泉仲遵少谨实文言文阅读(读下面一篇文言文,完成小题建陵侯卫绾者,代大陵人也?爱问)

1.读下面一篇文言文,完成小题建陵侯卫绾者,代大陵人也? 爱问

【答案】【小题1】C【小题1】A【小题1】C【小题1】（1）文帝将要驾崩时（或临终前），嘱咐景帝说：“卫绾是个忠厚老实的人，你要好好对待他。”

（2）即使用严酷的刑罚督责百姓，用威风怒气来震慑他们，（百姓）最终只是苟且免于刑罚但是并不会感念（皇上的）仁德，表面上恭敬而在内心里却不服气。 （3）范增几次用眼光示意项羽，再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽，项羽沉默着没有反应。

（4）我们离开亲人来侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德。【答案解析】【小题1】独：难道【小题1】“醇谨”即纯朴老实，谦虚谨慎，①说他担任文帝侍卫官期间，不参加太子的宴请，是谨慎；③说文帝赐他六把剑，但他从来没有佩带过，也没有将它们送人，足见其纯朴；④说部下每犯错误，他都主动承担责任，不将它推给其他的将领，是纯朴；⑥说他担任丞相时，每次朝会只说分内的事，可谓即纯朴又谨慎。

以上四项均能表现卫绾这一性格，②说他虚言应对景帝，⑤说他立下军功，均与醇谨无关。【小题1】两处错误，一是景帝让他陪乘，主要是借机询问当年卫绾拒绝自己宴请一事，顺带拉拢一下关系，无关乎卫绾立功；二是赐六把剑的是文帝而非景帝。

【小题1】（1）“且”：将要，1分；“属”：嘱咐、嘱托，1分；“长者”：有德行的人，1分（2）“董”：督责，1分；两个状语后置句1分，“怀仁”1分；“貌”、“心”名词作状语1分（3）“目”：以目示意，给……使眼色，1分；状语后置句1分；句意1分（4）所以：……的原因，1分，去：离开，1分；徒：只、仅仅，1分；句意1分建陵侯卫绾是代国大陵人。 卫绾依靠在车技上的本事，当上了郎官，侍奉汉文帝，不断立功依次升迁为中郎将，为人忠厚谨慎而没有其他的才能。

孝景帝做太子的时候，召请皇上的左右近臣饮宴.而卫绾托称有病没有前去。文帝临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是个忠厚的人，一定要好好地待他。”

等到文帝驾崩，景帝即位，在一年多的时间里也没有呵责过卫绾；而卫绾每天都谨慎尽力。 景帝驾临上林苑，命令中郎将卫绾陪同乘车，景帝回来时问道：“你知道为什么能和我同乘一辆马车吗？”卫绾说：“微臣从一个驾车的士卒有幸得以依靠功劳逐步升迁为中郎将，我自己不知是什么缘故。”

皇上问道：“我在做太子的时候，曾召你来饮宴，你却不肯来，为什么呢？”卫绾回答说：“真是罪该万死，我实在是有病在身。 ”皇上赐他一把宝剑，他说：“先帝赐给我的宝剑已有六把，我不敢再接受陛下的赏赐。”

皇上说：“宝剑这种东西，大家可以随便买卖，难道你还保存至今吗？”卫绾说： “都还在。”皇上派他取来那六把宝剑，宝剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。

郎官犯了过错，卫绾经常代替承担罪责；他又不和其他的中郎将争执。 有了功劳，也往往推让给其他中郎将。

皇上认为他品性端正，忠厚老实而没有其他的心眼，于是任命他为河间王的太傅。吴楚七国造反的时候，皇上任命卫绾担任将军，率领河间的军队去讨伐叛军，他颇有功劳，被任命为中尉。

三年之后，因为建立了军功，在孝景帝前元六年，被封为建陵侯。 第二年，皇上废黜了太子，诛杀栗卿等人。

皇上认为卫绾是个忠厚的人，不忍心让他去办，于是赐他告退还家，而派郅都去搜捕处置栗家的人。后来，皇上立胶东王为太子，召回卫绾，任命他为太子太傅。

过了许久，升任他为御史大夫。过了五年，代替桃侯刘舍担任丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行之事上奏。

