文言文接受别人道歉(有关“道歉”的文言文有哪些?)

1.有关“道歉”的文言文有哪些?

愧、负、羞、恕、谬

一、愧：kuì

惭愧：羞~。问心无~。~不敢当（感到惭愧，承当不起）。

二、负

1、背（bēi）：~荆。~重。

2、担负：~责任。身~重任。

3、依仗；倚靠：~隅。~险固守。

4、遭受：~伤。~屈。

5、享有：久~盛名。

6、亏欠；拖欠：~债。

7、背弃；辜负：~约。忘恩~义。有~重托。

8、失败（跟“胜”相对）：胜~。~于客队。

9、属性词。小于零的（跟“正”相对）：~数。~号。

10、姓。

三、羞

1、害臊；难为情：害~。

2、使难为情：你别~我了。

3、耻辱：~耻。

4、感到耻辱：~与为伍。

5、同“馐”。

四、恕

1、以仁爱的心待人；用自己的心推想别人的心：忠~。~道。

2、不计较（别人的）过错；原谅：宽~。饶~。~罪。

3、客套话，请对方不要计较：~不招待。~难从命。

五、谬

1、错误的；荒唐的：~论。

2、差错：失之毫厘，~以千里。

2.阅读下面的文言文,完成文后各题陈豨反,上自将,至邯郸

【答案】【小题1】C【小题2】A【小题3】B【小题4】C【小题5】①希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的私家财物资助军用。

②我故意拘囚你，是要让百姓知道我的过错。 【答案解析】【小题1】试题分析：谢：谢罪。

谢，本义是正式宣布解除围城，引军离开，引申义为正式告别。转义：自认倒霉，承认自己无能，自己承认做了愚蠢事。

转义的引申：向人认错道歉。考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：A项两个“于”都是介词，“在”的意思；B 项，代词/句末语气词；C项介词，替/动词； D项，副词，竟然/副词，才考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。 【小题3】试题分析： 做本题，首先是抓住题干中的关键词语“为人恭谨”，并以此为筛选标准采用排除的方法。

①是献计；⑤是讲为民请求，这些与“为人恭谨”无关。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C 【小题4】试题分析： A“众人都祝贺萧何”错；B“为高祖解除了后顾之忧”错；D“让出上林空地给百姓耕种”，与原文不符。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。 【小题5】试题分析： 这两句的翻译相对简单，翻译时只要把句中的关键词翻译好就可以了。

第一句为省略句，句中的“愿”“让”“佐”为关键处，愿，希望；让，辞让，推辞；佐，资助。第二句，“故”“系”和“闻”是关键词语，故，故意；系，囚禁，拘囚；闻，知道。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

附：参考译文 陈豨谋反，皇上亲自统率军队去平乱，来到邯郸。韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛灭了韩信。

皇上听到已经诛灭韩信的信息，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。 很多人都来向萧何祝贺，惟独陈平替萧何忧虑。

陈平对萧何说：“灾祸从此开始了。皇上在野外蒙受日晒雨淋的辛苦，而你却待在朝内，没有蒙受箭和垒石的祸殃，增加你的封邑，为你增添卫兵的原因，是因为当前韩信在关中谋反，对你也产生了疑心。

设置卫兵来护卫，不是用这来宠幸你啊。 希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的私家财物资助军用。”

萧何听从了陈平的计谋，皇上高兴。那年秋天，黥布谋反，皇上亲自统率军队去击他，多次派使者去问萧何怎么办。

萧何说：“因为皇上在军中，所以我就在后方安抚勉励百姓，拿出自家所有的财物资助军用，如同诛灭陈豨时一样。 ”有人劝说萧何说：“你要被灭族的时候快到了，皇上之所以多次问你怎么办，是害怕你不久发动关中谋反。

现在你何不多买田地，以低价格向人赊买物资来自己陷害自己？如果这样，皇上一定会心安。”于是萧何听从了这个人的计谋，皇上于是非常高兴。

皇上结束了对黥布的攻杀回来，百姓在路上拦住皇上，不让前行，向皇上呈上状纸告相国强行贱买百姓田地房屋的有数千人。 皇上回到京城，萧何拜见皇上，皇上笑着说：“现今的相国对老百姓是多么有利！”皇上就把百姓上告的状纸全部丢给萧何，说：“你自己去向百姓谢罪。”

后来，萧何替百姓请求说：“长安土地狭小，上林多有空地，荒废在那里，希望发布命令让百姓进入上林耕种，不收取禾杆，把它们留下作为野兽的饲料。 ”皇上非常生气地说：“你一定接受了商人的很多财物，这才来替他们请求要我的上林苑！”于是，把萧何交给廷尉，戴上刑具，拘囚起来。

