2012全国高考文言文阅读试题详解(2012年重庆高考文言文及其翻译)

1.2012年重庆高考文言文及其翻译

重庆卷】 战马记 [明]罗洪先王公桢,济阳公孙也。

济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之。至其战马事,有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治。是时同知苏州王公授碟捕贼,性柔怯而狡猾,故托疾不敢出一兵。

公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遣。居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又不行,而翟塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。

且激公曰:“公诚为国家出力气,肯慨然复行乎?“公即声应。即日勒民兵,夹曹、柴两人赴之,与贼夹水阵。

已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得脱。贼欲降之,公大奋骂。

贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去。始公赴大昌道,宿木商家。

商稔公,知贼不敌,不敢言。是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”

如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸,见衣白纱丰臂者,公也。

载箦上,令不深没。自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,长嘶踢其扁,若告急状。

守者纳之,血淋漓,毛发尽赤,众始骇公已死,而贼尤不解。后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐。

然贫甚,不能归,尽售行李与马为资。而王意在马,不偿直,竞徒手得之。

距殓之二十五日,夜且半,马哀鸣特异。王命秣者加莝①豆,不为止。

王疑秣者绐②已,自起视枥。马骤前啮其项,不释口,久乃得脱。

复奋首捣胸,仆之地,不省人。翌日,呕血数升死。

贼既平,有司正功罪,曹、柴亦被诛。呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也。

世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者。

呜呼!可不畏哉!可不戒哉![注]①莝(cuõ):铡碎的草。ò②绐(dài ):欺骗。

8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是( )A. 即代勒所部民兵昼夜行 部:部署 B. 与王素党结避祸 党:勾结C. 商稔公,知贼不敌 稔:熟悉 D. 王命秣者加莝豆,不为止 为:因为9.以下各组句子中,全部表现战马“义”的一组是( )①至其战马事,有足为世戒者 ②长嘶踢其扃,若告急状③而王意在马,不偿直,竟徒手得之 ④复奋首捣胸,仆之地,不省人⑤夜且半,马哀鸣特异 ⑥自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①③④10.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )A.王桢,是济阳公的孙子。济阳公死于靖难,王桢死于贼寇之手,他们都获得朝廷的封赠,承担过很多重任,在吉水以忠义之家著称。

B.王桢任夔州府通判时,遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠,而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻,王桢出于义愤犬吠之警兵击贼,壮烈牺牲。

C.王桢遇难后,朋胡及家人找到了他的遗体,准备送回家乡安葬,但因贫穷,只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。

D.王桢战死后,他的战马狂奔三百多里夔州府报讯;在同知王公的马槽旁,哀鸣不已,最后将仇人王公置于死地,替主人报了仇。11.(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(7分)①公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事,忍委赤子饿虎口耶?”(3分)②是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”如其言。

(4分)(2)用余线(/)给下面的文言文断句。(3分)人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得 (《伊川易传》卷二《大蓄传》)翻译:2012年高考语文(重庆卷)《战马记》释读 郭红雨 2012年高考语文试题(重庆卷)的文言文阅读为《战马记》。

该文内容较为新颖,着重体现了一个“义”字。笔者查阅了很多资料,未发现针对该文的注释,这给在读的高中学生和在职的高中语文老师释读该文带来不便。

为了让广大在读高中学生能真正读懂、读通该文,增加知识的积累,并提高阅读古文的能力,同时也为广大在岗的高中语文老师讲解重庆卷高考语文试题提供一定的参考,笔者不揣冒昧,对《战马记》一文进行了释读。 全文大意比较容易把握,但是,文中也有几处较难为艰涩。

通假方面:“才五月”之“才”,通“在”;“大学生”之大,则通“太”;“夹曹、柴二人赴汤之”之“夹”,则通“挟”,即“带着”之义。文化方面,“同知”和“大昌道”均为官职名称,“县治”为“县衙”,。