但是从开始做官直到位居丞相，始终没有提出过什么议论。皇上认为他敦厚老成，可以辅佐年少的太子，对他很尊重和宠信，赏赐很多。

他做了三年的丞相，景帝驾崩，武帝即位。建元年间，丞相因为在景帝卧病时各官署的囚犯大多是无辜受到牵连的，被认为不够称职，而被免除了官职。

此后卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯在宗庙祭祀时献金助祭（不合要求）的罪失去侯位。太史公说： “孔子有句话说‘君子要在言语上迟钝一些，而在行动上要敏捷’，这大概是在说建陵这样的人吧？因此，他们的教化不用整肃就能成功，不用苛严就能安定。

他们可以说是品行敦厚的君子啊！”。

2.翻译文言文

教不本于学校/士不察于乡里/则不能核名实/有司束以声病/学者专于记诵/则不足尽人材/谨参考众说/择其便于今者/莫若使士皆土著而教之于学校/然后州县察其履行/学者自皆修饬矣。

范仲淹等人想要恢复古制鼓励学习，多次上言兴建学校，重视实际行为。皇帝下诏令近臣商议，于是宋祁等八人上奏说：“教育（如果）不以学校为基础，读书人（如果）不在乡里进行考察，就不能核查名实。有关部门（如果）一味以诗文声律上的毛病作为限制，学生（如果仅）专心于记诵，就不能选拔出人才。参考各种建议，选择适用于当今情况的，没有比得上使读书人都生活在本乡本土而在学校进行教育（为好），然后由州县考察他们的品行，这样学生的学习就能得到提高了。”

3.文言文翻译

高宗七年，岳飞面见皇帝。

宋高宗向岳飞问道：“爱卿获得过上好的马没有？”岳飞回答说：“我原有过两匹上好的马。一匹马每天能吃几斗草料，喝一斛（当时以十升为一斗，十斗为一斛）泉水，然而如果草料不是精制品、泉水不清洁，那么它们就不接受。

给它们披上甲衣让其驰骋，刚开始跑得并不快，等到跑了百来里，才振奋精神撒腿飞跑。从午时至酉时（相当于现在从中午11时到晚上7时）还可跑完二百里。

（跑完之后）把鞍子和甲衣卸下来，它们既不喘气，也不冒汗，好像没什么事儿一样。这样的马，它食量大，但不乱吃；力气大，但不乱用。

这才是日行千里的好马啊，可惜它们不幸相继死了。我现在所骑的马，每天吃的草料不超过几升，而且喂养时它并不选择精良的食料，给水喝时它也不选择干净的泉水。

（骑行时）缰绳还没有拉直，它就跳起来迅猛奔跑，可刚刚跑了一百里，它就力气用尽、大汗淋漓、喘气不止，现出一副立即要死的样子。这样的马，吃得不多并很容易满足，喜欢炫耀力气，但跑不了几下就累趴了，这是低能蠢笨的劣马啊！”高宗听后夸奖岳飞说得好。

4.沈括 梦溪笔谈：“李士衡为馆职,使高丽

原文〕李士衡为馆职，使高丽，一武人为副。高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。时船底疏漏，副使者以士衡所得缣帛藉船底，然后实己物，以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船重必难免。副使仓皇悉取船中之物投之海中，更不暇拣择。约投及半，风息船定。既而点检所投，皆副使之物。士衡所得在船底，一无所失。 （宋 沈括《梦溪笔谈》卷九）

〔译文〕李士衡在京朝昭文馆任编校书籍职务期间，以使者身份出使到高丽去，一名武官做他的副手。对高丽作为礼品赠送的财物，李士衡都不关注和在意，一切都委托给副手去处理。当时，船底有渗漏的地方，装船时，这个副手把李士衡所得的细绢及其他丝织品垫在船底，然后把自己所得东西放在上边，以避免浸湿或漏落。航行到海上，遇到了大风，船将要倾覆，船工们非常恐惧，请求把所装载的东西完全丢弃到海里去，不这样，由于船太重必定难以免祸。这个副手在仓皇之时准备把船里的东西全部投到海里去，也没有时间去拣择。大约投到一半的时候，风停了船也平定了。过了一会点数、检查所投的东西，都是这个副手的东西。而李士衡所得的东西，由于在船底就一无所失。