浙教版高中语文文言文(浙教版高一上册语文必背古诗文言文有哪些)
1.浙教版高一上册语文必背古诗文言文有哪些
山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。从军行（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。石头城【唐】刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。蜀道难李白噫吁嚱（yīxūxī）！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫（fú），开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞（sài）通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈（zhàn）相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱（náo）欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦（yíng）岩峦。扪（mén）参（shēn）历井仰胁（xié）息，以手抚膺（yīng）坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉（chán）岩不可攀。但见悲鸟号（háo）古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗（huī），砯（pīng）崖转（zhuǎn）石万壑（hè）雷。 其险也如此，嗟（jiē）尔远道之人胡为（wèi）乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬（wéi），一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fēi）亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮（shǔn）血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（zī）嗟（jiē）。 琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
[虾蟆（hámá）陵]十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
柳永《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！北宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。《声声慢》李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？虞美人南唐·李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏。
2.《高中文言文阅读郑羲附答案及翻译》古诗原文及翻译
作者：阅读下面的文言文，完成5—9小题。
郑羲，字幼麟，荥阳开封人，魏将作大匠①浑之八世孙也。弱冠举秀才，尚书李孝伯以女妻之。
高宗末，拜中书博士。天安初，刘彧司州刺史常珍奇据汝南来降。
显祖诏殿中尚书元石为都将赴之，并招慰淮汝，遣羲参石军事。 到上蔡，珍奇率文武三百人来迎。
既相见，议欲顿军于汝北，未即入城。羲谓石曰：“机事尚速。
今珍奇虽来，意未可量，不如直入其城，夺其管龠②，据有府库。虽出其非意，要以全制为胜。”
石从羲言，遂策马径入其城。城中尚有珍奇亲兵数百人，在珍奇宅内。
石既克城，意益骄怠，置酒嬉戏，无警防之虞。 羲谓石曰：“观珍奇甚有不平之色，可严兵设备，以待非常。”
其夜，珍奇果使人烧府厢屋，欲因救火作难，以石有备，乃止。明旦，羲赍白虎幡慰郭邑，众心乃定。
明年春，又引军东讨汝阴。刘彧汝阴太守张超城守不下，石率精锐攻之，不克，遂退至陈项，议欲还军长社，待秋击之。
诸将心乐早还，咸称善计。羲曰：“今张超驱市人，负担石，蚁聚穷城，命不延月，宜安心守之。
超食已尽，不降当走，可翘足而待，成擒物也。而欲弃还长社，道涂悬远，超必修城深堑，多积薪谷，将来恐难图矣。”
石不纳，遂旋师长社。至冬，复往攻超，超果设备，无功而还。
历年，超死，杨文长代戍，食尽城溃，乃克之。竟如羲策。
延兴初，阳武人田智度，年十五，妖惑动众，扰乱京索。以羲河南民望，为州郡所信，遣羲乘传慰谕。
羲到，宣示祸福，重加募赏。旬日之间，众皆归散。
智度奔颍川，寻见擒斩。李冲贵宠，与羲姻好。
羲多所受纳，以李冲之亲，法官不之纠也。酸枣令郑伯孙、鄄城令董腾、别驾贾德、治中申灵度，并在任廉贞，勤恤百姓，羲皆申表称荐，时论多之。
