有关三峡文言文考试(初中文言文阅读答案山峡有关考试练习)
1.初中文言文阅读答案 山峡有关考试练习
《三峡》 一、文学常识 1、本文选自《水经注疏》，作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。
他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
二、语音 略无阙处（quē） 重岩叠嶂（zhàng）不见曦月（xī） 沿溯阻绝（sù）素湍绿潭（tuān） 绝巘多生怪柏（yǎn）飞漱其间（shù） 属引凄异（zhǔ） 三、通假字 1、略无阙处（ 阙通缺） 四、古今异义词 1、或王命急宣（古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词） 2、至于夏水襄陵（古义：一个动词“到”和一个介词“于” 今义：常连在一起，表示另提一事） 五、词类活用 1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马） 2、林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静） 3、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里） 六、一词多义 1、绝 *沿溯阻绝（隔绝） *哀转久绝（消失） *绝巘多生怪柏（极） 2、自 *自三峡七百里中（从、由） *自非亭午夜分（如果） 七、重点词语解释 1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时 急：急速） 3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水） 4、良多趣味（良：很） 5、属引凄异（属：连接 引：延长） 6、不见曦月（曦：日光 这里指太阳） 八、理解性默写 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。 5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》 7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。 9、三峡夏季江水的特点句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也 10、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。 九、重点语句翻译 1、虽乘奔御风，不以疾也。
*即使骑上飞奔的马驾着轻风，（仍然）不认为快。 2、回清倒影 *回旋的清波中倒映着各种景物的影子。
3、绝巘多生怪柏 *极高的山峰上生长着许多奇怪的松柏。 4、清荣峻茂，良多趣味 *水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。
5、两岸连山，略无阙处 *峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。 6、重岩叠嶂，隐天蔽日 *重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。
7、自非亭午夜分，不见曦月 *如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮。 十、课文内容理解 1、本文写春冬之景，用清、荣、峻、茂四字突出其特点。
写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。 2、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。
3、文末以渔歌作结有什么作用？ *使人进一步感受到三峡的地理特征：山高、岭连、峡窄、水长；通过对猿的叫声的侧面描写渲染出三峡秋景的悲凉萧瑟的气氛。 4、作者先写夏水的目的是： *作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
5、为什么后写秋天？ *目的在于让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。 6、合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。
7、作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。 8、对文章赏析有误的一项是（A） A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 十一、开放性试题 1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。
请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。 理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也） 理由2：落差大（意思相同即可） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间 2、古诗文中描写三峡的名句还有哪些？ ①即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
――杜甫 ②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还――李白 ③夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。――李白。
2.历届中考文言文的三峡试题
《三峡》练习题
1、填空题。
①《三峡》选自《 》，三峡是 、和 的总称，在重庆。市 和湖北宜昌之间。作者 是 （朝代） 学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是
2、解释下列红体字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连山，略无阙处（ ）
③绝（ ）多生怪柏（ ）（ ） ④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ）
⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） ⑥猿鸣三声泪沾裳（ ）
⑦空谷传响，哀转久绝（ ） ⑧自三峡七百里中（ ）
⑨或王命急宣 （ ） ⑩自非亭午夜分，不见曦月（ ）
3.翻译下列词句：
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
风烟俱尽，天山共色，从流飘荡，任意东西。
夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵
4.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凸现了三峡什么特点？
5、《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请默写出来，能说出诗所表达的思想感情吗？
6、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
读《三峡》与《与朱元思书》回答
风烟俱尽，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛狼若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释下列加点字的意思
沿溯阻绝（ ） 直视无碍（ ）窥谷忘反（ ）属引凄异（ ）（ ）
2、翻译句子
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
3、下列加点词语与现代汉语相同的一项是 （ ）
A、清荣峻茂，良多趣味 B、中间力拉崩倒之声
C、阡陌交通，鸡犬相闻 D、旦日，卒中往往语
4、（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境 的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现 。
5、判断分析有误的一项 （ ）
A、“游鱼细石，直视无碍”。通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B、“悬泉瀑布，飞漱其间”。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C、“泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。
D、“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”。侧面烘托了山的高耸。
6、两文都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两种不同的思想感情。