笔者对《战马记》进行翻译的时候,每句均采用直译的方式,有些地方,需要添加词语,以使译文文句通顺,此时,笔者用括号加以注明。鉴于笔者自身水平和能力有限,译文肯定会有许多不足之处,敬请批评指正。

现将译文公之于下: 战马记 王桢,是济阳公的孙子,济阳公在平乱中战死。王桢在剿匪中战死,被朝廷追封,留下一个儿子,名叫广。

吉水称得上忠义的人家,没有比得上王家的。至于他家战马的故事,更足以作为世人的警示。

先前,王桢以太学生的身份担任夔州府通判。五月,恰逢荆襄之地的盗匪进入夔州劫掠,(他们)烧毁了巫山县。

2.求2012静安区一模语文文言文翻译及答案刘仁轨为左仆射,戴至德为

1 刚刚 满2人皆多刘而鄙戴3侧:当其在时,事有不是者,未尝放我过 正:不知道 可能(戴仆射在职无异迹,当朝似不能言)4 不知道 自己看翻译总结 唐高宗时,刘仁轨做左仆射,戴至德做右仆射。

大家都尊崇刘仁轨而鄙视戴至德。当时有一位老妇人呈递申述状,戴至德刚要下笔批示。

老妇人向左右的人们问,这是刘仆射还是戴仆射?属下告诉她这是戴仆射。老妇人忙上前说:"这是不管事的仆射,把诉状还给我。

"戴至德一笑,让人把诉状还她。在职期间,戴至德没什么明显的业绩。

在皇帝和同僚面前,也不善于言词。他死后,唐高宗很痛惜。

说:"自从我失去戴至德,再也听不到意见了。他在的时候,我有不对的地方,从不放过。

"高宗把戴至德陈事的奏章拿出来,竟有满满的一匣子。高宗一边看一边流着眼泪,大家才知道戴至德是这样一位值得尊重的人 题目难度有点坑跌 刚下考场。

文言文,详解,试题,全国高考

3.阅读下面的文言文,完成后面的题目(19分)范景仁墓志

【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】C【小题4】(1)唯独范公只看人的大节,从不计较行为琐事。

【评分建议】3分。 “独引大体”“略细故”各1分,句意通顺1分。

(2)赶紧办就能成事,再晚就来不及了,这就是圣贤把机会看得很宝贵的缘故啊。【评分建议】4分。

“济”“所以”“贵”各1分,句意通顺1分。(3)虽说是请求退休而离开朝廷,但怎敢忘了忧国的情怀(或:抛弃忧国之心)?【评分建议】3分。

“乞身”“敢”各1分,句意通顺1分。【答案解析】【小题1】试题分析:报:答复。

从整个句子语境来看,“章累上,不报,因阖门请罪”,“上”,才是“上报”之意;“不报”,是“章累上”的结果,是“因阖门请罪”的原因。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析:本题是信息筛选题,最好运用排除的办法解题。

根据题干,确立句子的筛选对象与要求,再去辨别所给句子的意思作出判断。 ②句,就是常规看法;④句是因意见没有被采纳而请求辞职;⑥迷信说法,不是见解不俗。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析:“因此获罪”错,范镇并未“获罪”,只是“待罪”,即在家等待获罪。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题4】试题分析:首先要根据各句的具体语境,明确各句的大意,然后具体落实各句中的关键词语。独引大体:唯独只看人的大节;略细故,不计较行为琐事;济,成功;所以,……的原因;贵,意动用法,以……为贵;乞身,请求退休;敢,怎么敢,怎敢。

最后,要理顺句子,使翻译的句子通顺。考点:理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。【译文】公姓范氏,名叫镇,字景仁。

