2016届高考古诗词和文言文训练(2016高考必备古诗文)

1.2016高考必备古诗文

篇目（高中14篇，初中50篇）

1.《论语》

2.《鱼我所欲也》

3.《生于忧患死于安乐》孟子

4.《曹刿论战》左传

5.《邹忌讽齐王纳谏》战国策

6.《前出师表》诸葛亮

7.《桃花源记》陶渊明

8.《三峡》郦道元

9.《马说》韩愈

10.《陋室铭》刘禹锡

11.《小石潭记》柳宗元

12.《岳阳楼记》范仲淹

13.《醉翁亭记》欧阳修

14.《爱莲说》周敦颐

15.《记承天寺夜游》苏轼

16.《送东阳马生序》宋濂

17、《关睢》诗经

18《蒹葭》诗经

19.《观沧海》曹操

20.《饮酒》陶渊明

21.《送杜少府之任蜀州》王勃

22.次北固山下》王湾

23.《使至塞上》王维

24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

25.《行路难》李白

26.《望岳》杜甫

27.《春望》杜甫

28.《茅屋为秋风所破歌》杜甫

29.《白雪歌送武判官归京》岑参

30.《早春呈水部张十八员外》韩愈

31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

32.《观刈麦》白居易

33.《钱塘湖春行》白居易

34.《雁门太守行》李贺

35.《赤壁》杜牧

36.《泊秦淮》杜牧

37.《夜雨寄北》李商隐

38.《无题》李商隐

39.《相间欢》李虞

40.《渔家傲》范仲淹

41.《浣溪沙》晏殊

42.《登飞来峰》王安石

43.《江城子》乙卯正月二十夜记梦苏轼

44.《水调歌头》苏轼

45.《游山西村》陆游

46.《破阵子》辛弃疾

47.《过零丁洋》文天祥

48.《天净沙~秋思》马致远

49.《山坡羊（潼关怀古）》张养浩

50.《己亥杂诗》龚自珍

二高考古诗文背诵篇目（高中14篇）

1.《劝学》荀子

2.《逍遥游》庄子

3.《师说》韩愈

4.<；阿房宫赋》杜牧

5.《赤壁赋》苏轼

6.《氓》诗经

7.《离骚》屈原

8.《蜀道难》李白

9.《登高》杜甫

10.《琵琶行》白居易

11.《锦瑟》李商隐

12.《虞美人》李煜

13.《念奴娇.赤壁怀古》苏轼

14.《永遇.京口北固亭怀古》辛弃疾

2.《吕氏春秋卷二十二慎行论求人》古诗原文及翻译

作者：卷二十二 慎行论 求人【原文】身定、国安、天下治，必贤人①。

古之有天下也者七十一圣，观于《春秋》，自鲁隐公以至哀公十有二世，其所以得之，所以失之，其术一也；得贤人，国无不安，名无不荣；失贤人，国无不危，名无不辱。 先王之索贤人，无不以也。

极卑极贱，极远极劳。虞用宫之奇、吴用伍子胥之言②，此二国者，虽至于今存可也。

则是国可寿也。有能益人之寿者，则人莫不愿之；今寿国有道，而君人者而不求，过矣。

尧传天下于舜，礼之诸侯，妻以二女，臣以十子，身请北面朝之：至卑也。 伊尹，庖厨之臣也；傅说，殷之胥靡也，皆上相天子：至贱也。

禹东至榑木之地③，日出九津，青羌之野，攒树之所，天之山，鸟谷、青丘之乡④，黑齿之国；南至交址、孙朴续樠之国，丹粟⑤漆树沸水漂漂九阳之山，羽人、裸民之处，不死之乡；西至三危之国，巫山⑥之下，饮露吸气之民，积金之山，其肱、一臂、三面之乡⑦；北至人正之国，夏海之穷，衡山之上，犬戎⑧之国，夸父之野，禺强之所，积水、积石之山。 不有懈堕⑨，忧其黔首，颜色黧黑，窍藏不通，步不相过，以求贤人，欲尽地利；至劳也。

