婢音传文言文答案(婢音传文言文翻译急)

1.婢音传文言文翻译急

《婢音传》原文当是《婢音哀辞》，以下资料可供参考：

婢音哀辞

清·方 苞 译注：王家一少

婢音[1]，仆王兴所生也。

九岁入侍吾母，洒扫浣濯如成人。稍长，于女事无不能。奉事八年，未尝以微失致呵诘。其群居，未尝笑嘻、妄出一语。余蒙难，家人御吾母北上。音随吾妹日夕相扶持。或以事暂离，吾母辄问：“音儿安在？”吾母卧疾逾年，危笃且两月，亲者不敢去左右；为糜粥、供水浆、治药物，皆音任之，不失晷刻[2]。

余家贫，冬无炭薪，音独身居西偏空室中，夜四鼓卧，鸡鸣而起，率以为常。性刚明，容止严恪，虽故家女子中寡有，余每心诧焉。乃竟以厉疾夭，年十有七。

数日，音晨入，短衣不蔽骭[3]。为市布以更之，未及试而没。举室恻伤，人如有所失焉。乃为文以哀之，其辞曰：

惟茅苇之漫漫兮，芝孤生而易残兮。石矿坚以磊磊兮，玉精融而多毁兮。非造物之无章兮，乃汝性之不祥兮。

注：[1]婢音：名叫音的丫头。[2]晷刻：时刻。[3]骭（gān）：即小腿。

【文言译文】

婢音哀辞

清·方 苞

女佣音儿，是家仆王兴家生养的孩子。

九岁时王音就来侍奉我的母亲，像承认一样洒水扫地做家务。稍稍长大后，对于女子所做的事情，没有不会的。侍奉八年，她未曾因为一丝一毫的失误招致呵斥与诘难。和大家生活在一起，不曾嘻笑，胡说一句话。我遭受劫难，家人迎着我的母亲北上进京。王音和我妹妹一起从早到晚服侍。有时因为事情暂时离开，我母亲就问：“王音在哪里呢？”我母亲染病在床一年多，病重将近两个月，亲人不敢离开左右；做粥，烧水，熬药，这些工作都有王音来担任，不失一时。

我家贫穷，冬天烧火的木炭，王音只身住在空空的西偏房内，深夜四更就睡了，凌晨早早就醒来，一直都是这样。王音品性刚烈明慧，容貌举止端庄。即使是本家女子中也少有。我常常为之惊诧。竟然最终因为重病而夭折了，时年十七岁。

数天，早上王音过来，她的衣服短得不能遮蔽身体。我为她去买布来更换，可她还没来得及试穿就走了。全家恻隐感伤，像丢失去了东西一样。于是作文章来哀悼她，文辞为：

那苇草遍地，兰芝孤单的生长容易被残伤。硬石众多，玉石精华融制常常被毁坏。其实，不是造物主做事没有规则，而是你的命运不吉。

2.附加题阅读下面的文言文,完成1

试题答案：1.(1)使…信任 （2）距离，离 2. 这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。

3.因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。 或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。

4.例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。我在少年的时候，所居住的书房前，种有翠竹松柏以及一些花草，郁郁葱葱地长满在庭院里，许多鸟在上面筑巢。

我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。

还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。 乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。

（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。 有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。

由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。（答案不唯一）。

3.阅读下面这段文字,完成题(8分)不责僮婢(节选)b? 爱问知

【答案】【小题1】（1）向：先前、原先（刚才） （2）潜：暗中 （3）易：交换【小题2】（唐临）始终没有张扬家僮的过错。

【小题3】示例：赞同，他们二人为人宽厚，善于待下，这是种美德。 不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错。

【答案解析】【小题1】试题分析：（1）向→先前、原先（刚才）的意思，在现代汉语中，“向”是个多义字，如：“向北“中的“向”是“对着，朝着”的意思，与“背”相对；“志向、方向”中的“向”是“目标，意志所趋”的意思等。 （2）潜→暗中的意思，在现代汉语中，“潜”常作为“隐藏的，秘密地”或“隐在水面下活动”的意思讲，如“潜伏”“潜水”等。

