泰和四调文言文阅读高(阅读下面文言文,完成小题 王禹偁?)

1.阅读下面文言文,完成小题 王禹偁?

【答案】【小题1】A【小题1】B【小题1】C【小题1】未知明年又在何处 / 岂惧竹楼之易朽乎 / 幸后之人与我同志 / 嗣而葺之/庶斯楼之不朽也！（1处1分）【小题1】（1）(4分)夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。

（2）(4分)。我听竹工说：“用竹做瓦，只可以用十年。

如果铺两层，就可以用二十年了。”【答案解析】【小题1】比屋：挨家挨户。

【小题1】①写小楼的构造，②写作者的穿戴，③写作者默坐时排除世俗杂念。 【小题1】竹楼外所见的优美景色是略写【小题1】本题考查断句，除了把握句意之处，虚词也可帮助断句。

译文：不知明年又在什么地方，难道还怕竹楼容易朽坏吗？希望后来的人跟我志向相同，能接着修整它，希望这座竹楼永远不会朽坏。 【小题1】本题考查翻译能力。

（1）得分点：其中“宜”字应该译为“适宜”“适合”之意（1分）。“有瀑布声”“有碎玉声”译为比喻句（1分），有“听”之意（1分）。

全句翻译通顺（1分）。（2）其中“闻……云”译为“听……说”（1分）。

“竹之为瓦”译为“用竹做瓦”（1分）。“重”译为“两层”（1分），全句通顺1分。

【附录·文言文译文】黄冈竹楼记王禹偁黄冈地区盛产竹子，大的像椽子那么粗。竹工破开它，刮去竹节 用来代替陶瓦。

家家户户都这样， 因为竹瓦既便宜又省工。在月城的西北角，女墙塌毁，野草丛生，我利用（那里的空地），盖了两间小竹楼，跟月波楼接通。

（登上小楼）远望山色一览无余，平视江波，幽静辽远，（实在）无法一一描述出来。夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。

（这里）最适宜弹琴，琴声和谐流畅；最适宜吟诗，诗韵清新绝妙，最适宜下棋，棋声丁丁悦耳；最适于投壶，箭声铮铮动听。这些乐趣，都是竹楼给予的。

在办完公事后的闲暇时间，披着鸟羽编织的大氅，戴上华阳巾，手拿一卷《周易》，焚香默坐，排除世俗杂念。 这时，水色山光之外，眼前只有风帆沙鸟、烟云竹树罢了。

等到酒醒之后，茶尽烟消，送走夕阳，迎来皓月，这也正是谪居生活中的快乐之处啊！那齐云楼，落星楼，高确实是高！井干楼、丽谯楼，华丽确实是华丽！但它们只不过是用来贮藏妓女，陈列歌舞罢了，这不是诗人应做的事情，我也不屑于去做。 我听竹工说：“用竹做瓦，只可以用十年。

如果铺两层，就可以用二十年。”唉，我在至道乙未年，由翰林学士被贬到滁州，丙申年又转到广陵，丁酉年又调入中书省。

戊戌年的除夕，奉命调到齐安。己亥年闰三月来到齐安郡。

四年之间，奔走不停，不知明年又在什么地方，难道还怕竹楼容易朽坏吗？希望后来的人跟我志向相同，能接着修整它，希望这座竹楼永远不会朽坏。 咸平二年农历八月十五记。

2.阅读下面的文言文,完成后面的题    袁公讳可立,字礼卿,别号

1。

B2。A3。

(1)袁公侦查到案件的实情，就抓捕并制裁了这个宦官，严格执法一点也不宽贷，同僚认为宦官是皇帝近臣，就吓唬袁公说应该放了他。（2）袁公于是遍告东江地区，要核实毛帅上报情况的真假，毛帅像痛恨仇人一样痛恨袁公，教唆言官寻找事端中伤袁公。

。4。

为石昆玉伸冤，制裁杀人宦官，救忤旨御史，弹压登莱，声讨毛文龙，处理朝鲜政变。5。

公又疏请行权怀远 / 谓奴方欲西寇 / 当令倧犄角用命 / 戮力珍扫/ 以盖前衍 / 时以为得策/诏许之 1。 试题分析：本题考查的是文言实词，在平时的学习中注意通假字、偏义复词、一词多义、古今异义等。

一定要把词语的意思带入句子，把句子的意思带入文章，语义通顺才可以。快：为……感到痛快。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。 能力层级为理解B。