得陶、化益⑩、真窥、横革、之交五人佐禹，故功绩铭乎金石，著于盘盂。昔者尧朝许由于沛泽之中，曰：“十日出而焦火不息，不亦劳乎？夫子为天子，而天下已治矣，请属天下于夫子。

”许由辞曰：“为天下之不治与？而既已治矣。自为与？啁噍巢于林，不过一枝；偃鼠饮于河，不过满腹。

归已，君乎！恶用天下？”遂之箕山之下，颍水之阳，耕而食，终身无经天下之色。故贤主之于贤者也，物莫之妨，戚爱习故不以害之，故贤者聚焉。

贤者所聚，天地不坏，鬼神不害，人事不谋，此五常之本事也。 皋子，众疑取国，召南宫虔、孔伯产而众口止。

晋人欲攻郑，令叔向聘焉，视其有人与无人。子产为之诗曰：“子惠思我，褰裳涉洧；子不我思，岂无他士？”叔向归曰：“郑有人，子产在焉，不可攻也。

秦、荆近，其诗有异心，不可攻也。”晋人乃辍攻郑。

孔子曰：“《诗》云：‘无竞惟人。 ’子产一称而郑国免。”

【注释】①必贤人：一定要依赖贤人。②虞用宫之奇、吴用伍子胥之言：这是假设之辞。

春秋时期，虞国国君没有听从宫之奇的劝谏，吴国国君没有听从伍子胥的劝谏，最终都导致了灭亡。③榑（fú）木：传说中的地名，即扶桑，太阳升起的地方，是东方的尽头。

④青丘：传说中东方海外之国，产九尾狐。⑤丹粟：丹砂，因为形状如粟，故称“丹粟”。

⑥巫山：山名，在四川巫山县东，属巴山山脉。关于这座山也有很多神话传说。

⑦其肱：即“奇（jī）肱”。奇肱、一臂、三面，都是神话传说中的西方国家。

奇肱国的人“一臂三目”，一臂国的人“一臂一目一鼻孔”，三面国人则生着三张脸。 ⑧犬戎：神话传说中的北方之国。

⑨懈堕：懈怠。堕，通“惰”。

⑩陶（yáo）：即皋陶。化益：即伯益。

焦火：炬火。焦，通“爝”。

火炬。息：熄灭。

偃（yǎn）鼠：鼠类，又作“鼹鼠”。箕山：在河南省登封县东南，后世又名“许由山”。

妨：妨害。五常：同“五教”，五种封建伦理道德，即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

聘：聘问，诸侯间派大夫问候修好。褰（qiān）：把衣服提起来。

洧（wěi）：水名，源出河南登封县东阳城山，春秋时其地属郑。无竞惟人：国家强大完全在于有贤人。

【译文】要使自身安定，国家安宁、天下太平，必须依靠贤人。 古代治理天下的共有七十一位圣王，从《春秋》看，自鲁隐公到鲁哀公共十二代，在这期间，诸侯获得君位和失去君位，其道理是一样的；得到贤人，国家没有不安定的，名声没有不显荣的，失去贤人，国家没有不危险的，名声没有不耻辱的。

先王为了寻求贤人，是无所不做的。 他们可以对贤人极其谦卑，可以举用极为卑贱的人，可以到极远的地方去，可以付出极大的辛劳。

假如虞国采用宫之奇的意见，吴国采用伍子胥的意见，这两个国家存在到今天也是可能的。由此看来，国运是可以使之长久的。

如果有人能延长人的寿命，那么人们没有人不愿意；现在有办法使国运长久，而做君主的却不去努力寻求，这就错了。 尧把天下传给舜，在诸侯面前礼敬他，把两个女儿嫁给他，让自己的十个儿子给他做臣属，自己要求以臣子身份朝拜他；这是把自己降到最低下的地位了。

伊尹是在厨房中服役的奴隶，傅说是殷商的刑徒，两个人都做了天子之相：这是举用最卑贱的人了。禹东行到达木之地，太阳升起的九津之山，青羌之野，林木茂密之处，耸入云天之山，鸟谷青丘之国，黑齿之国，南行到达交耻，孙朴续椭之国，盛产丹砂、生长漆树、泉水喷涌的九阳之山，羽人、裸民之国，不死之国，西行到达三危之国，巫山之下，故露暖气之民所居之处，积金之山，奇肱、一臂、三面之国；北行到达人正之国，夏海之滨，断山之上，犬戎之国，夸父逐日之野，禺强居住之所，积水、积石之山。

