昼卧解嘲文言文阅读题(文言文欧阳修改文)

1.文言文 欧阳修改文

参考一下 一天，欧阳修骑马送客回来，看见一群人正围着一条奄奄一息的大黄狗议论纷纷。一问，才知道刚才有一匹脱缰烈马飞驰而过，这大黄狗卧在路上竟被马踩死了。

欧阳修回到家里，恰巧有两个青年拿着文章来请他批改。他看了看，觉得文章写得都还可以，只是语言罗唆些。他放下文章，笑着问两个青年：“刚才，大路上有一匹奔马把睡卧在路上的一条大黄狗踩死了，你们知道吗？”

两位青年齐声答道：“知道。”

“你们能用最精炼的话把这件事写出来吗？”

“能。”

于是欧阳修给他们每人一张纸，一支笔，让他们写。

不一会儿，一个青年写好了。欧阳修见他写的是：“劣马正飞奔，黄犬卧通途。马从犬身践，犬死在通衢。”欧阳修摇了摇头，认为文字太多，而且重复。二十个字中有两个“马”字，三个“犬”字，而且“通途”和“通衢”意思也重复。

他又看另一位青年写的。见上面共十一个字：“有犬卧通衢，逸马踏而过之。”欧阳修仍不满意。他拿起笔来圈掉了九个字，添了四个字，仅用六个字就把这件事叙述清楚了。那两个青年看完都说：“改得好！真是一个字也不能再添，一个字也不能再少了。”

欧阳修语重心长地说：“写文章，一字一词都要推敲，务求简洁，不可罗唆。你们文章的毛病，也就在这里呵！”

两个青年想想他说的话，看看他改得文，都感到受益匪浅。

2.阅读下面的文言文,完成小题

小题1:D

小题2:BD

小题3：略

小题4：许衡与李德辉两人的家庭都很贫困，但他们都喜欢读书且胸有大志。许衡抄书而读，又善于思考提问，读书的目的不仅仅是为了科举及第；李德辉抄录书籍，读诵不息，又谢绝与朋友的交往，专心求教 ，立志于做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。

试题分析：

小题1：足-能够

小题2:A前表“并且”，后表“将近”B均为“因此”C前“被”，后“在”。D均表目的，可译为“来”。

小题3：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“不凡”“日”“乃”，都是课本注解中的重点字，分别译为“与众不同”“今后”“于是”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。如第一个句子应译为“这个孩子聪明非凡，将来有一天肯定能远远超出常人，我不适合当他的老师”。第二个句子可译为“于是谢绝了与朋友的交往，向学问渊博的人请教，最终完成了学业”。

小题4：通读两文，抓住文中的关键语句，（-）文“稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者 ① 家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆 ② 诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。”写出了许衡对读书的热爱；㈡文“年十六，监酒 ⑤ 丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲”表现出李德辉热爱读书，诵读不息的精神。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句，然后根据这些语句，把切题的答案或提取或概括出来，组织成通顺的语句作答。