（3）易→交换的意思，在现代汉语中，常作为“不费力，与“难”相对，如“容易”等。考点：本题考查对文言字词的理解的理解能力。

点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。 【小题2】试题分析：翻译句子要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的成分，同时要抓住其中的关键字。

翻译“终不扬其过也”时，除了要注意重点字词“终→始终；扬→张扬；其→他，指家僮；过→过错”的意思外，还要注意这一句承前省略了主语“唐临”，翻译时，要添加上去。 考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。

点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。

对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

【小题3】试题分析：这是一道开放性的题目，首先要读懂原文，了解唐临、阳城的性格特征，原文内容显示唐临、阳城二人的共点是：为人宽厚，善于待下，这是种美德，然后再发表自己的见解。学生发表自己的见解时，无论是赞同，还是不赞同，只要观点明确，言之有理即可。

如：赞同，无论唐临还是阳城，他们对待僮婢时，不因其地位高而以居高临下的姿态对其呼来喝去，他们的宽容态度让人敬服；不赞同，宽容也应有针对性并且适度，毕竟宽容是作用于双方的作用力与反作用力，如果能够起到缓和与教诲的效果固然好，否则不分情况，放纵尺度，将宽容变为纵容，就会扭曲了宽容的真正含义。 （言之成理即可）考点：本题考查学生根据人物的言行发表见解的能力。

点评：根据人物的言行发表自己的见解，关键要了解文章的大意以及作品的主旨。比如选文主要是想通过具体的情节来称赞唐临、阳城二人为人宽厚，善于待下的美德的，围绕这一主题来发表自己的见解即可。

4.阅读下面的文言文,完成文后各题张延赏,蒲州人也,累代

【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】韦皋离开张家的原因：岳父张延赏对其无礼；奴仆们也逐渐瞧不起他；自己无法忍受别人的轻视；妻子张氏对他寄予殷殷期望，希望他能够成事立功，不虚度光阴。

（1点1分）【小题4】（1）韦皋是个七尺男儿，又文武全才，怎么能长期呆在我们家中，让家里人和奴婢瞧不起。 （2）天下同名同姓的人何其多，那个韦皋早已经死在沟谷里了，怎么会来继承我的位置？（3）真是有远见呀！韦皋对待岳母，超过了当初没有当官的时候。

【答案解析】【小题1】试题分析：从语法上来看，“鉴”在谓语动词“有”之后，是“有”的宾语，应为名词；再从上下语境来看，指的是有识别力。 “明察”为动词，释义明显是错误的。

鉴：名词，识别力。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：“他一并送还了张家赠送的所有物品”不妥，原文说“其妻张氏所赠妆奁及布囊书册而已”。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题3】试题分析：先在原文中找到相关语段，文中第二语段中有“韦乃告辞东游”句，可知此句上即为其离开张家的原因。其上文字共三个句号，表达的即三层意思，分别从岳父张延赏、奴仆和妻子等三个方面表明韦皋离开张家的原因。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C【小题4】试题分析：翻译前要认真分析所给的句子，把握句子句式、词类活用等方面的特点，并力求在翻译的过程中体现出句子的特点来。

第一句话翻译的重点为“为尊卑见诮”，这是被动句，“诮”为关键词语，原意为责备，此为看不起；第二句话要注意几个关键的词语，“委弃”，抛弃，丢弃；“乘”，继承；第三句的翻译，也是要抓住几个关键词语的翻译，“外姑”，岳母；“布素之是”没有做官的时候。 考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。【参考译文】张延赏是蒲州人，连续做了几朝的官。

