文言文阅读萧家开南兰陵人(阅读下面的文言文,完成后面题目萧惠开,南兰陵人,征西?爱)

1.阅读下面的文言文,完成后面题目萧惠开,南兰陵人,征西? 爱

【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】D【小题4】（1）何偃（很）生气，使手下人推究弹劾他。

惠开就送上奏章，自求免职。（“门下”“推弹”“上表”“解职”各1分，大意1分）（2）常常对人说：“人生不能按照自己的意志做事，即使活百岁，仍然和夭折差不多。

”（“每”“胸怀”“虽”“夭”各1分，大意1分）【答案解析】【小题1】试题分析：除：任命，实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。 答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，选项B“除”后面是“中庶子”官职之类的词语，应为“任命”或“授予官职”的意思。

《陈情表》中“除臣洗马”就是此意。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为，再分析是否是题干中要求的性格，用排除法做准确率高还节省时间，此题对象是“萧惠开”性格特征是“意趣与人多不同”，①表现萧惠开的刚强；②是萧惠开父亲的认识与行为；⑤表现萧惠开治下严厉，排除这三项可以得到答案。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。

选项D“父亲圆滑”于文无据，事件错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。

还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语：（1）门下——手下人，推弹——推究弹劾，上表——送上奏章，解职——自求免职。

（2）每——常常，胸怀——按照自己的意志，虽——即使，夭——夭折差。 考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。【参考译文】萧惠开，南兰陵人，征西将军萧思话的儿子。

原名慧开，后来改慧为惠。年轻时就有风度，阅读过文史方面的书籍，家庭虽是皇亲国戚，可居住及服饰简单朴素。

惠开的心思志趣与人多不同，同处一处有时三年都不和人说一句话。孝建元年，从太子中庶子转为黄门侍郎，与侍中何偃争论积射将军徐冲这件事。

何偃地位和待遇很高，不因此示弱屈从，何偃（很）生气，使手下人推究弹劾他。惠开就送上奏章，自求免职。

当时何偃正非常受到皇上的宠爱，因此萧惠开的行为违背皇帝意旨，皇帝另外命令有关衙门让他借口疾病多，免掉了惠开的官职。萧思话一向恭敬谨慎，操守、品行与惠开不同，经常因为他的俊伟怪异而每每加以责怪。

等看到惠开自己上表解职，自己叹息说：“儿子不幸与周朗一样的人周旋，理应如此。 ”用木杖打了他两百下。

不久惠开又被任命为中庶子。 当初，惠开府中的录事参军到希微欠蜀人债将近百万，被债主挟制，不能与惠开一道返回京城。

惠开与希微共事，关系不好，但认为跟自己一道来到蜀地，不能带他回去，心里对此感到羞耻。厩中共有六十匹马，就请求希微用这些马还债，他的心思志趣都是如此与常人不同就是这个样子。

之前刘瑀为益州长官，张悦代替他，刘瑀离任，他所带的将官助手有不乐意回去的，一定逼迫他们回去。告诉别人说：“跟在我身边，怎么可以给张悦作幕僚门客呢？”惠开自蜀归来，有资财两千多万，全都沿路散发，一点都没留下。

五年，又被任命为桂阳王休范征北长史、南东海太守。 这一年，会稽太守蔡兴宗去往郡城，而惠开从京口请假回都城，在曲阿相遇。

惠开以前与兴宗名声地位大略相同，担心蔡兴宗不能来看望自己，就命令部下：“蔡会稽部下若来问，千万不能回答。”惠开一向严厉，属下没人敢违犯。

蔡兴宗看见惠开船只人员很多，不知是谁，派人一条船一条船地问，惠开有船十余艘，人员二三百人，都低头走开，无一人回答。 后又为晋平王休祐骠骑长史，依然做太守。

六年，被任命为少府，提拔为给事中。惠开一向刚强，到此更加不得志，衙门内所住的房屋前面，有以前种的花草非常漂亮，惠开全都铲除，种上一排排的白杨树。

常常对人说：“人生不能按照自己的意志做事，即使活百岁，仍然和夭折差不多。 ”后来患病吐血，吐出的像肝肺的东西很多。

被任命为巴陵王休若征西长史、宁朔将军、南郡太守，没有上任。七年，去世了，当时四十九岁。

2.阅读下面的文言文,完成题萧撝(huī)字智遐,兰陵人? 爱问知

【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】C【小题4】（1）我表露诚心归顺周朝，已经十六年了，皇帝对我的恩德像海洋一样深，像山岳一样高，我的回报却像小溪一样浅，像尘埃一样轻。