2。试题分析：此题考查文言虚词在文中的含义和用法的理解。

文言虚词除了要熟悉词语的意义和用法外，还要注意使用恰当的方法来帮助我们进行推断。常见的语境推断法、句位分析法、代入检验法、语法分析法等要熟练使用。

连词，因为； B.助词，定语后置的标志 / 代词，……的人。 C.介词，在 / 介词，被；D.介词，因 / 介词，为了。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3。试题分析：解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

得分点：（1）“廉”“绳”“贷”“怵”各1分，流畅1分；（2）“核其虚实”“嫉公如仇” “唆”“中” 1分，流畅1分。考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。4。

试题分析：这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选，做题时要在原文中找准区间，认准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。 本题是概括事件，不能和人物的性格、品质等混淆在一起。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

5。试题分析：文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志，断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。

在整体把握句意的前提下，抓住其中的某些标志词，如“之”“已”“兵”“召”等。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

3.金史 列传第三十四的全文翻译

黄久约，字弥大，东平须城人。

曾祖父黄孝绰有高尚的隐逸情怀，号称“潜山先生”。父黄胜，当济州通判。

母刘氏，尚书右丞刘长言的妹妹，一天晚上梦见老鼠衔着一颗明珠，睡了很久之后黄久约就降生，这是在子时。擢进士第，调郓城主簿，三迁曹州军事判官。

有盗窃民财，诉者以为强， 郡守想给他罗织重罪。久约调查实情，罪犯免于一死。

总计高升过礼部员外郎，兼翰林修撰，升待制，当磁州刺史。磁州环山，一向多盗贼，既获而款伏者，审录官或不时至，系者多以杖杀， 或死狱中。

久约恻然曰：“百姓虽当了盗贼，而不经过审判就处死可以吗？”才规定判决后再施行刑罚。 久之，复入翰林为直学士，不久当左谏议大夫，兼礼部侍郎，是贺宋生日副使。

至临安，恰恰馆伴使病，宋朝人商量想要以黄久约副使代行正使职权，久约说：“假设副使也得病，又想用都辖、掌仪之辈小官代替吗？”竟令国信使独前行，副使与馆伴副使联骑如故，乃终 礼而还。道经宿、泗，见贡新枇杷子者，州县调民夫递进，还奏罢之。

时以贫富不均，或欲令富民分贷贫者，下有司议，久约曰：“物之不齐，物之情也。贫富不均，亦理之常。

若从或者言，适足以敛怨，非损有余补不足之道。”章宗时领右丞相，韪其议。

寻上章请老，诏谕之曰：“卿忠直敢言，匡益甚多，未可使去左右。”迁太常卿，仍兼谏职。

时郡县多阙官，久约言：“世岂乏材，阂于资格故也。明诏每责大臣以守格法而滞人材，乞断自宸衷而力行之。”

世宗曰：“此事宰相不属意，而使谏臣言之欤？”即日授刺史者数人。久约又言，宜令亲王以下职官递相推举，世宗曰：“荐举人材，惟宰相当为耳，他官品虽高，岂能皆有知人之监？方今县令最阙，宜令刺史以上举可为县令者，朕将察其实能而用之。”

又谓久约曰：“近日察举好官，皆是诸科监临，全无进士，何也？岂荐举之法已有奸弊，不可久行乎？”久约曰：“诸科中岂无廉能人，不因察举有终身不至县令者，此法未可废也。”上曰：“尔举孙必福是乎？”久约曰：“臣顷任磁州时，必福为武安丞，臣见其廉洁向公，无所顾避，所以保举。

不谓必福既任警巡使，处决凝滞。”上曰：“必福非独迟缓，亦全不解事，所以罪不及保官者，幸其无赃污耳。”

久约无对。必福五经出身，盖诸科人，故上问及之。

翌日侍朝，故事，宰相奏事则近臣退避，久约欲趋出，世宗止之，自是谏臣不避，以为常。 章宗即位，久约以国富民贫、本轻末重、任人太杂、吏权太重、官盐价高、坊场害民、与夫选左右、择守令八事为献，皆嘉纳之。