他四岁失去父亲,跟随两个哥哥学习。薛奎做益州知州,范公那时只有十八岁,薛奎和他交谈,感到很惊奇。

薛奎任满还朝时,就带着范公一起回到京城。范公参加进士考试,考中礼部试的第一名,初为官担任新安县的主簿。

宰相庞籍说他有特殊才能,生性恬淡不急于进取,破格给他加官为直秘阁,又提拔为起居舍人。仁宗性情宽容,奏事的官员专靠揭发别人来使自己扬名,有的甚至以暴露别人的隐私来抬高自己。

唯独范公只看人的大节,从不计较行为琐事。当时陈执中担任宰相,范公曾经批评他学问不高,不具备做宰相的才能。

后来陈执中的宠妾打死了一个婢女,御史弹劾他,想要把他赶下台。范公说:“如今天地阴阳不和,国家财政匮乏,人民贫困,盗贼嚣张,陈执中应当承担这些责任。

但是家庭内部的私事,不是用来责备宰相的理由。”有见识的人都赞同他的说法。

仁宗即位三十五年,没有继承人。嘉祐初年,仁宗得了病。

朝廷内外都为继承人的事感到危急和恐惧,不知怎么办才好。唯独范公激昂地说:“天下还有比这件事更重要的吗?”立即上书说:“太祖舍弃自己儿子而立太宗为皇帝,这是天下最大的公心。

希望陛下选择宗族中贤德的人,给他们异于常人的礼仪待遇,让他们学习政事,以此来稳定人心。”奏章多次呈上,没有回音。

于是范公就闭门请罪。执政大臣对范公说:“自从皇上身体不好,大臣们曾经提出过这个建议,如今有人先进行挑拨,再做这件事就很难了。”

范公又写信给执政大臣说:“做事应当看它对与不对,不应当看它好做还是难做。 赶紧办就能成事,再晚就来不及了,这就是圣贤把机会看得很宝贵的缘故啊。

你们说今天此事难于以前,怎么知道以后再做不比今天更难呢?”范公前后上了十九次奏章,在家等待获罪一百多天,胡须头发都因此变白了。王安石执政后,改过去的常平法为青苗法。

范公上疏说:“常平法,始于汉朝最强盛的时候,根据谷物价格的贵贱来收购和出售,用来方便百姓,常平法不能改变。而青苗法实行于唐代衰败动乱的年代,不足以做为效法的榜样。”

三次上书,都没有得到答复。范公上书对皇上说:“我所提出的建议都不能实行,我也没有脸面继续在朝廷任职,请求陛下让我退休。

”五次上书,最后指出王安石凭自己的喜怒而进行赏罚的行为,说:“陛下有接纳劝谏的胸怀,大臣却进献拒绝纳谏的计策;陛下有热爱人民的本性,大臣却制定残害人民的政策。”王安石大怒,亲自书写同意范公退休的诏书,并对范公极力诋毁。

免去了范公翰林学士之职,以原来的官阶退休。 范公向皇上上表谢恩,其中写道:“虽然说是请求退休离开朝廷,但怎敢轻抛忧国忧民之心?” 范公退休居家后,专以读书赋诗自娱。

有客人来到,就安排酒席尽欢而散。有人劝范公假称有病关门谢客,范公说:“人的死生祸福,都是天命。

我能把上天怎么样?” 我正被问罪,下到御史台狱中,朝廷查找范公和我往来的信件文字非常紧急。 在这种情况下,范公仍旧不断地上书救助我。

卒于元祐三年十二月,终年八十一岁。

4.《高中文言传记阅读李勉附答案及翻译》古诗原文及翻译

作者:李勉李勉,字玄卿,郑王元懿曾孙也。

勉幼勤经史,长而沉雅清峻,宗于虚玄,以近属陪位,累授开封尉。时升平日久,且汴州水陆所凑,邑居庞杂,号为难理。

勉与联尉卢成轨等,并有擒奸搪伏之名。至德初,从至灵武,拜监察御史。

时关东献俘百余,诏并处斩,囚有仰天叹者,勉过问之,对曰:“某被胁制守官,非逆者。”勉乃哀之,上言曰:“元恶未殄,遭点污者半天下,皆欲澡心归化。

若尽杀之,是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释,由是归化日至。

勉以故吏前密县尉王啐勤干,俾摄南郑令,俄有诏处死,勉问其故,乃为权幸所诬。 勉询将吏曰:“上方藉牧宰为人父母,岂以谮言而杀不辜乎!”即停诏拘啐,飞表上闻,啐遂获宥,而勉竟为执政所非,追入为大理少卿。