他四处奔走，毫不懈怠，为百姓忧虑，面色黧黑，周身不适，步履艰难，去寻求贤人，想要充分发挥土地的效益；这是辛劳到极点了。结果得到皋陶、伯益、直窥、横革、之交五人为佐，所以功绩刻于金石，书。

3.《第六届中学生古诗文阅读大赛专辑·文言坊》高中文言文阅读训练60

20、黄庭坚论书法 1。

①章程②停③差④符合 2。①事前从未在胸中有个计划；②幼安弟（你）认为我的话对吗？ 3。

字写得好。 21。

李泰伯改字 1。①做郡太守 ②水浩大的样子 ③停 ④改换 ⑤大 ⑥问 ⑦点头。

2。①写成后，把它给李伯看；②必定将会在世上留下名声；③几乎要跪下拜谢。

3。多次。

4。①○1“风”是平声字，不感局促；②“风”就是流行、传播及“风范”之意。

22。龚遂为渤海太守 1。

①同时 ②同“擒”③推荐④符合⑤周济、体谅⑥同“悦”⑦打发（他们）回去⑧撤去⑨能⑩亲自○11小牛○12督促 2。 ①你想用什么办法平息那里的盗贼，而满足我的心意？②如今想要我战胜他们呢，还是安抚他们？③发信告诫下属各县；④龚遂便打开粮仓将粮食借给贫穷的百姓。

3。指工商业。

23。里社祈晴文 1。

①被②希望③将④过分⑤希望⑥如果⑦无⑧体谅 2。 ①将用它来使家庭富裕；②神为什么不马上向天帝报告而阻止它？③百姓认为他们（昏庸）不值得怪罪，所以不去怪罪他们。

④神耳聪目明而且仁慈，为什么要效法昏庸官吏的行为而不想拯救百姓并使他们活下去？⑤不像官吏暂在位置上，不久就有人代替他而不连续做下去。 24。

赞刘谐 1。①讥笑②这③改变 2。

①偷来三四句孔子的语录；②那人生气地改变了脸色并站起来；③然而怎么知道他说得这么深刻啊！ 3。①门生②白白地③只胡④空的 4。

羲皇以上的圣人整天生活在黑暗中。 25。

邴原戒酒 1。①聚集②了 2。

①背着书箱步行；②只怕因此荒废学业。 3。

② 4。说明邴在是能喝酒而且喜欢饮酒的人，不喝是强制自己。

26。皇甫谧年二十始勤学 1。

①限制②有人③就④送给⑤超过⑥专心⑦泪⑧生活⑨工作、职业 2。①心目中没有接受教育（的念头）；②没什么可以用来安慰我的；③你为什么十分的愚笨啊！④受益的是你自己，跟我有什么关系！⑤亲自种田。

