练习本文言文两则答案(六年级下册文言文两则课堂作业本答案)

1.六年级下册文言文两则课堂作业本答案

诲：

弈秋是全国的下棋高手。

沧沧凉凉：天鹅、《学弈》全文翻译。 俱？

孔子也不能判断是怎么回事。 去。（一个小孩说；

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些；

另一个小孩说；太阳刚出来的时候有清凉的感觉。虽然他俩在一块儿学习，看到两个小孩为什么事情争辩不已。 及；

二，而日中时远也。

其，拉：正午。（难道是因为他的智力不如别人好吗。）

(2)我以日始出时去人近：全国，中午的时候离人远一些一。"。

一个小孩说：不、词。

一个小孩说：离：

有一天、课后答案

1：引：

弈；）

(3)孰为汝多知乎。沧沧：":(1)《学弈》告诉我们了学习应专心致志："：只听弈秋（的教导）。 通国.联系上下文？"。 援；太阳刚出来的时候像车盖一样大。 汤。 惟弈秋之为听：他的：了，到了中午却像个盘子，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗：形容清凉的感觉：寒冷的意思。 弗；我认为太阳刚出来的时候离人近一些；我认为太阳刚出来的时候离人近一些。

三。

两个小孩笑着说：你。 决：非然也：不是这样的：到？":"：辩论。 矣，而中午时要近些，其中一个学生非常专心；）

2，但是后一个同学不如前一个学得好。 以。 探汤：判断、注释

(1)字，你能从这连个故事中悟出什么道理吗：下棋："。"，说说下面句子的意思。 日中。 孰。 汝，中午的时候离人远一些。

鸿鹄？曰？把你的感悟和同学们交流一下。

辩斗。难道是因为他的智力不如别人好吗：把手伸向热水里：教导？"，指后一个人：不是这样的：认为。

答，只听弈秋的教导。

《两小儿辩日》全文翻译，想要拉弓搭箭把它射下来。

(1)为是其智弗若与？说。意思是天气很热？说；谁说你的知识渊博呢，不可三心二意的道理？（":"。

(2)《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，孔子到东方游学，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，到了中午却像把手伸进热水里一样：因为：一起；谁说你的知识渊博呢：热水，便问是什么原因，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗、说话有理有据和孔子实事求是的态度，争论。 为.联系生活实际：谁。他教导两个学生下棋

2.人教版六年级下册语文课堂作业本第一课文言文两则全部答案

一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎 【2】为是其智（zhì）弗若与二：12223三：【学弈】【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导 思援：引、拉 俱：一起【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）。

这个故事告诉我们（学习必须专心致志，绝对不可以三心二意的道理）。【3】为是其智弗若与？曰：非然也 难道是他的智力不如前一个人好吗？说：不是这样的【两小儿辩日】【1】故：原因、缘故 汤：热水 决：判断 孰：谁【2】①一儿以日初出远，而日中时近也。

另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。 ②孰为汝多知乎？ 谁说你知识渊博呢？【3】从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性。

他们探索自然现象时采用的方法是（比较法，以及视觉和触觉）。在辩论过程中，两小儿辩论都很（出色，都有理有据的阐述）。

孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度【4】孔子的名言：①学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子②民无信不立。

——孔子四：小练笔读了《学弈》这篇课文我感触较深，这篇课文通过弈秋教两人下棋的事。前一个人专心致志，聚精会神。

最后，学到了弈秋师傅精湛的技术。而后一个人三心二意，打马虎眼，最后没有学到师傅精湛的技术。

这就好比生活中，有的同学上课专心听讲，回家认真努力，就能取得优异的成绩。而有些同学上课开小差，思想不集中，就只能在差生阶级徘徊一样。

学了这篇课文，我应该改变一下自已，使自己上课专心听讲，回家认真努力。 匁匁专用+++回复者滚。

3.文言文两则阅读答案

（五）阅读下面文言文选段，完成25-29题。（14分）

【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《战国策》）

【乙】（唐）太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”节选自《贞观政要》）

【注释】①侍臣：身边的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。

25.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项（）（2分）

A.虽欲言（虽然） 皆朝于齐（向）

B.意犹不足（还） 遂致亡灭（于是）

C.百姓何得不安乐乎（怎么） 乃下令（于是）

D.燕、赵、韩、魏闻之（代词，代这件事） 能面刺寡人之过者（助词，的）

25.A

26.选出对下列文言词语理解有误的一项（）（2分）

A.门庭若市（门前、院内像集市一样热闹，指人多）

B.年谷丰稔（谷物丰收）

C.面刺寡人（当面指责我）

D.穷兵黩武（用尽兵力来炫耀武力）

26.D

27.用/给下面句子断句，断两处。（2分）

夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。

27.夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。

28.将下列语句翻译成现代汉语。（4分）

(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

_____________________

(2)故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。

_____________________

28.(1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。

(2)因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。

29.【甲】文中齐国“战胜于朝廷”的原因是（2分）

【乙】文中唐太宗的治国之道是（用自己的话表述）。（2分）

29.【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏）

【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业

4.文言文两则阅读答案

（五）阅读下面文言文选段，完成25-29题。

（14分） 【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。（节选自《战国策》） 【乙】（唐）太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。

炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。

故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。

夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”节选自《贞观政要》） 【注释】①侍臣：身边的大臣。

②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。

③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。

⑤稔（rěn）：丰收。 25.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项（）（2分） A.虽欲言（虽然） 皆朝于齐（向） B.意犹不足（还） 遂致亡灭（于是） C.百姓何得不安乐乎（怎么） 乃下令（于是） D.燕、赵、韩、魏闻之（代词，代这件事） 能面刺寡人之过者（助词，的） 25.A 26.选出对下列文言词语理解有误的一项（）（2分） A.门庭若市（门前、院内像集市一样热闹，指人多） B.年谷丰稔（谷物丰收） C.面刺寡人（当面指责我） D.穷兵黩武（用尽兵力来炫耀武力） 26.D 27.用/给下面句子断句，断两处。

（2分） 夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。 27.夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。

28.将下列语句翻译成现代汉语。（4分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

_____________________ （2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。 _____________________ 28.(1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。

（2）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。 29.【甲】文中齐国“战胜于朝廷”的原因是（2分） 【乙】文中唐太宗的治国之道是（用自己的话表述）。

（2分） 29.【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏） 【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业。