谒见,面陈王啐无罪,政事条举,尽力吏也肃宗嘉其守正,乃除太常少卿。王啐后以推择拜大理评事、龙门令,终有能名,时称知人。

肃宗将大用勉,会李辅国宠任,意欲勉降礼于己,勉不为之屈,竟为所抑。 大历四年,除广州刺史,兼岭南节度观察使。

番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等阻洞为乱,前后累岁,陷没十余州。勉至,遣将李观与容州刺史王翎饼力招讨,悉斩之,五岭平。

前后西域舶泛海至者岁才四五,勉性廉洁,舶来都不检阅,故末年至者四十余。 在官累年,器用车服无增饰。

及代归,至石门停舟,悉搜家人所贮南货犀象诸物,投之江中。十一年,汴宋留后田神玉卒,诏加勉汴州刺史、汴宋节度使。

建中四年,李希烈反,以他盗为名,悉众来寇汴州。勉城守累月,救援莫至,谓其将曰:“希烈凶逆残酷,若与较力,必多杀无辜,吾不忍也。

”遂潜师溃围,南奔宋州。诏以司徒乎章事征。

既至朝廷,素服请罪,优诏复其位,勉引过备位而已。无何,卢杞自新州员外司马除澧州刺史,给事中袁高以杞邪佞蠹政,贬未塞责,停诏执表,遂授澧州别驾。

他日,上谓勉曰:“众人皆言卢杞奸邪,朕何不知!卿知其状乎?”对日: “天下皆知其奸邪,独陛下不知,所以为奸邪也。 ”时人多其正直,然自是见疏。

累表辞位,遂罢知政事,加太子太保。贞元四年卒,年七十二。

勉坦率素淡,好古尚奇,清廉简易,为宗臣之表。善鼓琴,好属诗,妙知音律,能自制琴,又有巧思。

及在相位上二十年,禄俸皆遗亲党,身没而无私积。 其在大官,礼贤下士,终始尽心。

以名士李巡、张参为判官,卒于幕,三岁之内,每遇宴饮,必设虚位于筵次,陈膳执酹,辞色懂恻,论者美之。或曰:“勉失守梁城,亦可贬也。”

议者曰:“不然。当贼烈之始乱,其僳悍阴祸,凶焰不可当,天方厚其毒而降之罚。

况勉应变非长,援军莫至,又其时关辅已傲扰矣,人心已动摇矣。 以文吏之才,当虎狼之队,其全师奔宋,非量力之耻也。

与其坐受丧败,不犹愈乎!”(节选自《旧唐书 李勉传》)1。 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.时人多其正直 多:称赞B.是驱天下以资凶逆也 资:资助,辅助C.悉众来寇汴州 寇:进犯,侵犯D.卢杞自新州员外司马除澧州刺史 除:清除、去掉2。

下列各组句子,加点的词的意义和用法不相同的一组是A。 ①啐遂获宥,而勉竞为执政所非②入之愈深,其进愈难,而其见愈奇B。

①勉乃哀之。 上言曰②乃重修岳阳楼,增其旧制C。

①是驱天下以资凶逆也②陋者乃以斧斤考击而求之D。 ①时升平日久,且汴州水陆所凑,邑居庞杂,号为难理②且燕赵处秦革灭殆尽之际……战败而亡,诚不得已。

2012全国高考文言文阅读试题详解

* ......
CopyRight 2025, 学组词 , All Rights Reserved 滇ICP备2024033036号-9