初中课外文言文阅读精编一鸣惊人(一鸣惊人古文翻译齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,)

1.一鸣惊人古文翻译齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,

齐威王在位时，喜好说隐语，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不管政事，把政事委托给卿大夫。

文武百官荒淫放纵，各国都来侵犯，国家危亡，就在旦夕之间。齐王身边近臣没有一个敢进谏。

淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王，说：“都城中有只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞又不叫，大王知道这只鸟是怎么一回事吗？”齐威王说：“这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人惊异。”于是就诏令全国七十二个县的长官全来入朝奏事，奖赏一人，诛杀一人；又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都把侵占的土地归还齐国。

齐国的声威竟维持长达三十六年。1、沉湎不治 治：治理2、国且危亡 且：将要、将近3、奋兵而出 奋：振作4、威行三十六年 行：延续。

2.★求<<一鸣惊人>>的文言文解释

“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。《韩非子·喻老》记载这件事说：“楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座，而与王隐（有所暗指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜（土山），三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？’王曰：‘三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。 《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事：“齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰：‘国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚（通“飞”）又不鸣，王知此鸟何也？’王曰：‘此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。’” 这则成语的意思是说，南方的土山上有一种鸟，三年。 一鸣惊人，王知此鸟何也，但一飞便可冲天；虽无鸣，一飞冲天、三年翼”等比喻有才华的人，将以长羽翼，不飞不鸣、冲天翼。'”

这则成语的意思是说。右司马御座，好为淫乐长夜之饮；不飞不鸣：“楚庄王莅政三年，鸣必惊人、一飞鸣：‘三年不翅。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事，三年不翅，三年不蜚（通“飞”）又不鸣、一鸣？’王曰，飞必冲天。后世遂用“一鸣惊人，南方的土山上有一种鸟：“齐威王之时喜隐：‘国中有大鸟。虽无飞？’王曰，一鸣便能惊人，嘿然无声，止王之庭，三年不鸣不飞，委政卿大夫，此为何名；不鸣则已：‘此鸟不飞则已。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。《韩非子·喻老》记载这件事说，无政为也。淳于髡说之以隐曰，沈湎不治，一旦施展才华，而与王隐（有所暗指的话称‘隐’）曰‘有鸟止南方之阜（土山），无令发、振兴楚国的故事，平时默默无闻，就能做出惊人的业绩“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治，将以观民则

3.阅读下面文言文,完成小题(10分) 欧阳文忠①讥唐人? 爱问

【答案】【小题1】且/维所居正在会稽。

【小题1】（1）说。（2）曾经。

（3）这样。【小题1】半夜不是钟鸣时候，我怀疑是诗人偶尔听见钟鸣罢了。

【小题1】夜半闻钟声是偶尔的事情，不能作为普遍的事来写，因此欧阳修讥笑张继的“夜半钟声到客船”。 【小题1】不对。

因为寺僧说过：“分夜钟，曷足怪乎？”可见夜半钟声在姑苏的寺院里较为普遍；再说“会稽钟声亦鸣于半夜”。【答案解析】【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。

【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。 翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

【小题1】这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。

【小题1】只要观点明确，能从原文中找出依据，书写认真即可。

4.课外文言文阅读申甫传                   汪琬

1。

D2。B3。

A4。C5。

(1)申甫到了嵩山，又碰到原先（或“以前”）年幼时遇见的道士，请求学习他的兵法，用对待老师的礼节侍奉他。（得分点：复、故、乞、师）（2）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外事故。

（我）日夜盼望项将军到来，怎么敢反叛呢！（得分点：所以、关、盗、出入、非常）1。试题分析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察。

其中，D项的“卒”应解释为“终究，最终”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。2。

试题分析：解答此题，要紧扣题干中“全部属于申甫失败原因的一组”这一要求对题中六句话逐一仔细审视。可知①是没给申甫士兵，属于失败的客观原因；②属于兵源不佳，是客观原因；③写申甫传授的方法不适合，是主观原因；④写的是权贵之人不懂兵法，与申甫失败无关；⑤ 是写催促申甫在没有充分准备的情况下出战，属于客观原因；⑥是与刘公有关的事情，不属于原因。

由以上分析得出正确答案。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C。3。

试题分析：给文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 题中，“刘翁”和“故颍州大侠也”构成判断句，其主语和谓语间应断句。

“门下食客”和“数百人”构成主谓关系，它们之后都应断句。动词“好”的宾语“言兵”后应断句。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4。 试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，以发现异同，确定正误。

题中，C项错误在于：根据文本，“申甫非常感动，表示誓死为国效力”在前，授予官职在后。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。5。

试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。 翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

