阅读下面的文言文慕容翰(附加题阅读下面的文言文,完成1)

1.附加题阅读下面的文言文,完成1

试题答案：1.(1)使…信任 （2）距离，离 2. 这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。

3.因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。 或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。

4.例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。我在少年的时候，所居住的书房前，种有翠竹松柏以及一些花草，郁郁葱葱地长满在庭院里，许多鸟在上面筑巢。

我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。

还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。 乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。

（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。 有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。

由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。（答案不唯一）。

2.阅读下面的文言文,完成后面题 李迪字复古,其先赵郡人? 爱

【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】C【小题4】（1）当时正值连年蝗灾旱灾，（仁宗）问李迪如何渡过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家。

（2）认为章献出身寒微，不可以母仪天下，章献深深地怨恨他。 【答案解析】【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。

B、解释不正确，由原文内容上下句大意可知，徇：示众。所以选B。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A、连词，来/介词，用；B、副词，竟然/副词，于是；C助词，表主谓；D副词，一定/代词，他的。

所以选C。考点：理解常见文言虚词在文中的含义。

能力层级为B级。【小题3】试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。

本题需要注意的文言虚词“也”，人名常做句首的“章献”。考点：能为文言文断句。

能力层级为运用E级。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。

此题翻译时需要注意的关键词句有：济、佐、以、寒微、衔之。状语后置句“起于寒微”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B参考译文： 李迪字复古，他的祖先是赵郡人。

曾祖父躲避五代战乱，全家迁徙到濮。 李迪深厚有器量学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开对此很惊奇，说：“先生是辅佐的人才。”

后来（李迪）参加科举考试举进士第一，被升做知制诰。真宗驾临亳州，李迪是留守判官，于是就任亳州知县。

一群逃兵洗劫城邑，政府发兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，让全部所发的士兵休息，暗中察访流寇的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后徇游示众。

（李迪）曾经回家沐浴，（仁宗）忽然传诏（李迪）去内东门，（仁宗）拿出三司使马元方所上报年度出入材用数给李迪看。当时正值连年蝗灾旱灾，（仁宗）问李迪如何渡过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家，这样赋敛宽裕，老百姓就不会过于劳苦了。

皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，会拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”

皇帝很高兴。当初，皇上将要册立章献为皇后，李迪多次上疏劝谏，认为章献出身寒微，不可以母仪天下，章献深深地怨恨他。

天禧年间，李迪出任事中。周怀政的事件，皇帝非常生气，想责罚到太子，群臣没有人敢说话。

李迪从容上奏说：“陛下有几个皇子，竟然要出这个策略。”皇上恍然大悟，于是只诛杀了周怀政。

仁宗即位后，章献太后干预政事，贬寇准到雷州，因为李迪与之结党附会，贬到衡州。 丁谓派人迫害他，没有成功，李迪知河南府。

来朝京师，当时太后垂帘，对李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，（从现在看）大概是你错了！现在我保养天子到这地步，你以为怎么样？”李迪回答说：“我受先帝深厚恩德，现在见到天子明圣，我不知皇太后盛德，竟然不知道到这种地步。 ”太后也高兴。

李迪任徐州知州，想要去县通过祠岳为皇上祈年，仁宗对辅臣说：“祈祷不是李迪所应当做的，一定不要让他前往。”元昊攻打延州，军事长久松弛，守将有人凭着其他名义来躲避战争，李迪愿意戍守边疆，（仁宗皇帝）下诏不允许，但却很是赞扬他的想法。

李迪是贤相。正当仁宗初立，章献临朝称制，很挟仗自己的才能，将要有专制的隐患，李迪义正词严，能使宦官亲近而又不敢有非分之想，等仁宗皇帝的声德一天天树立起来，章献也保全了好的名声，古人所说的社稷臣从这里可以看出来。