他经常举行宴会招待客人，想要从客人中挑选一个女婿，可是没有他满意的。他的妻子苗氏，是太宰苗晋卿的女儿。

她有识别人才的能力，特意挑选了秀才韦皋，她说：“韦皋将来的尊贵，无人能比。”于是把女儿嫁给了韦皋。

过了二三年，因为韦皋性格清高，不拘小节，张延赏很后悔，以至于对他无礼。慢慢地，家中的奴婢们也瞧不起他，只有苗夫人对韦皋一直很好。

因为人们轻视他，他的愁闷之情无法抑制。妻子张氏哭着说：“韦皋是个七尺男儿，又文武全才，怎么能长期呆在我们家中，让家里人和奴婢瞧不起。

大好年华，怎么能够虚度？”韦皋于是向张延赏家里的人告辞，独自向东游学求官。妻子张氏将自己的嫁妆首饰全都送给了他。

张延赏对于他的出走很高兴，送给他用七头驴所驮的物品。每到一个驿站，韦皋就叫一头驴驮着物品返回家中。

经过七个驿站，所送的物品，又全回到家中。韦皋所带的东西，只剩下妻子所送的首饰以及一些书籍。

这些是张延赏所不知道的。后来韦皋执掌陇右军事。

恰逢德宗皇帝巡视奉天，以勤侍王室的功劳持节镇守西川，来接替张延赏。于是韦皋改了姓名，把“韦”改作“韩”，把“皋”改作“翱”，左右之人没有人敢说这件事的。

他到了天回驿站，距离西川府城还有三十里，有人特意报告张延赏说：“替换你的，是将军韦皋，而不是韩翱。 ”苗夫人说：“如果是韦皋，必然是女婿韦郎。”

张延赏笑着说：“天下同名同姓的人何其多，那个韦皋早已经死在沟谷里了，怎么会来继承我的位置？女人说的话，不值一提。”苗夫人又说：“韦皋之前虽然贫贱，但是英雄气概冲天。

当时同你说话，从来没有说过一句奉承话，因而被你疏远。 成事立功，必然是他。”

第二天早上新官入城，才知道苗夫人说的没错。张延赏忧虑不已，不敢抬头观看，他说：“我不会识人。”

说完从城西门走了。凡是当初对韦皋无礼的奴婢，都面有惭色。

只有苗夫人无愧于韦皋，真是有远见呀！韦皋对待岳母，超过了当初没有当官的时候。 从此全国当官有钱的人家，不敢轻视贫贱女婿。

郭氏作了一首诗说：“孔子从周又适秦，古来圣贤出风尘，可笑当日张延赏，不识韦皋是贵人。”。

5.婢音传文言文翻译急

《婢音传》原文当是《婢音哀辞》，以下资料可供参考：婢音哀辞清·方 苞 译注：王家一少 婢音[1]，仆王兴所生也。

九岁入侍吾母，洒扫浣濯如成人。稍长，于女事无不能。

奉事八年，未尝以微失致呵诘。其群居，未尝笑嘻、妄出一语。

余蒙难，家人御吾母北上。音随吾妹日夕相扶持。

或以事暂离，吾母辄问：“音儿安在？”吾母卧疾逾年，危笃且两月，亲者不敢去左右；为糜粥、供水浆、治药物，皆音任之，不失晷刻[2]。 余家贫，冬无炭薪，音独身居西偏空室中，夜四鼓卧，鸡鸣而起，率以为常。

