关于教育教学故事的诗句(关于教育的古诗)

1.关于教育的古诗

少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。

--墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。

--屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。

--刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。

2.有关教育的诗句有哪些?

1。

如切如磋，如琢如磨------> 2。学非探其花，要自拨其根------唐。

杜牧> 3。十年磨一剑------唐。

贾岛> 4。不是虚心岂得贤------宋。

王安石> 5。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐。

杜荀鹤 6。 古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋。

陆游> 7。故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋。

苏轼> 8。问渠那得清如许，为有源头活水来------宋。

朱熹> 9。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌> 10。

志士惜日短，愁人知夜长------晋。傅玄> 11。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人------晋。

陶渊明> 12。青春须早为，岂能长少年------唐。

孟郊> 13。莫等闲，白了少年头，空悲切------宋。

岳飞> 14。 逢事独为贵，历代非无才------唐。

陈子昂> 15。黄金无足色，白璧有微瑕。

求人不求备，妾原老君家------宋。戴复古> 16。

南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议------唐。柳宗元> 17。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐。 白居易> 18。

世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋。黄庭坚> 。

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读书百遍，其义自见。

（西晋？陈寿？三国志） 国以民为本，民以食为天。 （西晋？陈寿？三国志） 盛年不重来，一日难再晨。

（东晋？陶渊明？杂诗） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （东晋？陶渊明？五柳先生传） 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

（东晋？陶渊明？归去来兮辞） 近朱者赤，近墨者黑。 （东晋？傅玄？太子少傅箴） 管中窥豹，时见一斑。

（晋书？王献之传） 欲穷千里目，更上一层楼。 （唐？王之涣？登鹳雀楼） 当局者迷，旁观者清。

（新唐书？元行冲传） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（ 宋？苏轼？题西林壁） 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

（唐？杜甫） 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。 （唐？韩愈？进学解） 残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。

（宋？欧阳修？戏答元珍） 由俭入奢易，由奢入俭难。 （宋？司马光？ 训俭示康） 鉴前世之兴衰，考当今之得失。

（宋？司马光？资治通鉴） 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（宋？王安石？登飞来峰） 山高月小，水落石出。 （宋？苏轼？后赤壁赋） 博观而约取，厚积而薄发。

（宋？苏轼） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （宋？陆游？游山西村） 近水楼台先得月，向阳花木易为春。

（宋？俞文豹？清夜录） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （宋？卢梅坡？雪梅） 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

（宋？黄升？鹧鸪天） 青山遮不住，毕竟东流去。 （宋？辛弃疾？菩萨蛮） 山高自有客行路，水深自有渡船人。

（明？吴承恩？西游记） 一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 （明？吴承恩？西游记） 只要功夫深，铁杵磨成针。

（元？虞韶） 路遥知马力，日久见人心。 （元？无名氏） 金玉其外，败絮其中。

（明？刘基？卖柑者言） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 （明？解缙） 假作真时真亦假，无为有处有还无。

（清？曹雪芹？红楼梦） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 （清？曹雪芹？红楼梦） 落红不是无情物，化作春泥更护花。

（清？龚自珍？己亥杂诗）。

4.教育孩子的成语典故

明修栈道 暗渡陈仓 秦朝末年 群雄并起纷纷反秦。

刘邦的部队首先冲入关中，攻进咸阳。项羽入关后逼迫刘邦退出关中。

鸿门宴上刘邦险些丧命。刘邦脱险后率部退驻汉中。

为了麻痹项羽，把通往关中的栈道全部烧毁，表示不再返回。 公元206年，逐步强大起来的刘邦派韩信出兵东征。

出征之前，韩信派人去修烧毁的栈道，摆出要从原路杀回的架势。关中守军闻讯密切注视栈道的进展情况，并派出主力队伍在这条路的要塞关口加紧防范，阻止汉军进攻。

韩信明修栈道的行动果然奏效。由于它吸引敌人的注意力。

敌军主力调至栈道一线后，韩信立即派大军绕道到陈仓。发动突然袭击，一举打败章邯，平定三秦，为刘邦统一中原迈出决定性的一步 围魏救赵 孙膑是战国时期著名的军事家，年轻时曾和庞涓一起从师学习兵法。

后来，庞涓当上了魏国的将军，忌妒孙膑的才能，就把孙膑骗到魏国，割掉孙膑的膝盖骨，使之成了残废。孙膑在齐国使臣的帮助下，逃往齐国，当上了齐威王的军师。

围魏救赵就是孙膑指挥齐军打败庞涓率领的魏军，援救赵国的著名战役。 公元前354年，势力强大的魏国进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。

第二年，赵国向齐国求援，齐国任命田忌为将，孙膑为军师，率军八万前往救援。 田忌本来打算带领军队直接去赵国与魏军作战，孙膑认为，魏国的精兵都在攻打赵国，国内空虚，主张采取避实击虚的灵活战术，向魏国的国都大梁（今河南开封）进军，造成兵临城下，大军压境之势。