3.文言文慕容翰回答问题

没有问题怎么回答？原文慕容翰，字元邕，廆之庶长子也。

性雄豪，多权略，猿臂工射，膂力过人。廆甚奇之，委以折冲之任。

行师征伐，所在有功，威声大振，为远近所惮。作镇辽东，高句丽不敢为寇。

善抚接，爱儒学，自士大夫至于卒伍，莫不乐而从之。及奔段辽，深为辽所敬爱。

柳城之败，段兰欲乘胜深入，翰虑成本国之害，诡说于兰，兰遂不进。后石季龙征辽，皝亲将三军略令支以北，辽议欲追之，翰知皝躬自总戎，战必克胜，乃谓辽曰：“今石氏向至，方对大故，不宜复以小小为事。

燕王自来，士马精锐。兵者凶器，战有危虑，若其失利，何以南御乎！”兰怒曰：“吾前听卿诳说，致成今患，不复入卿计中矣。”

乃率众追皝，兰果大败。翰虽处仇国，因事立忠，皆此类也。

及辽奔走，翰又北投宇文归。既而逃，归乃遣劲骑百余追之。

翰遥谓追者曰：“吾既思恋而归，理无反面。吾之弓矢，汝曹足知，无为相逼，自取死也。

吾处汝国久，恨不杀汝。汝可百步竖刀，吾射中者，汝便宜反；不中者，可来前也。”

归骑解刀竖之，翰一发便中刀镮，追骑乃散。既至，皝甚加恩礼。

建元二年，从皝讨宇文归，临阵为流矢所中，卧病积时。后疾渐愈，于其家中骑马自试，或有人告翰私习骑，疑为非常。

皝素忌之，遂赐死焉。翰临死谓使者曰：“翰怀疑外奔，罪不容诛，不能以骸骨委贼庭，故归罪有司。

天慈曲愍，不肆之市朝，今日之死，翰之生也。但逆胡跨据神州，中原未靖，翰常克心自誓，志吞丑虏，上成先王遗旨，下谢山海之责。

不图此心不遂，没有余恨，命也奈何！”仰药而死。译文：慕容翰字元邕，是慕容魔的庶出长子。

性情勇武豪放，足智多谋，臂长过人，善于射箭，体力超群。慕容魔很器重他的奇才，托付给他杀敌陷阵的重任。

率领军队行进征伐，在所过之处建立功勋，威声大震，远近敌人都惧怕他。在辽东建镇驻守，高句丽不敢前来掳掠。

慕容翰善于待人接物，喜爱儒学，自士大夫至于军中士卒，无不乐于跟随着他。投奔段辽后，深得段辽敬爱。

柳城之败后，段兰想乘胜深入，慕容翰顾虑将会构成对自己国家的危害，编出理由说服了段兰，段兰便不再坚持前进。后来石季龙征讨段辽，慕容铣亲率三军夺取令支以北之地，段辽谋议欲追击，慕容翰知道慕容鱿亲自总领部队，每战必胜，就对段辽说：“现在石氏向我们攻来，我们面临大敌，不应再计较小的得失。

燕王亲自前来，人马精锐。战争是个祸害，交战将有危险，如果失利，靠什么力量来防御来自南方的威胁呢！”段兰愤怒地说：“我前次听信了你的谎言，导致眼前的祸患，我不再中你的诡计。”

于是率领众人追慕容铣，段兰果然大败。慕容翰虽身陷敌国，利用事机表现出自己忠诚本国，类似的事例很多。

4.晋书慕容翰传文言文题

慕容翰字元邕，是慕容魔的庶出长子。性情勇武豪放，足智多谋，臂长过人，善于射箭，体力超群。慕容魔很器重他的奇才，托付给他杀敌陷阵的重任。率领军队行进征伐，在所过之处建立功勋，威声大震，远近敌人都惧怕他。在辽东建镇驻守，高句丽不敢前来掳掠。慕容翰善于待人接物，喜爱儒学，自士大夫至于军中士卒，无不乐于跟随着他。