过了几天，王卫尉待走到皇上面前说：“在自己的职责范围内，如果遇到对百姓有利的事情就替他们请求，这的确是宰相应做的事情。 陛下为什么却怀疑相国接受了商人的钱财呢！”这天，皇上派使者拿着符节赦免放出了萧何。

萧何年老，一向恭敬谨慎，赤着脚入朝谢罪。皇上说：“你为百姓请求耕种我的上林苑，我没有答应你，我不过是桀纣那样的一个国君，而你却是个好相国。

我故意拘囚你，是要让百姓知道我的过错。 ”。

3.文言文《后汉书.鲁恭传》翻译

鲁恭字仲康，扶风平陵人。他的祖先是鲁顷公，被楚国灭亡后，迁居到下邑，因此就姓鲁。祖父叫鲁匡，王莽时担任羲和的官职，有机智善变的能力，被称为“智囊”。他的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。当时鲁恭十二岁，弟弟鲁丕七岁，兄弟俩整天整夜号哭不停，郡里赠送的财物一概没有接受，办完了丧事，礼数超过成年人，乡里人都啧啧称奇。十五岁的时候，和母亲及弟弟都住在太学里面，学习《鲁诗》，闭门诵读，远离与自己无关的事，兄弟俩都受到儒生们的称赞，在学之士都争着归附他们。

太尉赵憙仰慕他们的志向，每年时常派儿子送酒和粮食给他们，他们都推辞不接受。鲁恭同情鲁丕年龄小，想先成就他的名声，推托生病不做官。州郡多次以礼相邀，他都谢绝不肯答应，母亲再三强求，鲁恭迫不得已才西行，到新丰做了教授的学官。建初初年，鲁丕考取了秀才，鲁恭才做了郡县的官吏。

赵憙又向“直言”举荐鲁恭，在公车署里等待皇帝的诏令，被授予中牟令的官职。鲁恭一直把道德教化作为政理，不施用刑罚。许伯等人为田产打官司，多位太守和县令都不能决断，鲁恭替他们分析是非曲直，许伯等人都回家自我检讨，停止耕种相互谦让。亭长放纵他人借牛却不肯归还，牛主人告到鲁恭那里。鲁恭召来亭长，再三责令他归还他人之牛，还是不肯听从。鲁恭叹息说：“这是教化不能施行啊。”要解开印绶辞官离去。掾吏们哭着挽留他，亭长于是感到惭愧后悔，归还了人家的牛，到刑狱接受处罚，鲁恭宽恕了他不再追究。于是官吏们很是信服他。建初七年，郡县蝗虫危害庄稼，犬牙相错环绕县界，就是不进入中牟县。河南尹袁安听说后，怀疑这件事的真实性，派仁恕掾肥亲前去察看。鲁恭随行田间，一起坐在桑树下休息，有一只雉鸟飞过，停留在他们身边。旁边有个小孩，肥亲问他：“你为什么不捕捉雉鸟？”小孩说：“它将要生小鸟（不能害它）。”肥亲惊讶地站起身，和鲁恭诀别说：“我之所以要来，是要看看你为政的情形。现在虫害不侵犯边境，这是第一个特异之处；德化能及于禽兽，这是第二个特异之处；小孩子有仁爱之心，这是第三个特异之处。我再长时间逗留，只会是干扰贤能之人了。”回到府衙，把情况详细禀报袁安。鲁恭在位三年，适逢母亲去世，辞官，官吏百姓都很想念他。

后来被授予《鲁诗》博士，从此到他家求学的人一天比一天多。升任为侍中，皇上多次召见，向他询问政事得失情况，得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。升任乐安相。当时，东州一带有许多盗贼，他们一同劫略百姓，各郡县都深感忧虑。鲁恭到任后，加重悬赏，广施恩信，盗贼的统帅张汉等人带着党羽前来归降，鲁恭上书朝廷任命他们为汉地博昌县的县太尉，其余的盗贼就进行捕杀，全部击破平定了盗贼，州郡于是得以安宁。

鲁恭在公爵之位，选拔征召才学优良者，大到各级卿相小到郡守多达几十人。那些年高而久负声望的大族，有的没能得到举荐，因而心有怨愤责备。鲁恭听说后，说：“学问不勤于研习，这是我所忧虑的啊。诸生（如能勤于研习）不是还有乡里可以推举吗？（哪里还要待三公征辟呢？）”最终没有人再说三道四。鲁恭性情谦恭礼让，奏议依据经书，对治理国家大有益处，但他始终不显耀自己，所以不因刚直著称。三年，因年老多病上书请求辞官。六年，八十一岁，在家中去世。