性刚明，容止严恪，虽故家女子中寡有，余每心诧焉。乃竟以厉疾夭，年十有七。

数日，音晨入，短衣不蔽骭[3]。为市布以更之，未及试而没。

举室恻伤，人如有所失焉。乃为文以哀之，其辞曰： 惟茅苇之漫漫兮，芝孤生而易残兮。

石矿坚以磊磊兮，玉精融而多毁兮。非造物之无章兮，乃汝性之不祥兮。

注：[1]婢音：名叫音的丫头。[2]晷刻：时刻。

[3]骭（gān）：即小腿。【文言译文】婢音哀辞清·方 苞女佣音儿，是家仆王兴家生养的孩子。

九岁时王音就来侍奉我的母亲，像承认一样洒水扫地做家务。稍稍长大后，对于女子所做的事情，没有不会的。

侍奉八年，她未曾因为一丝一毫的失误招致呵斥与诘难。和大家生活在一起，不曾嘻笑，胡说一句话。

我遭受劫难，家人迎着我的母亲北上进京。王音和我妹妹一起从早到晚服侍。

有时因为事情暂时离开，我母亲就问：“王音在哪里呢？”我母亲染病在床一年多，病重将近两个月，亲人不敢离开左右；做粥，烧水，熬药，这些工作都有王音来担任，不失一时。我家贫穷，冬天烧火的木炭，王音只身住在空空的西偏房内，深夜四更就睡了，凌晨早早就醒来，一直都是这样。

王音品性刚烈明慧，容貌举止端庄。即使是本家女子中也少有。

我常常为之惊诧。竟然最终因为重病而夭折了，时年十七岁。

数天，早上王音过来，她的衣服短得不能遮蔽身体。我为她去买布来更换，可她还没来得及试穿就走了。

全家恻隐感伤，像丢失去了东西一样。于是作文章来哀悼她，文辞为：那苇草遍地，兰芝孤单的生长容易被残伤。

硬石众多，玉石精华融制常常被毁坏。其实，不是造物主做事没有规则，而是你的命运不吉。

6.文言文《伤逝》的翻译和练习题目的答案,

伤逝第十七 【题解】伤逝指哀念去世的人。

怀念死者，表示哀思，这是人之常情。本篇记述了丧儿之痛，对兄弟。

朋友、属员之丧的悼念及做法。有的依亲友的生前爱好奏一曲或学一声驴鸣以祭奠逝者。

有的是睹物思人，感慨系怀，而兴伤逝之叹。有的是以各种评价颂扬逝者，以寄托自己的哀思。

更有人慨叹知音已逝，“发言莫赏，中心蕴结”，而预料自己不久于人世。至于第10 则同时记录下将逝者对生命终结的哀伤，更易令人伤感。

（1）王仲宣好驴鸣①。既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”

赴客皆一作驴鸣。【注释】①王仲宣：王粲，字仲宣，魏国人，建安七子之一。

【译文】王仲宣生前喜欢听驴叫。到安葬时，魏文帝曹丕去参加他的葬礼，回头对往日同游的人说：“王仲宣喜欢听驴叫，各人应该学一声驴叫来送他。”

于是去吊丧的客人都一一学了一声驴叫。（2）王浚冲为尚书令，著公服，乘轺车，经黄公酒垆下过①。

顾谓后车客：“吾昔与嵇叔夜、阮嗣宗共酣饮于此垆。竹林之游，亦预其未②。

自稽生夭、阮公亡以来，便为时所羁绁③。今日视此虽近，递若山河④。”

【注释】①轺（yao）车：驾一匹马的轻便车。酒垆：酒店里放酒瓮的土台子，借41O指酒店。

②嵇叔夜：嵇康的字。阮嗣宗：阮籍的字。

预：参加。③羁绁（wie）：束缚。

④邈（miao）：远。【译文】王浚冲任尚书令时，穿着官服，坐着轻车，从黄公酒垆旁经过。

触景生情，他回头对后车的客人说：“我从前和嵇叔夜。阮嗣宗一起在这个酒店畅饮过。

竹林中的交游，我也跟在后面。自从嵇生早逝、阮公亡故以来，我就被时势纠缠住了。”