（2）萧撝擅长草书和隶书，名声仅次于王褒。 计算和医术，他也全都用心学习。

【答案解析】【小题1】试题分析：本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，A选项“乖”的含义应该是“违背”。

所以选A。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此题考查考生筛选文中信息的能力。

题干中“性温裕”是性格温厚、宽宏的意思。 “①博观经史，雅好属文” 是说萧撝博览群书，能写文章。

⑤“寻以母忧去职”是说萧撝孝顺。所以，应将①、⑤排除，②③④全都是表现萧撝“性温裕”的。

所以选B。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C。【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。

C选项中说：“请求朝廷让萧撝再继续任职两年，皇上同意，并下诏书对他褒奖。”而原文在第二段的结尾：“秩满当还，部民李漆等三百余人上表，乞更留两载。

诏虽弗许，甚嘉美之。”表明皇帝并没有同意，所以对原文理解错误。

所以选C。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，坚持信、达、雅的标准，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。

此题翻译时需要注意的关键词句有：“海岳”、“涓埃”，省略补充 “亚”、“咸”“留意”。考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。参考译文：萧撝字智遐，是兰陵人。

他是梁武帝的弟弟安成王萧秀的儿子。 性格温厚宽宏，长得非常英俊。

十二岁进入国学，博览群书，爱好写文章。在梁代，被封为永丰县侯，封地一千户。

开始做给事中，以后又分别做了太子洗马、中舍人。魏恭帝三年，被征诏为上州刺吏。

从政讲究仁爱宽厚，把礼节和谦让作为执政的根本。 曾经到了大年初一，监狱中被关押的人全都被放回了家，任凭他们在家生活三天，然后再回到狱中。

主事者坚决不同意。萧撝说：“从前，王长和虞延被历史称颂，我虽然缺少德行，私下里也仰慕他们的高尚品行。

凭信誉来教导人民，就从这开始吧。因为这而获罪，不是他们甘心求取的，希望你不要忧虑。

”这些囚犯全都感念恩德，按时限回到了狱中。官吏和百姓都称赞他施人恩惠的教化。

任职期满应当回朝，管辖区的百姓李漆等三百余人上表，请求再留任两年。皇上虽然没有允许，但对他予以赞美。

等到萧撝进入周朝，被安置在露门学。高祖把萧撝和唐瑾、元伟、王褒等四人全都认定为文学博士。

萧撝因为母亲年纪大了，上表请求回家孝养母亲，说：“我听说臣子出门尽忠，在家尽孝，是了解人间伦理纲常的行为；我做事晚上还混混不清，早晨才明晓了事理，而且每一件事都关系国家发展。陛下坐镇朝堂，凭孝道治理天下，仁爱延及草木。

所以我才敢冒昧地陈述自己的意愿。 我的母亲褚氏已经年纪很大，祈求皇帝允许我离开官场回家里侍奉母亲。

只希望皇帝仁慈答应我的请求。我表露诚心归顺周朝，已经十六年了，皇帝对我的恩德像海洋一样深，像山岳一样高，我的回报却像小溪一样浅，像尘埃一样轻。

肆意为师执掌礼法，最终也没有称职；我浅薄的能力阻碍了皇上明察世事，忝居其位妨碍了朝廷选拔有能力的官员。 我想要辞别朝堂，隐居故里，这是我深深眷恋的，我迷恋家乡以及无能为朝廷出力的羞郝之情深深困扰着我。”

高祖没有答应，下诏书说：“您是梁朝的中流砥柱，现在已经在三个朝代任职。所谓楚虽有材，周实用之。

正是依托你们的谋略弥补我的能力不足的时候。然而做官为了尽忠，退官为了侍奉父母，为了践行公私兼济的道义，怎么能容你现在全为私心，使国家缺少了臣子呢？我的决议实在是违背了你的愿望。

”不久因为母亲去世而离开官场。天和六年，授予萧撝少保官职。

建德元年，又调转到少傅的职位上。后来改封蔡阳郡公，增加的封地和前面的加起来一共三千四百户。

建德二年去世，享年五十九岁。高祖在正武殿为他举行丧礼，赐给他谷麦三百石、布帛三百匹，大将军、大都督、少傅、益新始信四州的军事、益州刺吏全都持节慰问，谥号为襄。

萧撝擅长草书和隶书，名声仅次于王褒。计算和医术他也全都用心学习。

他所著的诗赋和其他文章达几万字之多，在世上很流行。

3.《旧唐书·萧德言传》文言文原文及全文详细翻译记叙太宗“遗之书”