本题中，第（1）句中的“复”应译为“又”；“故”应译为“以前、原先”；“乞”是请求之意；“师”作“事”的状语，可译为“像对待来时一样”。第（2）句中的“所以”可译为“……的原因”；“关”即函谷关；“盗”即盗贼；“出入”是偏义复词，重在“入”；“非常”即意外事件。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】申甫，云南人，好行侠仗义，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠嬉戏。

有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。

不久，引诱了一只狸猫过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学吗？”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”

道人就走了。明代天启初年，申甫刚刚做了和尚，在河南、山东一带来往，没有什么收获。

他来到嵩山，又碰到原先年幼时遇见的道士，请求学习他的兵法，用对待老师的礼节侍奉他。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。

申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。

不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。

刘廷传资助申甫，让他前往京城。申甫多次凭借他的兵法拜见许多朝廷公卿，经常不被听从、相信。

明愍帝即位，清兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。

明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。 ”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。

过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，终究不能操练。 申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。

正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。 满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。

满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到卢沟桥，士兵就逃得所剩无几了。

申甫亲自肉搏迎战，中了数十。

5.初中文言文一鸣惊人的翻译

战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有

趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。

当时齐国的威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沈迷于酒色，

不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把宜切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因

此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭

亡的边缘。

虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却都因为畏惧齐王，所以没有人赶出来劝

谏。

其实齐威王室一个很聪明的人他很喜欢说些隐语，来表现自己的智慧，虽然他不喜欢听

别人的劝告，但如果劝告得法的话，他还是会接受的。淳于髡知道这点后，便想了一个计

策，准备找个机会来劝告齐威王。

有一天，淳于髡见到了齐威王，就对他说：“大王，为陈有一个谜语想请您猜一猜：其

国有汁大鸟，住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是他既不振翅飞翔，也不发生名叫，

只是毫无目的的蜷夫着，大王您猜，这是一只什么鸟呢？”

齐威王本是一个聪明人，亦听就知道淳于髡是在讽刺自己，向那只大鸟一样，身为一国

之尊，却毫无作为，只知道享乐。而他时再也不是一个昏庸的君王，于是沈吟了一会儿之后

便毅然的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的是，因此他对淳于髡说：

“嗯，这一只大鸟，你不知道，它不飞则已，亦非就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣

就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧！”