今天看着这间酒店虽然很近，追怀往事，却像隔着山河一样遥远。” （3）孙子荆以有才，少所推服，唯雅敬王武子。

武子丧，时名士无不至者。子荆后来，临尸渤哭，宾客莫不垂涕。

哭毕，向灵床曰①：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。

孙举头曰：“使君辈存，令此人死！” 【注释】①灵床：停放尸体的床铺。【译文】孙子荆倚仗自己有才能，很少推重并佩服别人，只是很尊敬王武子。

王武子去世，当时有名望的人都来吊丧。孙子荆后到，对着遗体痛哭，宾客都感动得流泪。

他哭完后，朝着灵床说：“你平时喜欢听我学驴叫，现在我为你学一学。”学得像真的声音，宾客们都笑了。

孙子荆抬起头说：“让你们这类人活着，却让这个人死了！” （4）王戎丧儿万子，山简往省之，王悲不自胜①。简曰：“孩抱中物，何至于此②！”王曰：“圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。”

简服其言，更为之恸。【注释】①“王戎”句：王戎丧儿，《晋书）的记载是王戎的堂弟王衍丧儿。

按：万子年十九卒，似不能说“孩抱中物”。②孩抱：孩提；婴儿。

【译文】王戎死了儿子万子，山简去探望他，王戎悲伤得受不了。山简说：“一个怀抱中的婴儿罢了，怎么能悲痛到这个地步！”王戎说：“圣人不动情，最下等的人谈不上有感情；感情最专注的，正是我们这一类人。”

山简很敬佩他的话，更加为他悲痛。（5）有人哭和长舆，曰：“峨峨若干丈松崩。”

①【注释】①哭：吊唁。峨峨：形容高、巍峨。

按：和峤（字长舆）很有风采，名声很大，庾■曾称赞说：“峤森森如千丈松。” 【译文】有人哭吊和长舆，说：“好像巍峨的千丈青松倒下来了。”

（6）卫洗马以永嘉六年丧，谢鲲哭之，感动路人民威和中，丞相王公教曰②：“卫洗马当改葬。此君风流名士，海内所瞻，可修薄祭，以敦旧好③。”

【注释】①“卫洗马”句：卫阶到豫章（首府是南昌）时，王敦的长史谢鲲很敬重他；卫玠后来也葬于南昌。参看《容止》第16、19 则注①。

②咸和：晋成帝的年号。咸和中，卫玠改葬江宁。

教：诸侯王公的文告。③薄祭：菲薄的祭品，这里是对死者的谦词。

敦：深厚。旧好：旧情；故交。

【译文】太子洗马卫玠在永嘉六年去世，谢鲲去吊丧，哭声感动了路人。咸和年间，丞相王导发表文告说，“卫洗马今当改葬。

此君是风雅名流，受到国内的仰慕，大家应该整治薄祭，来加深我们对老朋友的怀念。” （7）顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上①。

张季鹰往哭之，不胜其渤，遂径上床鼓琴，作数曲竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大渤，遂不执孝子手而出②。【注释】①灵床：为死者虚设的坐卧之具。

②“遂不”句：吊丧临走时，礼节上应与主人握手，表示慰问。这里说不执孝子手，是说伤痛之极，以至于忘了礼数。

【译文】顾彦先平生喜欢弹琴，当他死后。家人。

总是把琴放在灵座上。张季鹰去吊丧，非常悲痛，便径直坐在灵座上弹琴，弹完了几曲，抚摩着琴说：“顾彦先还能再欣赏这个吗？”于是又哭得非常伤心，竟没有握孝子的手就出去了。

（8）庾亮儿遭苏峻难遇害①。诸葛道明女为咦儿妇，既寡，将改适，与亮书及之。

亮答曰：“贤女尚少，故其宜也。感念亡儿，若在初没。”

【注释】①“庾亮”句：苏峻起兵叛乱后，庚亮的儿子庚会被杀。见《方正》第25 则。

【译文】庾亮的儿子庚会在苏峻的叛乱中被杀。诸葛道明的女儿是庾会的妻子，守寡后，将要改嫁，诸葛道明写信给庚亮谈到这件事。

庾亮。

7.谁给我课外文言文阅读 题目和答案啊

一、画皆以人重 子尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②④岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。

永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。

注释：①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。 ②章、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。

③颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。

工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。 阅读训练 l、下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是（ ） A.若听茶声然 B. 诗文之属莫不皆然 C.杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐 2、解释下列句子中加点的词语。