再乞致仕，不许，授横海军节度使以优佚之。明昌二年致仕，卒。

久约隽朗敢言，性友弟，为文典赡，有外祖之风云。李晏，字致美，泽州高平人。

性警敏，倜傥尚气。皇统六年，登经义进士第。

调岳阳丞。再转辽阳府推官，历中牟令。

会海陵方营汴京，运木于河，晏领之。 晏以经三门之险，前后失败者众，乃驰白行台，以其木散投之水，使工取于下流，人皆便之。

丁内艰，服除，召补尚书省令史。辞去，为卫州防御判官。

世宗素识其才名，寻召为应奉翰林文字，特令诣阁谢，上顾谓左右曰：“李晏精神如旧。”慰劳甚悉。

时方议郊礼，命摄太常博士，俄而真授。为高丽读册官，五迁秘书少监，兼尚书礼部郎中，除西京副留守。

世宗谓侍臣曰：“翰林旧人少，新进士类不学，至于诏赦册命之文鲜有能者，可选外任有文章士为之。”左右举晏，上曰：“李晏朕所自识。”

于是召为翰林直学士，兼太常少卿。以母老乞归养，授郑州防御使，未赴，母卒。

起复为翰林直学士。 世宗御后阁，召晏读新进士所对策，至“县令阙员取之何道”，上曰：“朕夙夜思此，未知所出。”

晏对曰：“臣伏念久矣，但无路不敢言。今幸待罪侍从，得承大问，愿竭所知。”

上曰：“然则何如？”对曰：“国朝设科取士，始分南北两选，北选百人，南选百五十人，合二百五十人。词赋经义入仕之人既多，所以县令未尝阙员。

其后南北通选，止设词赋一科，每举限取六七十人。入仕之人既少，县令阙员，盖由此也。”

上以为然，诏后取人毋限以数。寻擢吏部侍郎，兼前职，谕旨曰：“卿性果敢，有激扬之意，故以授卿，宜加审慎，毋涉荒唐。”

俄为中都路推排使，迁翰林侍讲学士，兼御史中丞。 会朝士以病谒告，世宗意其诈，谓晏曰：“卿素刚正，今某诈病，以宰相亲故，畏而不纠欤？”晏跪对曰：“臣虽老，平生所恃者，诚与直尔。

百官病告，监察当视。臣为中丞，官吏奸私则当言之。

病而在告，此小事臣容有不知，其畏宰相何图焉。”既出，世宗目送之，曰：“晏年老，气犹未衰。”

一日，御史台奏请增监察员，上曰：“采察内外官吏，固系监察。然尔等有所闻知，亦当弹劾。

况纠正非违，台官职也，苟不能正其身，如正人何？”顾谓晏曰：“豳王年少未练，朕以台事委卿，当一一用意。” 初，锦州龙宫寺，辽主拨赐户民俾输税于寺，岁久皆以为奴，有欲诉者害之岛中。

晏乃具奏：“在律，僧不杀生，况人命乎！辽以良民为二税户，此不道之甚也，今幸遇圣朝，乞尽释为良。”世宗纳其言，于是获免者六百余人。

故同判大睦亲府事谋衍家有民质券，积其息不。

4.刘魁,字焕吾文言文翻译

明史列传第九十七刘魁传

【原文】

刘魁，字焕吾，泰和人。正德中登乡荐。受业王守仁之门。嘉靖初，谒选，得宝庆府通判。历钧州知州，潮州府同知。所至洁己爱人，扶植风教。入为工部员外郎，疏陈安攘十事，帝嘉纳。二十一年秋，帝用方士陶仲文言，建祐国康民雷殿于太液池西。所司希帝意，务宏侈，程工峻急。魁欲谏，度必得重祸，先命家人鬻棺以待。遂上帝曰：“顷泰享殿、大高玄殿诸工尚未告竣。内帑所积几何？岁入几何？一役之费动至亿万。土木衣文绣，匠作班朱紫，道流所居拟于宫禁。国用已耗，民力已竭，而复为此不经无益之事，非所以示天下后世。”帝震怒，杖于廷，锢之诏狱。时御史杨爵先已逮系，既而给事中周怡继至，三人屡濒死，讲诵不辍。系四年得释，未几复追逮之。魁未抵家，缇骑已先至，系其弟以行。魁在道闻之，趣就狱，复与爵、怡同系。时帝怒不测，狱吏惧罪，窘迫之愈甚，至不许家人通饮食。而三人处之如前，无几微尤怨。又三年，与爵、怡同释，寻卒。隆庆初，赠恤如制。

