陆云字士龙文言文翻译(二陆优劣文言文求翻译)

1.二陆优劣文言文求翻译

这段文言文出自《世说新语·方正第五》。以下是原文、注释及翻译：

【原文】

卢志于众坐，问陆士衡：“陆逊、陆抗是君何物？”答曰：“如卿于卢毓、卢珽。”士龙失色，既出户，谓兄曰：“何至如此，彼容不相知也？”士衡正色曰：“我父、祖名播海内，宁有不知，鬼子敢尔！”议者疑二陆优劣，谢公以此定之。

【注释】

1卢志：字子通，范阳人，尚书令卢珽的儿子。

2、陆士衡：指陆机，字士衡，仕晋，官平原内史。后率军讨长沙王司马乂，河桥兵败被成都王司马颖杀害。

3、陆逊：字伯言。建安末年，代替吕蒙为都督，破关羽，夺荆州，大败刘备于夷陵，东吴国威大振，因功被封侯，后来官至丞相；他是陆机的祖父。

4、陆抗：字幼节，陆逊的儿子。

5、何物：什么人。

6、卢毓：字子家，多次升官到吏部郎、尚书选举，是卢志的祖父。

7、卢珽：字子笏，位至尚书，他是卢志的父亲。

8、士龙：陆云，字子龙，陆机的弟弟，与哥哥齐名，被后世称为“二陆”。

9、失色：因为受惊或害怕而改变脸色。

10、容：或许。

11、相：偏指副词，表示动作行为偏指一方，有间接指代作用，一般翻译为人称代词，这里可译为“他们”，即“陆逊、陆抗”。

12、鬼子：骂人的话。

13、敢尔：竟然敢这样，“这样”指代的是“卢志直呼其祖父和父亲名字这件事”。

【译文】

卢志在大庭广众之中问陆机：“陆逊、陆抗是您的什么人啊？”陆机回答说：“就像你跟卢毓、卢珽一样。”陆云紧张得脸色都变了，出了门之后，对哥哥陆机说：“何必到如此地步呢，他或许真的不知道我们的祖父和父亲呢？”陆机厉言正色说：“我们的父亲、祖父，名扬天下，难道有不知道的，这个龟儿子胆敢这样无礼！”议论的人质疑“二陆”的优和劣，谢安先生根据这件事做出了定评。

2.阅读下面的文言文,A.幼时吴尚书广陵闵鸿见而奇之       奇

1。

B2。B3。

D4。B5。

①郡守忌妒他的才能，多次申斥指责他，陆云便辞去官职。[3分。

“害”：忌妒，1分；“去”：辞去，1分；大意1分]②（陆云）现在果真被杀，罪行没有明确的证据，将会让众人心里疑虑，我私下替您遗憾。 [4分。

“见杀”：被动句，1分；“彰验”：明确的证据，1分；“窃”：私下，1分；大意1分]6。①陆云在浚仪县令任上严肃恭敬，下属不能欺骗他，市场没有两样价格。

②司马颖晚年政事衰废，陆云屡次以直言违背司马颖旨意。 ③孟玖想让他父亲当邯郸县令，陆云执意不肯。

[3分。答对一点2分，两点3分。

找出的事例能体现陆云的“清正”即可给分。]1。

试题分析：本题考查文言实词字意和用法。 可以代入原文，也可以联系课内文言文或熟知的成语。

将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。本文是人物传记，可以抓住人物形象，联系上下文来推断。

B.“云录其妻，而无所问”中的“录”可以联系下面的句子“而无所问。十许日遣出，密令人随后”以及后面的内容“见到男子和她说话”“即缚之”可以推测出，此处的“录”应解释为“逮捕”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

2。试题分析：此题考查文言虚词的用法。

虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关。 本题是选填虚词，所以应看前后内容的关系。

第①句“少与兄机齐名”和“文章不及机，而持论过之”这两句之间是明显的转折关系，只有“虽”可以解释为“虽然”，表转折；“因”无此用法。 第②句“有男子候”中“候”是动词，后面应跟宾语，“之”，代词，她。