①一钱不直：_ ②后世见者必宝之：_ 3、翻译下面句子。 ①后人粪土视之 译文： ②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远 译文： 4.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ） A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。

B.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。 C.作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。

D.作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。 5.填空。

①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱，其最后两句“ ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。

②永叔，即 ，北宋文学家，唐宋八大家之一。 ◆ 参考答案 1、B（这样），……的样子； 2、① 值 ②把……当宝贝，珍爱、喜爱； 3、①后来（世）的人们都把他们的书法看作粪土 ②古代的人大都会书法，只有那些品格高尚 的人（的书法）才能流传得久远； 4、D; \ 5、①但愿人长久，千里共婵娟 ②欧阳修 二、以学自损，不如无学 夫学者，所以求益①耳。

见人读数十卷书便自高昂大，凌忽②长者，轻慢同列③。人疾之④如仇敌，恶之如鸱（chī）枭（xiāo）。

如此以学自损，不如无学也。 （选自南北朝·颜之推《颜氏家训》） 注释：①求益：求得长进。

②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。

④疾之；怨恨他。 ⑤鸱枭：两种恶鸟，这是古人的看法。

阅读训练 1、解释句中加点的字。 ①所以求益耳 ②人疾之如仇敌 2、指出下列句子属何种句式。

人疾之如人仇敌，恶之如鸱枭。（ ） 3、用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。

4、短文告诫人们的一个道理是 ◆参考答案 1、①用来…… ②痛恨； 2、状语后置； 3、读数十卷书，便自高自大，凌忽长者，轻慢同列； 4、学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。 三、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖④粥而读。//既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗⑤受贬，由参知政事谪守邓州。//仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》 注释：①昏怠：昏沉困倦。

②辄：往往，每每。③沃；浇。

这里当”洗”讲。④啖；吃、⑤谗：说人坏话。

阅读训练 1、给下面句中加点字注音并释义。 ①啖粥而读 音： 义： ②辄以水沃面 音： 义： ③食不给 音： 义： ④乃至被谗受贬 音： 义： 2.“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A.每天拿天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3、将下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠，辄以水沃面： ②妻子衣食仅自足而已： 4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ① ② ③ 5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，在本文中起了 的作用。

◆参考答案 1、①dan吃； ②wo洗 ③ji供应 ④chan说别人坏话； 2、B; 3、①有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸 ②妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了； 4、①年少家贫而胸有大志 ②做官后因直言而遭谗降职 ③刻苦自励而心忧天下； 5、揭示主题 四、司马光好学 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。

②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。

③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。

④迨：等到。 ⑤倍：同“背”，背诵。

阅读训练 l.解释下列句中加点的词。 ①患记问不苦人 （ ） ②迨能倍诵乃止 （ ） ③迨能倍诵乃止 （ ） ④咏其文 （ ） 2、与“迨能倍诵乃止”中“倍'的用法不同的一项是（ ） A.子墨子九距之 B.寒暑易节，始一反焉 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口。

8.“婢”在古文中是什么意思

婢 <名>（形声。

从女，卑声。本义：旧社会里被迫受剥削阶级役使的女子）古代罪人的眷属没入宫为婢，后通称受役使的女子 [slave girl;servant-girl]婢，女之卑者也。

――《说文》使婢子侍执巾栉。――《左传·僖公二十二年》。

注：“婢子，妇人之卑称也。”使吾二婢子夹我。

――《礼记·檀弓》。注：“妾也。”

父母有婢子。――《礼记·内则》。

注：“所通贱人之子。”先大母婢也。

――明·归有光《项脊轩志》为婢仆所惑。――唐·李朝威《柳毅传》又如：婢婿（与婢女私通的人）；婢妾（妾与使女）古代妇女的谦称 [servant-girl;humble girl]婢 bì婢女：奴~。

【婢女】旧社会供有钱人家役使的女孩子。