表示要识时务文言文(识时务的意思)

1.识时务的意思

释义 “时务'，指形势或潮流。表示能认清形势或潮流的人才是英雄豪杰。

现在多数是一个高官或者领导（那种不清正廉明的官} 笑着拿着你给的红包或者礼品说 你真识时务啊 然后表扬你几句——多数变成贬义词了

出处《三国志·蜀书·诸葛亮传》

故事 三国时蜀汉的政治家和军事家诸葛亮年幼时父亲就去世，依靠叔父诸葛玄过活。十六岁那年叔父也去世，于是在襄阳城西的隆中置了一点田产，盖了几问屋子，一面耕种，一面读书。 诸葛亮在隆中住了十年。这期间他读了大量经史和诸子百家的 著作，获得了丰富的政治、军事、历史等方面的知识。他又注意研究 当时的政治形势，逐步形成了一套政治见解。当时，刘备正依附荆州牧刘表。他觉得要成大事，必须有智谋的 人辅佐，因此一直在物色有见识的人才。后来，他听说司马徽在襄阳很有名声，便去拜访他，并问他对当今天下大势的看法。司马微说：“平庸的书生文士怎么会认清天下大势？能认清天下大势的人才是杰出人物。这里的卧龙和凤雏，才是这样的杰出人物。”

2.文言文常见语气词

文言文常见的语气词有以下几个：

1、也：（1）用在句尾表示陈述语气。如：夫将者，国之辅也。

(2)用在句中表示停顿，以舒缓语气。如：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

2、矣：（1）用在句尾表示陈述语气。如：道之不行，已知之矣。

(2)用在句尾，表示疑问、感叹、祈使语气。如：先生处胜之门下，几年于此矣？/师道之不传也久矣！/可疾去矣，慎勿留。

3、乎：（1）用在句尾表示疑问语气。如：壮士，能复饮乎？

(2)用在句尾，表示感叹、祈使语气。如：天乎！吾无罪。/子其行乎？

(3)用在句中表示停顿，以舒缓语气。以容取人乎，失之子羽。

4、者：（1）表停顿语气。如：夫积贮者，天下之大命也。

(2)用在时间词后表示停顿，以舒缓语气。如：昔者吾舅死于虎。

(3)用在句尾表疑问。如：无差，谁为多与者？（《狱中杂记》）

5、耶：（1）用于句尾表疑问，相当于“吗”“呢”。如：六国互丧，率赂秦耶？/然则何时而乐耶？（2）用于句尾疑问中略带测度，相当于“吗”。如：得无教我猎虫所耶？（3）用于句尾表反问，相当于“吗”。如：呜呼！州县者真驿耶？（4）用于句尾表感叹，相当于“啊”。时耶，命耶？从古如斯。

6、邪：（1）表疑问，相当于“呢”“吗”。如：赵王岂以一璧之故欺秦邪？

(2)表感叹，相当于“耶”。如：乾坤其易之门邪！

3.麻烦高人帮忙翻译句文言文

正是由于尽管智者面临危机之时也能够思虑变通之法，贤者处于淤泥一般的环境中也能够不被玷污，才能使他们最终够功成名就，施展智谋才能。

注：

“鷪”本通“莺”此处不知何意，此处本人私自疑为“因”，

“策画”通“策划”，谋划，计谋。

泥而不滓，在泥滞之中而不滓污也。

本句出自《后汉书卷十三·隗嚣公孙述列传》，是 王遵 劝降隗嚣手下将领 牛邯的书信中的言语，大致意思就是告诉牛邯你识时务者为俊杰，快点背叛隗嚣来弃暗投明吧。

全句解释为：

正是由于尽管智者面临危机之时也能够思虑变通之法，贤者处于淤泥一般的环境中也能够不被玷污，才能使他们最终够功成名就，施展智谋才能。