《旧唐书·萧德言传》

原文：萧德言，雍州长安人，齐尚书左仆射思话玄孙也。本兰陵人，陈亡，徙关中。祖介，梁侍中、都官尚书。父引，陈吏部侍郎。并有名于时。德言博涉经史，尤精《春秋左氏传》，好属文。贞观中，除著作郎，兼弘文馆学士。

德言晚年尤笃志于学，自昼达夜，略无休倦。每欲开《五经》，必束带盥濯，危坐对之。妻子候间请曰：“终日如是，无乃劳乎？”德言曰：“敬先圣之言，岂惮如此！”时高宗为晋王，诏德言授经讲业。及升春宫，仍兼侍读。寻以年老，请致仕，太宗不许。又遗之书曰：

“朕历观前代，详览儒林，至于颜、闵之才，不终其寿；游、夏之德，不逮其学。惟卿幼挺珪璋，早标美誉。下帷闭户，包括《六经》；映雪聚萤，牢笼百氏。自隋季版荡阇序无闻儒道坠泥涂《诗》《书》填坑穽眷言坟典每用伤怀顷年已来天下无事方欲建礼作乐偃武修文。卿年齿已衰，教将何恃！所冀才德犹茂，卧振高风，使济南伏生，重在于兹日；关西孔子，故显于当今。令问令望，何其美也！念卿疲朽，何以可言！”

寻赐爵封阳县侯。十七年，拜秘书少监。两宫礼赐甚厚。二十三年，累表请致仕，许之。高宗嗣位，以师傅恩，加银青光禄大夫。永徽五年，卒于家，年九十七。高宗为之辍朝，赠太常卿。文集三十卷。 （选自《旧唐书•儒学上•萧德言传》）

译文：萧德言是雍州长安人，是已故齐朝尚书、左仆射萧思话的玄孙。原本是兰陵县人，陈朝灭亡后，全家迁到关中。他的祖父萧介，是梁朝的侍中、都官尚书。他的父亲萧引，是陈朝的吏部侍郎。都在当时很有名望。萧德言广泛地涉猎经史典籍，尤其精通《春秋左氏传》，喜欢写文章。贞观年间，被授予著作郎之职，兼任弘文馆学士。

萧德言晚年尤其专心于学问，从白天到夜里，毫无休息倦怠的意思。每当想打开《五经》阅读学习，一定要整饬衣服，沐浴更衣，端坐于前才可对书而读。妻子和子女趁空闲时问他：“您整天像这样，恐怕会很辛苦吧？”萧德言说：“尊敬先圣的言论学说，难道能怕这样麻烦吗！”当时高宗做晋王，下诏命萧德言讲授经业。等到（高宗）升任太子，萧德言仍然兼任侍读。不久因为年老，请求退职，太宗不答应。又给他写信说：

朕遍观前代之事，详览儒林之士，达到颜渊、闵子骞的才能的人，不能长寿；达到子游（言偃）、子夏（卜商）的德行的人，学问又有所不及。只有您幼年及修成高尚的人品，很早就获得美誉。闭门苦读，囊括了《六经》典籍；勤苦攻读，包罗了百家学说。自从隋朝末年社会动乱以来，学校不再闻名，儒道学说跌至低谷，《诗》《书》典籍被扔弃。回顾古代的典籍，常常因此而伤怀。每用伤怀。近年以来，天下无事，朕正想建立礼乐制度，偃武修文。您年龄已老，文教工作要靠谁来做呢！朕希望您还才德正盛，高卧即能使高尚的风气振兴，使济南的伏生，重生在今日；使“关西的孔子”杨震，依然能在当今显扬盛名。你有如此美好的声名和威望，多么美好啊！想到您已经疲惫衰老，我还能有什么话可说呢！

不久赐爵封为阳县侯。贞观十七年，被授予秘书少监之职。两宫的礼遇和赏赐非常丰厚。贞观二十三年，多次上书请求辞职归养，得到批准。唐高宗继位，因为老师的恩情，加封银青光禄大夫。永徽五年，逝世于家中，享年97岁。高宗为此停止上朝，追赠太常卿。著有文集三十卷。

文章记叙太宗“遗之书”这一内容的目的是：表现太宗皇帝对萧德言的重视，进一步说明对萧德言留任官职的原因。

4.阅读下面的文言文,完成后面题目梦溪笔谈•自志br/

【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】（1）从那年以来一两次或三四次做梦到了那个地方，熟悉得好像平生游历过一样。