【译文】

刘魁，字焕吾，是泰和人。正德年间由州县荐举考中进士。在王守仁门下接受学业教育。嘉靖初年，到吏部应选，得任宝庆府通判。历任钧州知州，潮州府同知。所至之处洁身自好仁爱对人，扶植淳朴民风教化。入京做工部员外郎，上疏陈说十件排除祸患，使天下安定之事，皇帝很是赞赏都接纳了。嘉靖二十一年秋天，皇帝采纳方士陶仲文的谏言，在太液池西边建造祐国康民雷殿。主管官员迎合皇帝的心意，追求宏大奢侈，督察工役特别严厉。刘魁想上谏，（但是）考虑到必定会得到大祸，（于是）先令家人买好棺材等着。然后上书皇帝说：“最近以来泰享殿、大高玄殿几项工程尚未结束。国库里的钱财还剩多少？每年收入又是多少？一项差役之花费动辄达到亿万。工程建筑铺张浪费，工匠也被分赐朱紫臣衣，道士所居之所和宫廷建筑一样（奢华）。国用已经耗尽，民力已经用尽，而又做这种荒诞不经无益国家百姓之事，这不是用来稾示天下后世的做法啊。”皇帝大怒，当廷杖责他，把他关到诏狱里。当时御史杨爵已经先被逮捕，既而给事中周怡也被逮捕，这三人屡次濒临死境，（但是他们）讲授诵读不停。被关押四年后得到释放，不久又重新逮捕了他们。刘魁还未到家，锦衣卫校尉已经先至他家，逮捕了他弟弟走了。刘魁在路上听说此事，赶快回到狱中，又与杨爵、周怡一起被捕。当时皇帝的怒气不可预知，牢狱的官吏害怕受责，（他们的情况）窘迫更加严重，（甚至）到了不许家人送饮食（的地步）。而（这）三人处之泰然，没有一点儿怨言。又过了三年，与杨爵、周怡一同释放，不久去世。隆庆初年，（对他的）赠赏和恩恤都按照相关的制度（下达了）。

5.《刘崧传》文言文翻译

刘松，字子高，是泰和人。原来的名字叫刘楚。家境贫寒，致力苦学，天寒没有炉火，手都冻裂了但是仍然抄录不停止。他自幼就很博学，天性清廉谨慎。兄弟三人共居在草屋里，有薄田五十亩。等到他显贵后，也没有增添任何田产。

十年都用一条布被，直到被老鼠咬坏，才更换掉，但仍然把它修补改成衣服给儿子穿。做官时从来不让家人跟随在身边。到北平上任时，只带了个书童，到达北平后就把他打发回去了。黄昏时差吏们下班，只有他孤灯读书，常常是一直到天亮。他善于作诗，豫章人有推崇他为“西江派”的说法。

原文：

刘菘，字子高，泰和人，旧名楚。家贫力学，寒无炉火，手皲裂而钞录不辍。崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居茆屋，有田五十亩。及贵，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺以衣其子，居官未尝以家累自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为《西江派》云。

此文出自清朝·张廷玉《明史·刘崧传》

扩展资料

写作背景：

《明史》是二十四史中的最后一部，共三百三十二卷，包括本纪二十四卷，志七十五卷，列传二百二十卷，表十三卷。它是一部纪传体断代史，记载了自明太祖朱元璋洪武元年（公元1368年）至明思宗朱由检崇祯十七年（公元1644年）二百七十六年的历史。

康熙四年（1665年），重开明史馆，因纂修《清世祖实录》而停止。康熙十八年（1679年），以徐元文为监修，开始纂修明史。于乾隆四年（1739年）最后定稿，进呈刊刻。《明史》是我国历史上官修史书中纂修时间最长的一部。如果从清顺治二年（1645年）开设明史馆起，到乾隆四年（1739年）正式由史官向皇帝进呈，前后历时九十四年。假如从康熙十八年（1679年）正式组织班子编写起至呈稿止，为时也有整整六十年之久。

《明史》修纂第一阶段无绩可言的另一方面原因，是史料的缺乏和人力的不足。当时不仅没有力量整理明朝的邸抄和档案，而且在征求图书时，献书者也极少，就连最基本的史料明代历朝实录也不完整，天启朝实录缺少七年以后部分，崇祯朝因亡国而无实录。如此种种，也限制了《明史》修纂工作的进展。