太和十六年卒，赠帛五百匹，诏谥文灵。（选自《魏书·列传四十四》，有删节）注：①将作大匠：古代官名，掌管宫室修建之官。
②管龠：锁匙。5。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.尚书李孝伯以女妻之 做……妻子B.羲赍白虎幡慰郭邑 把东西送给别人C.智度奔颍川，寻见擒斩 被D.羲皆申表称荐，时论多之 怨恨6。 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A。
B。C。
D。7。
下列各句分别编为四组，都能直接表现郑羲明智的一组是（3分）①遣羲参石军事 ②不如直入其城，夺其管龠，据有府库③观珍奇甚有不平之色，可严兵设备 ④以羲河南民望，为州郡所信，遣羲乘传慰谕⑤羲皆申表称荐 ⑥赠帛五百匹，诏谥文灵A.②③⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑥8。 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.在迎降常珍奇的过程中，大家商议要把军队驻扎在汝水以北，不马上入城。
郑羲告诉元石，军机之事，贵在神速。现在常珍奇虽然来了，但意图不明，我们不如直接进入他的城中，夺其锁匙，占有其府库，以便全面控制局势。
元石接受了郑羲的意见。B.在迎降常珍奇的过程中，郑羲还告诉元石，常珍奇虽然投降，但面有不平之色，应该严兵设防，以防意外。
这天夜里，常珍奇果然派人焚烧府邸厢屋，想在救火时发难。幸亏元石有防备，常珍奇只好作罢。
C.刘彧的汝阴太守张超据守的城池攻克不下，元石于是退军至陈、项，本打算退军长社，到秋天再行攻打，众将都乐意于此。 郑羲则认为张超坚持不了多久，应该安心地守在这里。
元石不听，还师长社。到了冬天，再来攻打张超，结果无功而还。
D.十五岁的阳武人田智度妖言惑众，扰乱京索。朝廷因为郑羲深得河南老百姓的信任，被州郡长官信任，便派他前去安抚。
郑羲到该地以后，宣示祸福缘由，重加悬赏。 十天内，聚集的民众纷纷归去，智度当即被擒拿斩杀。
9。 翻译下面的句子。
（10分）（1）石既克城，意益骄怠，置酒嬉戏，无警防之虞。（3分）（2）羲多所受纳，以李冲之亲，法官不之纠也。
（3分）（3）而欲弃还长社，道涂悬远，超必修城深堑，多积薪谷，将来恐难图矣。（4分）。
3.浙教版高一语文必背文言文和古诗
1.沁园春.长沙
相信未来
△劝学
△师说
△赤壁赋
始得西山宴游记
2.
△六国论
△阿房宫赋
念奴娇.赤壁怀古
永遇乐.京口北固亭怀古
3.
△
指南录后序
△五人墓碑记
△烛之武退秦师
△谏太宗十思疏
△廉颇蔺相如列传
△鸿门宴
4.
△
季氏将伐颛臾
△寡人之于国也
蜀道难，登高，琵琶行，锦瑟，虞美人，蝶恋花，雨霖铃，声声慢
△滕王阁序
△秋声赋
4.浙江省的高中教材是什么版本
浙江的高中教科书：必修内容：语文必修五本苏教版，数学必修五本人教A版，英语必修五本人教版，物理必修2本人教版，化学必修2本苏教版，生物必修3本浙教版，政治必修4本人教版，历史必修3本人民版，地理必修3本湘教版。
理科：物理选修3-1,3-2,3-4,3-5 人教版；化学选修：有机化学基础，化学反应原理，实验化学 苏教版；生物选修：选修3现代生物科技专题 浙教版；数学：选修2-1,2-2,2-3 人教A版
文科：政治：政治选修3国家与国际组织常识 人教版；历史：历史选修3二十世纪的战争与和平，历史选修4中外历史人物评说 人教版；地理：地理选修4城乡规划，地理选修6环境保护 湘教版；数学：选修1-1,1-2 人教A版
文理都学的：语文：论语选读 语文版，外国小说欣赏，语言文字应用 人教版；英语：选修6,7 人教版。
自选模块（考重点的人学的，18选6）：语文：中国古代诗歌散文欣赏，中国现代诗歌散文欣赏 人教版；数学：选修4-4极坐标与参数方程，4-5 不等式选讲 人教A版 英语：选修8,9 人教版；物理：选修1-2,3-3 人教版；化学：化学与生活，化学与技术 苏教版；生物：选修一生物技术与实践，选修二生物科技与社会 浙教版；政治：经济学常识，法律常识 人教版；历史：历史上重大改革回眸，历史文化遗产荟萃 人教版；地理：旅游地理，自然灾害与防治 湘教版。
其中人教版的部分是普通高中课程标准实验教材。
背诵的古诗文你去问问你们老师，其实高一你背的很多古诗文高考不考，等你高三，高考要求背的古诗文会在大纲中罗列出来，你就背那些。高一为了应付期末考，背哪些古诗文，只有你们老师知道！
5.谁知道浙教版高一语文的文言文
劝学
(2007-08-09 20:01:39) ヅ天使ぺ嫙嵂
《劝学》所劝的是什么样的学
作家为什么会提出“君子博学而日参省乎已”与“积善成德”？
它对如何“学”提出了什么样的主张？
在《师说》中，韩愈有关“师道”的主要思想是什么？
在他的心中，“师”的标准有哪些
文章最后为什么赞许李蹯的“好古文”与“不拘于时”
《劝学》和《师说》都是古代的议论文，作家为了阐明自己的主张，用了比喻.对比等论证方法。请结合文章内容说说运用这些论证方法的好处