（“尔” “再”各1分，句意1分）（2）但老头我偏偏喜爱呆在这里，在泉边钓鱼，在潭上划船，在这茂密的林木美好的树荫之中沉思默想。 （“舫”1分，“俯仰”1分，句意1分）【答案解析】【小题1】试题分析：荫：遮盖。

实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。 答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，选项C对应的文段“腹堆而庐其间者，翁之栖也。

其西荫于花竹之间，翁之所憩壳轩也”如解释为“它西边树荫在花、竹的那一处，是老头我休息的壳轩”显然解释不通，实际此句为被动句，“荫”是“遮盖”的意思。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为，再分析是否是题干中要求的性格，用排除法做准确率高还节省时间，此题有“直接”，对象是“梦溪景致”，①是梦中景致，不是直接描写的梦中景致；⑤是打个比喻，是说人像朽木了。

排除这两项可以得到答案。考点：筛选文中的信息。

能力层级为C。【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。

抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。 “优美与繁华”与文中不符，文中只说到很荒凉，到过这里的客人，都皱着眉头走了。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题4】试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。 还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。

关键词语：（1）尔——那，再——两次。（2）舫——划船，俯仰——沉思默想。

（介宾短语后置句）考点：理解并翻译文中的句子。 能力层级为理解B。

【参考译文】老头我30来岁时，曾在梦中到了一个地方，登上小山，花草树木如同覆盖着织锦一样，山下面有水，清澈得能看到底，而它的上方有高大的树木遮蔽着。我在梦中喜欢这个地方，想要住到这里。

从那年以来一两次或三四次做梦到了那个地方，熟悉得好像平生游历过一样。过了十多年，老头我被贬到宣城做太守，那里有个道人无外，介绍京口山河的美景，说县里有人寻访愿买下一块园地的人。

到老头我用30万贯钱买下，却又不知道那园子在什么地方。又过了6年，老头我因商议边境战守的事遭罪被贬职，就在浔阳的熨斗洞建了一座房屋，打算在庐山作终身游逛。

元祐元年，我到京口，登上道人准备的那个园子，仿佛就是梦中游历的地方。老头我感叹道：“我的缘份就在这儿了。”

于是放弃了浔阳的房屋，在京口的边缘盖了住所。这里高大的树木郁郁葱葱，水从峡谷中流出，回旋缭绕，围着那地方的一边，称它为梦溪。

溪上高耸的地方是小山，许多开着花的树围在那里，是百花堆。 百花堆的中央建的那房子，就是老头我栖身的地方。

它的西边被花、竹遮盖的那一处，是老头我休息的壳轩。在轩上望去，可以看到一座小楼伏在田间小路边，高达百寻的大树在上空嗡嗡作响，是花堆阁。

靠着花堆崩塌的地方，铺着茅草的房子，是岸老堂。背对这堂而伏在梦溪前面的，是苍峡亭。

西花堆有许多竹子，四周水波激荡，是竹坞。越过竹林往南，隔着道路靠着河，有低矮围墙的地方，是杏觜。

竹林中可以娱乐的地方，是萧萧堂。竹林遮蔽的南边，在水边有长廊的，是深斋。

又高大又坚固的土堆上，可以远眺的处所，是远亭。住在这城中却很荒凉，古树与野兽混在一起。

到过这里的客人，都皱着眉头走了但老头我偏偏喜爱呆在这里，在泉边钓鱼，在潭上划船，在这茂密的林木美好的树荫之中沉思默想。我仰慕的古人，是陶潜、自居易和李白，这叫做“三悦”，在心中与他们诗文赠答。