第③句“为使持节、大都督、前锋将军”“讨昌”之间是目的关系，“以”，连词，表目的，来，用来。 故选B项。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3。试题分析：文言断句有其规律可循。

一是句末语气词，比如“也、耶、乎……”；二是句首发语词，比如“若夫、至若、盖……”；三是名词或代词，一般在句中做主语或宾语；四是排偶的句式；五是顶真的修辞。 先浏览选段，了解大意；然后先易后难。

本题主要根据名词和意思来断。名词有“四十二”“二女”“男”“门生故吏”“清河”“四时”，由此可以断为“时年四十二。

有二女，无男。门生故吏迎丧葬清河，修墓立碑，四时祠祭”，意思是：陆云死时四十二岁。

他有两个女儿，没有儿子。 门生和旧官吏迎丧并安葬于清河，修墓立碑，四时祭祀。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4。试题分析：本题是概括归纳文章内容。

首先要浏览选项，确定其在文中的位置（最好将文中的句子划下来，便于比较，也便于理解），然后将选项与文中原句进行比较以发现问题。 此类题目的误区有：事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。

B项“吴尚书广陵闵鸿很赏识陆云，他举荐陆云为贤良、召为从事”错误，“召为从事”的不是闵鸿；“并认为陆云‘若非龙驹，当是凤雏’”时间上有误，认为陆云“若非龙驹，当是凤雏”的事情在前。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。5。

试题分析：这道题目考查文言翻译。要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

第一句中“害”，忌妒；“去”，辞去。 第二句中“见杀”，被动句，被杀；“彰验”，明确的证据；“窃”，私下。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

6。试题分析：这一道题主要考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。

首先要注意审题，抓住题干中的陆云性格“清正”这一点，然后到文中圈出事例，最后进行归纳。第二节写其在浚仪县令任上“到官肃然，下不能欺，市无二价”，第三节“颖晚节政衰，云屡以正言忤旨”，第三节“孟玖欲用其父为邯郸令，左长史卢志等并阿意从之，而云固执不许”。

依据这些内容进行概括即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。参考译文：陆云字士龙，六岁就能写文章，性格清正，很有才思文理。

少时与哥哥陆机齐名，虽然文章不如陆机，但持论超过陆机，人称“双陆”。 年幼时，吴国尚书广陵的闵鸿见后认为他是奇才，说：“这个小孩若不是龙驹，也当是凤雏。”

后来推举为贤良，才十六岁。吴国被平定后，来到洛阳。

刺史周浚召陆云为从事，并对人说：“陆士龙是当今的颜回。”不久以公府掾的身份当太子舍人，出京补任浚仪县令。

该县居于都会要冲，实在难以治理。陆云到任后严肃恭敬，下属不能欺骗他，市场没有两样价格。

有个人被杀，主犯的罪名不成立，陆云拘留死者的妻子，却不审问。十多天后放出去，暗地里让人跟随其后，并对跟随的人说：“她离开不出十里，如有男子等着跟她说话，便把他们捆缚来见。

”而后果真如此。一审问这人就服罪，于是一县称颂他神明。

郡守忌妒他的才能，多次申斥指责他，陆云便辞去官职。百姓追念他，绘出他的像，与县里的灶神相配享受祭祀。

入朝任尚书郎、侍御史、太子中舍人、中书侍郎。

3.二陆优劣文言文求翻译

这段文言文出自《世说新语·方正第五》。

以下是原文、注释及翻译：【原文】卢志于众坐，问陆士衡：“陆逊、陆抗是君何物？”答曰：“如卿于卢毓、卢珽。”士龙失色，既出户，谓兄曰：“何至如此，彼容不相知也？”士衡正色曰：“我父、祖名播海内，宁有不知，鬼子敢尔！”议者疑二陆优劣，谢公以此定之。