3。③ 4。

①小孩要有良好的环境；②对孩子不能不讲信用。 27。

匡衡凿壁借光 1。①当地②感到奇怪③借、助 2。

①匡衡便给他做雇工而不求报酬；②当时的人就是如此敬畏匡衡；③匡衡便去跟他论理并追问。 3。

临走时的狼狈相。 28。

青文胜为民请命 1。 ①做官②靠近③准备④同情⑤县⑥祭 2。

①（A）②（B） 3。①每年遭遇水灾；②死者接连不断；③便在登闻鼓下上吊自杀；④用公田一百亩来养家糊口。

4。统治阶级横征暴敛，不顾百姓死活。

29。金农与苍头 1。

①就②雕刻③只是④因为⑤刻 2。（苍头）所构思的砚台式样很高雅。

30。康德涵救李梦阳 1。

①接近②使……摆脱③转达 2。①康德涵不跟他交往；②我屈服于一个刘瑾，而能使好朋友活命，天下与后世的人大概会谅解（同意）我的！ 31。

陈章侯蔑视显贵者 1。①依靠②讨取③即使④已经⑤给 2。

①喜欢跟酒打交道；②周济他们的穷困生活；③一个品质恶劣的显贵的人。 3。

字画。 32。

李西涯与程篁墩 1。①正当②恰巧③对子④武士的头盔⑤著名 2。

李西涯做了宰相而管理国家大事。 3。

美丽的花纹 4。丝缕；引申为管理政事。

33。杨万里忧国 1。

①好②掌权③托④忿恨⑤心里不快⑥立刻⑦立刻⑧国家⑨字 2。①想搜罗四面八方的知名人士来辅助他；②都是韩※胄掌权的日子；③专权无视皇上。

34。专力则精，杂学则粗 1。

①流行、盛行②词学③感到震惊 2。①他追求多种才能，看到人家有一项专长就也想兼而有之；②戴东原把凤喈的话告诉我（见，我）。

3。② 4。

专力则精，杂学则粗。 35。

余文坼意外遂愿 1。①幼时失父亲②客居③甜④美味⑤商人、买卖⑥藏⑦油⑧到⑨满 2。

①正在因为行期被阻而闷闷不乐；②书架上的书全读完并化为腹中经纶。 ┱┈『么』~（450581955） 19:22:03 36。

黄鲁直敬重苏轼 1。①同“悬”，挂②门生，即学生③罢了 2。

①每天早晨起来，穿好衣服戴正帽子点上香，很尊敬地打躬作揖；②怎么敢搞错师生的次序呢？ 3。② 37。

苏轼私识范仲淹 1。 ①京城②山东地方③私下、内心④死⑤已经⑥泪⑦大概⑧同“又” 2。

①小孩子何必知道它呢？②那老先生认为苏轼的言论与众不同，所以把全部情况告诉了他；③当时虽然未能全部弄清。 3。

② 38。金农为盐商解窘 1。

①作客②依次③编造④贴切⑤风景 2。①互相争着邀请（金农）前往；②众人人为金农知识广博；③第二天指导一千两银子赠送给金农。

3。①江南；②因为“夕阳返照”。

39。张明善讥张士德 1。

①吉利②结束 2。①抢夺百姓土地，用来扩大（自己的）园林；②大肆挥霍设宴及娱乐；③让歌女弹唱；④最终也不敢（对张明善）怎么样。

3。双关；冻杀万民都地你。

40。蔡邕听琴 1。

①命名②屏风后③暗暗地④退⑤惊动的样子⑥微笑的样子 2。 ①等到（他）去时对方已喝得酒酣耳热了；②蔡邕一向为乡里人所推崇；③蔡邕一一把全部情况告诉对方；④这难道是杀心显露在琴声中吗？ 3。

蔡邕精通音律，善于辨识琴声。 41。

苏东坡北归 1。①跟随②拱手③写 2。

①在乡村旅店中稍作休息；②做官的人是谁？③我听说有人千方百计伤害你；④我是老天爷保佑好人。 3。

贬官到南方去的人几个活着回来的。 42。

郑玄对应劭 1。①同“邀”②集合③争着④依附 2。

①于是请（郑玄）登上大堂并。

4.《高中文言文阅读范式有答案译文》古诗原文及翻译

作者：阅读下文，完成第17—22题。

（18分）①范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。

劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”

乃共克期日。 后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。

母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”

至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。②式仕为郡功曹。

后元伯寝疾笃，同郡郅君章、殷子征晨夜省视之。 元伯临尽。

叹曰：“恨不见吾死友！”子征曰：“吾与君章尽心于子，是非死友，复欲谁求？”元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，所谓死友也。”

寻而卒。式忽梦见元伯玄冕垂缨，屣履而呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。

子未我忘，岂能相及！”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。 太守虽心不信而重违其情，许之。

式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到而丧已发引。

既至圹①，将窆②而柩不肯进。其母抚之曰：“元伯！岂有望邪？”遂停柩。

移时③，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”

巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。 ”会葬者千人，咸为挥涕，式因执绋（送殡用的绳索）而引，柩于是乃前。