投奔段辽后，深得段辽敬爱。柳城之败后，段兰想乘胜深入，慕容翰顾虑将会构成对自己国家的危害，编出理由说服了段兰，段兰便不再坚持前进。后来石季龙征讨段辽，慕容铣亲率三军夺取令支以北之地，段辽谋议欲追击，慕容翰知道慕容鱿亲自总领部队，每战必胜，就对段辽说：“现在石氏向我们攻来，我们面临大敌，不应再计较小的得失。燕王亲自前来，人马精锐。战争是个祸害，交战将有危险，如果失利，靠什么力量来防御来自南方的威胁呢！”段兰愤怒地说：“我前次听信了你的谎言，导致眼前的祸患，我不再中你的诡计。”于是率领众人追慕容铣，段兰果然大败。慕容翰虽身陷敌国，利用事机表现出自己忠诚本国，类似的事例很多。

5.阅读下面的文言文,完成10~14题

10、A

11、C

12、B

13、不夸耀于一时一地，心系百姓，身系国家，气节如一。（意思对即可）

14、（1）街道两旁的人们，一起并肩接踵，一边瞻望一边赞叹。

(2)全国的士人们，听闻他留下的风貌，仰望他余下的光彩，大概也有好多年了。

(3)他的诗句把快意于恩仇，夸耀名誉（的行为）当作是可耻的。不把前人所夸耀的东西当作光荣，却以此为告诫。

10、穷：不得志。

11、两个“于”作“在”讲。A承接关系//并列关系 B把//凭借 D代词//助词。

12、①是说魏国公的先祖，⑤是作者的评价

13、总结全文

14、同译文。

文言文翻译；

做官做到将相，富贵之后返回故乡，这从人情上说是光荣的，从古到今都是如此啊。

大概士人在仕途不通的时候，困居乡里，那些平庸之辈甚至小孩，都能够轻视欺侮他。就像苏季子不被他的嫂嫂礼遇，朱买臣被他的妻子嫌弃一样。可是一旦坐上四匹马拉的高大车子，旗帜在前面导引，而骑兵在后面簇拥，街道两旁的人们，一起并肩接踵，一边瞻望一边赞叹，而那些庸夫愚妇，恐惧奔跑，汗水淋漓，羞愧地跪在地上，面对车轮马足扬起的灰尘，十分后悔，暗自认罪。这么个小小的士人，在当世得志，那意气的壮盛，以前的人们就将他比作穿着锦绣衣裳的荣耀。

有大丞相魏国公却不是如此，魏国公，是相州人士。先祖世代有美德，都是当时有名的大官。魏国公年轻时就已考取高等的科第，当了大官。全国的士人们，听闻他传下的风貌，仰望他余下的光彩，大概也有好多年了。所谓出将入相，富贵荣耀，都是魏国公平素就应有的。而不像那些困厄的士人，靠着侥幸得志于一时一事，出乎庸夫愚妇的意料之外，为了使他们害怕而夸耀自己。如此说来，高大的旗帜，不足以显示魏国公的光荣，玉圭官服，也不足以显示魏国公的富贵。只有用恩德施于百姓，使功勋延及国家，让这些都镌刻在金石之上，赞美的诗歌传播在四面八方，使荣耀传于后世而无穷无尽，这才是魏国公的大志所在，而士人们也把这些寄希望于他。难道只是为了夸耀一时，荣耀一乡吗？

至和年间，曾经以武康节度使的身份来治理过相州，便在官府的后园建造了一座“昼锦堂”。后来又在石碑上刻诗，赠送给相州百姓。诗中认为，那种以计较恩仇为快事，以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的。不把前人所夸耀的东西当作光荣，却以此为鉴戒。从中可见魏国公是怎样来看待富贵的，而他的志向难道能轻易地衡量吗？因此能够出将入相，辛勤劳苦地为皇家办事，而不论平安艰险气节始终如一。至于面临重大事件，决定重大问题，都能衣带齐整，执笏端正，不动声色，把天下国家置放得如泰山般的安稳，真可称得上是国家的重臣啊。他的丰功伟绩，因此而被铭刻在鼎彝之上，流传于弦歌之中，这是国家的光荣，而不是一乡一里的光荣啊。

有获得登上昼锦堂的机会，却荣幸地曾经私下诵读了他的诗歌，为他的大志实现而高兴，并且乐于向天下宣传叙述，于是写了这篇文章。

尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。