【注释】1卢志：字子通，范阳人，尚书令卢珽的儿子。2、陆士衡：指陆机，字士衡，仕晋，官平原内史。

后率军讨长沙王司马乂，河桥兵败被成都王司马颖杀害。3、陆逊：字伯言。

建安末年，代替吕蒙为都督，破关羽，夺荆州，大败刘备于夷陵，东吴国威大振，因功被封侯，后来官至丞相；他是陆机的祖父。4、陆抗：字幼节，陆逊的儿子。

5、何物：什么人。6、卢毓：字子家，多次升官到吏部郎、尚书选举，是卢志的祖父。

7、卢珽：字子笏，位至尚书，他是卢志的父亲。8、士龙：陆云，字子龙，陆机的弟弟，与哥哥齐名，被后世称为“二陆”。

9、失色：因为受惊或害怕而改变脸色。10、容：或许。

11、相：偏指副词，表示动作行为偏指一方，有间接指代作用，一般翻译为人称代词，这里可译为“他们”，即“陆逊、陆抗”。12、鬼子：骂人的话。

13、敢尔：竟然敢这样，“这样”指代的是“卢志直呼其祖父和父亲名字这件事”。【译文】卢志在大庭广众之中问陆机：“陆逊、陆抗是您的什么人啊？”陆机回答说：“就像你跟卢毓、卢珽一样。”

陆云紧张得脸色都变了，出了门之后，对哥哥陆机说：“何必到如此地步呢，他或许真的不知道我们的祖父和父亲呢？”陆机厉言正色说：“我们的父亲、祖父，名扬天下，难道有不知道的，这个龟儿子胆敢这样无礼！”议论的人质疑“二陆”的优和劣，谢安先生根据这件事做出了定评。。

4.文言文翻译

原文 《汉书·朱云传》：“成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。

故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：‘今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐……臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。

’上问：‘谁也？’对曰：‘安昌侯张禹。’上大怒，曰：‘小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。

’御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：‘臣得下从龙逄、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？’御史遂将云去，于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。

臣敢以死相争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。

及后当治槛，上曰：‘勿易！因而辑之，以旌直臣。’” 翻译 西汉成帝时，大臣张禹因为做过成帝的老师，被任用为丞相，并封安昌侯。

张禹做了六年丞相，年老退位后，成帝对他还是很尊重，赐给他一个叫“特进”的衔头（相当于现在的特别顾问），朝中有重大事情，仍请张禹参与议定。张禹便利用这权势，处处为自己牟取私利。

官吏百姓纷纷上书揭发外戚王侯专权，汉成帝询问张禹，张禹怕牵连到自己，就对汉成帝说：“这些官吏百姓胡说八道，不能相信！” 有位小官叫朱云，刚正不阿，敢说敢为，便上书请求朝见。当着满朝公卿大臣痛陈朝政积弊：“当今朝中许多大臣，对上不能辅佐陛下，对下不能为百姓造福：只知领取国家俸禄，还要欺压百姓。

请陛下赐给我一把尚方宝剑，斩杀一个大奸臣，以警诫其他的官员。”成帝问道：“谁是奸臣？”朱云指着“特进”道：“就是安昌侯张禹！”汉成帝大怒道：“你个小小官吏，竟敢在下面诽谤大臣，还到朝堂上辱骂我的老师，罪当处死，不能赦免！” 御史遵旨上前，要捉拿朱云，朱云不肯就范，两手紧紧攀住殿前的栏杆，奋力挣扎，竟把铁栏杆折断了。

朱云大笑呼道：“我有幸能与龙逄、比干为伍，一起去游地府，也心满意足，死而无憾了。殊不知汉家天下将会怎么样呢？”龙逄是夏朝忠臣，因直谏被夏桀杀害；比干是商朝诤臣，因直谏被商纣挖心剖腹。

朱云自比这两位忠臣，警示殷鉴不远，令汉成帝为之一震。这时，左将军辛庆忌（公元前？至公元前十二年）挺身而出，在丹墀上叩头谏道：“朱云虽然无礼，但他是直炮筒子，为江山社稷计。

如果他的话讲得对，不能杀他；即使他讲得不对，也应该容纳他，以免阻塞言路。臣愿以一死担保！”辛庆忌奏罢，竟把头叩出血来，汉成帝被两位诤臣感动了，便赦免了朱云。

事后，宫廷总管带人要来修补被朱云折断的栏杆，汉成帝语重心长地说：“不要换新的了，我要保留这根栏杆的原样，用它来表彰直言敢谏的臣子！”。