：先生何故闻其言而摇首，复苦笑去耶？？
先生对曰：悠悠少聪，博文而强记，此吾叹服。然敏而少学，心之不专，吾故摇首也！子不闻，学而时习之乎？前者，悠闻道，今吾复讲，其酣睡，复多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……
后悠闻其言，乃深知己之不知，遂发奋向学。复三年，入重点中学……