式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。③举州茂才④，四迁荆州刺史。

友人南阳孔嵩，家贫亲老，乃变名姓，佣为新野县阿里街卒⑤。式行部到新野而县选嵩为导骑迎式式见而识之呼嵩，把臂谓曰：“子非孔仲山邪？”对之叹息，语及平生。

曰：“昔与子俱曳长裾，游息帝学。吾蒙国恩，致位牧伯⑥，而子怀道隐身，处于卒伍，不亦惜乎！”式敕县代嵩，嵩以为先佣未竟，不肯去。

（节选自《后汉书·列传第七十一》）注释：①圹：墓穴。②窆：下葬。

③移时：过了一会儿。 ④茂才：秀才。

⑤街卒：掌管街道治安、扫除等事的差役。⑥牧伯：州郡长官。

17。解释下列加点的字。

（4分）⑴乃共克期日（ ） ⑵巨卿信士，必不乖违（ ）⑶咸为挥涕（ ） ⑷式见而识之（ ） 18。 下列各句中的“而”与例句中的“而”意义相同的一项是：（ ）（2分）例：“而子怀道隐身”A。

尽欢而别 B。屣履而呼曰 C。

太守虽心不信而重违其情 D。号哭而来19。

下列各项与“子未我忘”句式不同的一项是：（ ）（2分）A。不吾知也 （《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） B。

足以极视听之娱（《兰亭集序》）C。 大王来何操 （《鸿门宴》） D。

句读之不知（韩愈《师说》）20。用现代汉语解释下列句子。

（6分）⑴元伯具以白母，请设馔以候之。⑵其母望之曰：“是必范巨卿也。

”21。用“/”为第③段划线句断句。

（2分）式 行 部 到 新 野 而 县 选 嵩 为 导 骑 迎 式 式 见 而 识 之呼 嵩。22。

细读全文，概述范式的性格特点。（2分）。

5.《节选自聊斋志异·真生阅读答案及翻译》古诗原文及翻译

作者：阅读下面的文言文，完成5-9小题。

长安士人贾子龙，偶过邻巷，见一客风度洒如，问之则真生。凡三谒，皆不遇。

乃阴使人窥其在舍而后过之，真走避不出；贾搜之始出。促膝倾谈，大相知悦。

贾遣僮行沽。酒欲尽，真出饮器，注杯酒其中，以小盏挹取入壶，并无少减。

贾异之，坚求其术。真曰：“我不愿相见者，君无他短，但贪心未净耳。

此乃仙家隐术，何能相授？”贾曰：“冤哉！我何贪？间萌奢想者，徒以贫耳！”一笑而散。每值乏窘，真辄出黑石一块，吹咒其上，以磨瓦砾，立刻化为白金，便以赠贾；仅足所用，未尝赢余。

贾每求益，真曰：“我言君贪，如何？如何？”贾思明告必不可得，将乘其醉睡，窃石而要之。 一日饮既卧，贾潜起，搜诸衣底。

真觉之，遂移居而去。后年余，贾游河干，见一石莹洁，绝类真生物，拾之。

过数日真忽至，若有所失。贾慰问之，真曰：“君前所见，乃仙人点金石也。

醉后失去，隐卜当在君所。如有还带之恩，不敢忘报。”

贾笑曰：“诚如所卜。 但知管仲乏贫者，莫如鲍叔，君且奈何？”真请以百金为赠。

贾曰：“百金非少，但授我口诀，一亲试之，无憾矣。”真恐其寡信。

贾曰：“君岂不知贾某宁失信于朋友者乎！”真授其诀。贾顾砌上有巨石，将试之，真掣其肘。

贾乃俯掬半砖，置砧上曰：“若此者，非多耶？”真乃听之。 贾不磨砖而磨砧；真变色欲与争，而砧已化为浑金。

反石于真。真叹曰：“业如此，复何言！然妄以福禄加人，必遭天谴。

如逭我罪，施材百具，絮衣百领，肯之乎？”贾曰：“君尚视我为守钱虏耶？”真喜而去。贾得金，且施且贾，不三年施数已满。

真忽至，握手曰：“君信义人也！别君被福神奏帝，削去仙籍；蒙君博施，令幸以功德消罪。愿勉之，勿替也。”