从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐，而开始整顿国正。首先他召见全国的官吏，尽忠负责

的，就给予奖励；而那些腐败无能的，则加以惩罚。结果全国上下，很快就振作起来，到处

充满蓬勃的朝气。

另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后

都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地，都归还给齐国。

齐威王的这一番作为，真可谓是“一鸣惊人”呀！

所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能，只要他能

好好的运用，一旦发挥出来，往往有惊人的作为。

6.初中课外文言文精编21、23（急求

第一编 新编课外文言文100篇文苑逸趣1.买鸭捉兔2.高帽一百3.张明善讥张士4.鸟中计5.越人遇狗6.汝人识字7.鼠画逼真8.执泥绘像9.猎犬毙鹰10.出口成章成语大观11.毛遂自荐12.南辕北辙13.马革裹尸14.一鸣惊人15.投笔从戎16.闻鸡起舞17.完璧归赵18.别无长物19.胸有成竹20.杯弓蛇影21.请君入瓮22.出人头地23.破釜沉舟24.一诺千金25.五十步笑百步治学之道26.好书者三病27.李生论善学者28.手不释卷29.为人大须学问30.子路问学31.“三余”读书法32.皇甫谧年二十始好学33.勉学34.与长子书35.任末苦学美德懿行36.弦高犒师37.千里之约38.祁黄羊去私39.荀巨伯探友40.漂母之恩41、海瑞清廉42.范仲淹忠实43.吕蒙正大度44.子罕拒贿45.晏殊诚实46.晋文公守信47.晏子拒赐48.刘氏善举49.罗生还镯50.患难见挚交风物纵情51.木雕神技52.可楼记53.神女峰54.荔枝赋并序55.春夜宴从弟桃李园序56.游天目山57.冷泉亭记58.江水59.泰山闻见录60.记游庐山名人传奇61.庄宗为县令所谏62.李世民畏魏征63.范文正济秀才64.李太自傲视权贵65.方孝孺宁死不草诏66.岳飞治军67.苏武牧羊68.申包胥哭秦廷69.颜率保九鼎70.王化基成人以德71.狄仁杰执法72.吴起为将73.寇准首乞亲征74.李牧戍边75.钱金玉舍生取义哲思壑语76.农夫与行者77.杨颐谏孔明78.高祖论三杰79.孙叔敖纳言80.齐威王论国宝81.治国犹栽树82.反裘负刍83.相国与芋老人84.鲁昭公弃国走齐85.子产不毁乡校世事百变86.韩伲胄荐叶适87.拾樵88.刘羽冲泥古不化89.吴门名医薛雪90.神童庄有恭91.义犬救主92.曹绍夔捉“怪93.柳庆审案94.吴士好夸言95.韩昭侯拒请96.唐太宗斥尉迟敬德97.钱县令得檄捕蝗98.画家赵广不屈99.陈实与“梁上君子100.朱文公受骗第二编 最新中考课外文言文40篇一、（2007·江苏连云港）孟浩然传二、（2007·江苏无锡）田单即墨之战三、（2007·江西）秦王坚自河东还四、（2007·江苏南通）文侯与群臣饮酒五、（2007·四川乐山）山静日长六、（2007·浙江杭州）封氏闻见记七、（2007·浙江嘉兴）锅巴救命八、（2007·浙江丽水）金壶丹书九、（2007·浙江绍兴）窃糟十、（2007·浙江义鸟）王安石待客十一、（2008·广东汕头）陈元方候袁公十二、（2008·辽宁大连）卫鞅变法十三、（2008·陕西）景公出游十四、（2008·浙江金华）刘宣苦读成才十五、（2008·四川成都）马陵之战十六、（2008·湖北武汉）顾炎武治学十七、（2008·江苏南通）吴起与田文论功十八、（2008·江苏泰州）钱若水为同州推官十九、（2008·江苏无锡）芳容至孝二十、（2008·江西）桑怿传二十一、（2008·浙江杭州）苏世长讽谏二十二、（2008·四川乐山）杜畿传二十三、（2008·江苏连云港）童区寄传二十四、（2009·江苏盐城）梁君出猎得善言二十五、（2009·福建龙岩）父子性刚二十六、（2009·辽宁本溪）鲁仲连义不受赏二十七、（2009·山东聊城）甲与乙相善二十八、（2009·湖南株州）张秀才不怒邻人杀子二十九、（2009·浙江丽水）不责僮婢三十、（2009·浙江温州）肃王与沈元用三十一、（2009·陕西）孟尝君欲逐舍人三十二、（2009·天津）楚庄王欲伐陈三十三、（2009·江西）朱云直谏杀张禹三十四、（2009·广东）张说用事三十五、（2009·浙江绍兴）南霁云威武不屈三十六、（2009·四川乐山）锦石滩三十七、（2009·贵州遵义）私心三十八、（2009·山东潍坊）行小善而戒于小恶三十九、（2009·浙江金华）郑板桥开仓济民四十、（2009·浙江台州）钟繇【这是目录，不知道可不可以帮上你，实在不行明天和老师解释解释，老师会理解你的】。

7.七年级上课外文言文阅读二十五篇

一、读拼音写汉字。

二、解释句中下划线的字。 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰（ ）（ ） 2.其人弗能应也。

（ ）（ ） 3.郑人置履。（ ）（ ） 4.宁信度，无自信也。

（ ）（ ） 三、说说句子的意思。 1.吾矛之利，于物无不陷也。

2.以子之矛，陷子之盾，何如？ 3.至之市而忘操之。 4.何不试之以足？ 四、在生活中你遇到过像楚国人或郑国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。

五、阅读理解 蚊子和狮子 一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。

其实，你有什么力量呢？不过能用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。

如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上、鼻子周围没毛的地方乱咬。

狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。

蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小的蜘蛛手里。

这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 这个寓言告诉我们一个道理：___________________________________________________________。

六、读寓言故事，用自己的话讲讲这个故事。 画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，完成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

答案： 一、寓、矛盾、誉、吾、履、遂 二、1.卖；夸耀 2.不；回答 3.这里当“购买”讲；鞋。 4.尺码；相信 三、1.我的矛非常锐利，什么东西都能被它穿透。

2.用你的矛穿你的盾，会怎么样呢？ 3.等到了集市上却忘了拿尺码。 4.为什么不用脚去试一试呢？ 四、略 五、骄傲自大，必然失败。

六、提示：楚国有个人祭祀后，赏给家臣们一壶美酒。大家都说：“一壶酒几个人喝不够，一个人喝绰绰有余。

我们约定在地上画蛇，先画好的人可以喝酒。”有一个人先画好了，拿了酒壶，准备一饮而尽，忽然灵机一动，左手拿壶，右手继续为画中的蛇添上四只脚。

并且得意地说：“我还能帮它添上脚呢。”脚还没画完，另一个人也画好了蛇，夺过酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能帮它添上呢？”于是将酒一饮而尽。

画蛇添足的人终于失掉了本该属于他的酒。