我眼睛看到的，是琴、棋、禅、笔墨、丹青、茶、吟诗、叙谈、酒，这叫做“九客”。 住了4年，而老头我却病了；过了一年，更加虚弱，接近朽木了。

难道老头我要在这里脱一层皮吗？。

5.萧介,字茂镜,兰陵人也的古文翻译

萧介，字茂镜，兰陵人也的古文翻译

萧介字茂镜，兰陵人。他的祖父萧思话，宋时任开府仪同三司、尚书仆射。他的父亲萧惠葡，齐时任左民尚书。

萧介从小聪明，有悟性，有见识，他广泛地涉猎经书史书，还擅长写文章。齐永元末年，他初出仕任著作佐郎。天监六年，被任为太子舍人。天监八年，迁任尚书金部郎。天监十二年，他转任主客郎，又出京任吴令，政绩卓著声望很高。湘东王听到了萧介的名声，想与他交游，于是上表向皇上请求让萧介作自己的属官。普通三年，朝廷任命萧介为湘东王谘议参军。大通二年，萧介被任命为给事黄门侍郎。大同二年，武陵王出任扬州刺史，又任命萧介为府长史。萧介任职期间廉洁清白，被朝廷赞扬。高祖对何敬容说：“萧介十分清贫，可以拿一个郡给他治理。”何敬容还没有回答，高祖又说：“始兴郡近来没有好太守，岭上百姓很不安定，可以让萧介去做太守。”因此萧介出京任始兴太守。萧介上任后，公开处理违犯法纪的案件，又广布德政，很快便境内清平。大同七年，萧介被征召为少府卿，不久又加散骑常侍。恰巧侍中空缺，吏部推举王筠等四人，但都不合皇上的心意，高祖说：“宫中此职很久无人担任，应该让萧介来担任。”萧介学识渊博，记忆力超群，在皇上身边应对时，常常有所匡正，高祖很器重他。后来萧介迁任都官尚书，每逢有国家大事，高祖必定先向他征求意见。高祖对朱异说：“此人是宰相之材。”中大同二年，萧介因病辞职，请求退休，高祖下诏褒美嘉奖他，但不答应他退休，萧介始终不肯赴任，于是高祖派谒者仆射魏祥前去萧介家任命他为光禄大夫。（字数不够，下面的译文看评论，从最后一个评论往前看）

6.文言文翻译 旧唐书 萧德言

萧德言，雍州长安人，齐尚书左仆射思话玄孙也。

本兰陵人，陈亡，徙关中。祖介，梁侍中、都官尚书。

父引，陈吏部侍郎。并有名于时。

德言博涉经史，尤精《春秋左氏传》，好属文。贞观中，除著作郎，兼弘文馆学士。

翻译：萧德言是雍州长安人，北齐尚书左仆射萧思话的玄孙。萧家本来是兰陵人，陈朝灭亡才被迁徙到关中，祖父萧介，南朝梁侍中，都官尚书。

父亲萧引，陈朝吏部侍郎，都在当时很有名。萧德言广泛的涉猎研究经学和史学，尤其精通《春秋左氏传》，喜欢写文章。

唐朝贞观年间，被授予著作郎的官职，并兼任弘文馆学士。

7.萧望之 字长倩 东海兰陵人也是什么文言文

出自：

班固《汉书·萧望之传》

原文：

萧望之字长倩，东海兰陵人也，好学，治《齐诗》，京师诸儒称述焉。是时，大将军霍光秉政，长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数人，皆召见。先是，左将军上官桀谋杀光，光既诛桀等，后出入自备。吏民当见者，露索去刀兵，两吏挟持。望之独不肯听，自引出阁曰：“不愿见。”吏牵持匈匈。光闻之，告吏勿持。望之既至前，说光曰：“将军以功德辅幼主，将以流大化，致于洽平，是以天下之士延颈企踵，争愿自效，以辅高明。今士见者皆先露索挟持，恐非周公相成王躬吐握①之礼，致白屋②之意。”于是光独不除用望之，而仲翁等皆补大将军史。三岁间，仲翁至光禄大夫给事中，望之以射策甲科为郎，署小苑东门侯。仲翁出入从仓头庐儿③，下车趋门，传呼甚宠，顾谓望之曰：“不肯碌碌，反抱关为？”望之曰：“各从其志。”

时大将军光薨，子禹复为大司马，兄子山领尚书，亲属皆宿卫内侍。地节三年夏，京师雨雹，望之因是上疏，愿赐清闲之宴，口陈灾异之意。宣帝自在民间闻望之名，曰：“此东海萧生邪？下少府宋畸问状，无有所讳。”望之对，以为：“《春秋》昭公三年大雨雹，是时季氏专权，卒逐昭公。向使鲁君察于天变，宜无此害。今陛下以圣德居位，思政求贤，尧、舜之用心也。然而附枝大者贼本心，私家盛者公室危。唯明主躬万机，举贤材，以为腹心，与参政谋，令公卿大臣朝见奏事，明陈其职，以考功能。如是则庶事理，公道立，奸邪塞，私权废矣。”对奏，天子拜望之为谒者。时上初即位，思进贤良，多上书言便宜，辄下望之问状，高者请丞相御史，次者中二千石试事。累迁谏大夫，丞相司直，岁中三迁，官至二千石。