贾为设酒，连与欢饮如初。（节选自《聊斋志异·真生》）5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.乃阴使人窥其在舍而后过之 探访 B.贾每求益 好处C.贾顾砌上有巨石 台阶 D.愿勉之，勿替也 废弃6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.①窃石而要之 ②贾不磨砖而磨砧B.①君且奈何 ②贾得金，且施且贾C.①以小盏挹取入壶 ②真请以百金为赠D.①此乃仙家隐术 ②贾乃俯掬半砖7.下列各组句子不是分别省略“于”“之”的一项是A.①注杯酒其中 ②便以赠生B.①吹咒其上 ②真变色欲与争C.①贾游河干 ②贾为设酒D.①置砧上曰 ②真喜而去8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是A.贾生结识真生，一起饮酒时，真生拿出一个玉杯，里面的酒老是喝不完。

贾生请求他传授法术，真生说他太贪心了。B.贾生经济困窘，真生就用点金石将瓦砾变成金子送给他，但不多给。

贾生想偷点金石，真生很生气，就移居到别处了。C.贾生捡到真生的点金石，将真生比作管仲，自比为鲍叔，请求真生让自己尝试点金术，趁机把一块捣衣石变成了真金。

D.贾生遵守约定，不到三年就施舍一百付棺材、一百套棉衣。真生来向他致谢，希望他继续做好事，两人又成为好友。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）冤哉！我何贪？间萌奢想者，徒以贫耳！（4分）（2）一日饮既卧，贾潜起，搜诸衣底。

（3分）（3）业如此，复何言！然妄以福禄加人，必遭天谴。（3分）参考答案：。

6.《高中文言文阅读颜之推附答案译文》古诗原文及翻译

作者：阅读下面的文言文，完成4~7题。

颜之推，字介，琅邪临沂人也。父勰，梁湘东王萧绎镇西府谘议参军。

之推早传家业，年十二，值绎自讲《庄》《老》，便预门徒。虚谈非其所好，还习《礼》《传》，博览群书，无不该洽①，词情典丽，甚为西府所称。

绎以为其国左常侍，加镇西墨曹参军。好饮酒，多任纵，不修边幅，时论以此少之。

绎遣世子方诸出镇郢州，以之推掌管记。值侯景陷郢州，频欲杀之，赖其行台郎中王则以获免，被囚送建业。

景平，还江陵。时绎已自立，以之推为散骑侍郎，奏舍人事。

后为周军所破。大将军李显庆重之，荐往弘农，令掌其兄阳平公远书翰。

值河水暴长，具船将妻子来奔，经砥柱之险，时人称其勇决。显祖见而悦之，即除奉朝请，引于内馆中，侍从左右，颇被顾眄。

天保末，从至天池，以为中书舍人，令中书郎段孝信将敕书出示之推。之推营外饮酒，孝信还以状言，显祖乃曰：“且停。”

由是遂寝。寻迁中书舍人。

帝时有取索，恒令中使传旨，之推禀承宣告，馆中皆受进止。所进文章，皆是其封署，于进贤门奏之，待报方出。

兼善于文字，监校缮写，处事勤敏，号为称职。帝甚加恩接，顾遇逾厚，为勋要者所嫉，常欲害之。

崔季舒等将谏也，之推取急还宅，故不连署。及召集谏人，之推亦被唤入，勘无其名，方得免祸。

及周兵陷晋阳，帝轻骑还邺，窘急计无所从，之推因宦者侍中邓长颙进奔陈之策，仍劝募吴士千令人以为左右，取青、徐路共投陈国。帝甚纳之，以告丞相阿那肱等。

阿那肱不愿入陈，劝帝送珍宝累重向青州。虽不从之推计策，然犹以为平原太守，令守河津。

齐亡，入周，大象末为御史上士。隋开皇中，太子召为学士，甚见礼重。

寻以疾终。有文三十卷，撰《家训》二十篇，并行于世。

（节选自《北齐书·颜之推》）注：①该洽：博通，广博。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （3分）A.大将军李显庆重之 重：器重B.时人称其勇决 称：赞扬C.即除奉朝请 除：授官D.孝信还以状言 状：状告5.以下各组句子中，全都表明颜之推有才华的一组是 （3分）①词情典丽，甚为西府所称 ②禀承宣告，馆中皆受进止③兼善于文字，监校缮写 ④取急还宅，故不连署⑤之推亦被唤入 ⑥有文三十卷，撰《家训》二十篇A.①③⑥ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.颜之推很早就继承了家传的学业，十二岁就以门徒身份听萧绎讲授《庄》《老》，但他不喜欢这种虚谈，回到家里读书。

B.侯景攻陷郢州时，曾经多次想杀掉颜之推，因为颜之推做过行台郎中王才将其赦免，把他囚禁送至建业，后来颜之推回到江陵。C.皇帝对颜之推恩宠很重，待遇越来越优厚，这种情况遭到了功勋卓著官居要职的人的嫉妒，甚至有了加害颜之推的企图。

D.北齐灭亡后，颜之推进入北周的朝廷做官，先是被任命为御史上士，后来又被隋太子召为学士，受到了隋太子的礼待和重用。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）好饮酒，多任纵，不修边幅，时论以此少之。 （5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）天保末，从至天池，以为中书舍人，令中书郎段孝信将敕书出示之推。

（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________。

7.2016高考必备古诗文

篇目（高中14篇，初中50篇）1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐》孟子4.《曹刿论战》左传5.《邹忌讽齐王纳谏》战国策6.《前出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶渊明8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》柳宗元12.《岳阳楼记》范仲淹13.《醉翁亭记》欧阳修14.《爱莲说》周敦颐15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17、《关睢》诗经18《蒹葭》诗经19.《观沧海》曹操20.《饮酒》陶渊明21.《送杜少府之任蜀州》王勃22.次北固山下》王湾23.《使至塞上》王维24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25.《行路难》李白26.《望岳》杜甫27.《春望》杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》杜牧36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相间欢》李虞40.《渔家傲》范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.《登飞来峰》王安石43.《江城子》乙卯正月二十夜记梦苏轼44.《水调歌头》苏轼45.《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙~秋思》马致远49.《山坡羊（潼关怀古）》张养浩50.《己亥杂诗》龚自珍二、高考古诗文背诵篇目（高中14篇）1.《劝学》荀子2.《逍遥游》庄子3.《师说》韩愈4.<阿房宫赋》杜牧5.《赤壁赋》苏轼6.《氓》诗经7.《离骚》屈原8.《蜀道难》李白9.《登高》杜甫10.《琵琶行》白居易11.《锦瑟》李商隐12.《虞美人》李煜13.《念奴娇.赤壁怀古》苏轼14.《永遇.京口北固亭怀古》辛弃疾 。

8.求2016年高考语文必背 文言文 古诗词 大纲

1、劝学（《荀子》）君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

2、师说（韩愈）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。3、阿房宫赋（杜牧）六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。

二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。

盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。

歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。

明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。

一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。

鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

4、卫风·氓（《诗经》）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！5、登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。6、锦瑟（李商隐）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待。

9.2016年高考语文古诗文鉴赏怎么做

15. 【文句翻译题】 答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。

详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。

抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装 、通假、偏义复词。

复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。

组合成句子，前后通顺。 ★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信“） ②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。

人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。 ③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。

（“达”） ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。

⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。 16.【诗歌鉴赏题】怎样读懂一首诗 回忆作者所处的朝代和作品风格。

分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。

诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。

【古诗鉴赏表述】这首诗采用了什么（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 【表达方式有】叙述、描写、抒情、议论。

（说明） 【语言特点有】含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。 【修辞手法有】比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

【表现手法有】象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 【意象有】作品中具体的人、物、景等。

【思想感情】迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 【作用】深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。

【特别注意】 看注解，看题目，看作者等有效信息。 ①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。

或者给你理解该诗提供了感情基调。 ②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用（尤其是常见8种修辞）。

③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。 ④评价要恰当，严禁人为拔高。

围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。 ⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时 代对作家的影响（如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等）；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照）。