田忌采纳了孙膑的计谋，率军进攻魏国。 庞涓得知消息，非常着急，丢掉粮草辎重，星夜从赵国撤军回国。

孙膑预先在魏军回国的必经之地挂陵（今河南长垣西北）设下埋伏，当庞误用率领长途跋涉、疲惫不堪的魏军经过时，齐军突然出击，大败魏军。这场战役又称为“桂陵之战”。

在战史上，把这种作战方法叫做“围魏救赵”。从此，孙膑名扬天下一步，世间争相传诵他的兵法。

舌 存 齿 亡：李耳小的时候很少说话，但他善于思考，凡事非要想出个道道才行。 一天，李耳和几个小伙伴在村外玩。

这里有一棵大槐树，几个人合抱也搂不住。他们觉得这树太强大了，遮住好大一片荫，几个人爬上去摇晃也摇晃不动。

在树的下面长着一片细长的小草，由于常年晒不上太阳，又黄又瘦，随着微风摇来摇去，非常细弱。 突然，狂风大作，小草被吹得贴伏在地面上，大树在狂风中悠悠地晃动身躯，似乎在说：“我是多么强大呀！什么也不怕。”

不一会儿，随着一道刺眼的闪电，一阵震耳欲聋的雷声，大槐树断了，露出白白的断茬。躲在一边的孩子们吓得张口结舌说不出话来。

雷雨过后，李耳他们来到大槐树倒下的地方，看见那些小草迎着阳光，顶着露珠挺立着，似乎更加神气了。 李耳陷入了沉思。

李耳回到家里，将看到的情景给老师商容叙说了一遍。年迈的商容张开嘴问道：“我的牙齿还在吗？”李耳摇了摇头。

商容又问：“我的舌头还在吗？”李耳点了点头。“牙齿是刚强的，舌头是柔弱的，为什么到老的时候，舌存而齿亡呢？”李耳似乎一下子明白了，大声回答：“舌正因为柔软才长期存在，齿正因为刚强而先落，老师，是这样的吗？”商容笑了。

“你算是悟出这个道理了。不仅舌齿是如此，天下万事万物都是如此，你懂得了这个道理，就是我把最根本的东西交给了你，再也没有什么可告诉你了。”

李耳听着老师的教诲，联想到屋檐下又硬又滑的青石板却被水滴凿出了一个个洞；想到许多争强好胜的人家破人亡，而谦卑有礼的人则得以保存；一些本来体魄强健的人，因忽视了调养，反而早逝了。他又想到人死后变得四肢僵硬，人们给他穿寿衣都比较困难。

然而新生的婴儿，那手臂和小腿看上去多么柔软，多么弱小，但是却一天天长大起来。 李耳后来把这个道理总结为这么几句话：“人之生也柔弱，其死也坚强。

草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。”

东床快婿：王羲之出身名门望族，少年时就失去了父亲，由母亲和兄长抚育成人的。相传他七岁时学习书法，这是当时士族子弟的必修课之一。

他的父亲王旷长年在外为官，曾任丹阳太守、准南内史等职，又早早离去，少年王羲之不善言辞，平日里大家都不怎么看重他。可是他十三岁时所发生的一件事，立即引起了众人的刮目相看。

有次，他随众人一起去见史部尚书周凯，周凯一见之下，问答之间便对这位清隽少年大加赞尝，认为非同一般，故在同坐的几位客人中对他另眼看待。当时的风俗，以”牛心炙”为待客食物中的上品。

当下人奉上”牛心炙”，别人都还未动，周凯先亲手割下一块来给王羲之品尝，这是格外的礼遇。在高官家中的客坐上所得的宠遇，使这位一直默默无闻不为人重的少年立刻知名。

他的族伯、重权在握的显赫人物王敦也对他说：”你是我们王家子弟中的佼佼者，将来声望不会在名士阮裕之下。”阮裕也把羲之看作是”王氏三少”，即王家最优秀的三个子弟之一。

两晋时期，名门之间的关系盘根错节，相互联姻是一个重要的联结方式，琅琊王氏与宗室司马氏也有联姻关系。一次，太尉郗鉴派人向王导要求在王氏诸少中挑选一个做女婿，王导自度。

5.三生教育的诗歌

三生石 那一世你为古煞，我为青灯，那一世你为落花，我为秀女，那一世你为青石，我为月牙，那一世你为强人，我为骏马，我知道我将生生世世与你结缘，于是我跪在佛前求了五百年，求他让我在最美丽的时候遇见你，求他让我们结一段美丽情缘，佛于是把我变成一棵树，长在你必经的路旁，阳光下我慎重的开满了花，朵朵都是我前世的期盼，颤抖的叶是我等待的泪水，然而你终于无视地走过，在你身后落了一地的那不是花瓣，那是我凋零的心，我就这样枯萎了，在我死去的那一瞬间你，我看清了你脸上的惊讶，你捧起我的枝叶，泪湿衣襟，那一刻我含笑。

回到佛前我泪垂不止，长跪不起，佛垂首叹息，你还记得吗？这是三生石上的第一世。/// 那一世你为皇帝，我为战俘，你是那样意气风发，少年得志，在我父兄叛乱后你怒发冲冠，我满身愧疚，满身痛楚，你杀光我的族人，抢掠我回宫，带回一个满身素裹的异族王妃，你说你等的我好苦，你会爱我，会照顾我生生世世，长相厮守，是的，我爱你，在命运的轮回中，我是经过怎样的期盼才与你相逢啊！然而我，我抽出你腰间的匕首刺入自己的心脏，我无声的睁大双眼，对不起，我就这样自绝在你面前，我很残忍，弥留中我看到你莫大的悲愤与哀伤，我听见整个宫殿回荡你无助的哀啸，你咬破中指，将一滴血点在我的手腕，指天发誓，以此为印，永不弃我，那一刻我心碎了，你还记得吗？这是三生石上的第二世。

///第三世，我与苦海中挣扎沉浮，哀求了七百年，佛终于肯原谅我，向我伸出莲花圣手，让我再次与你相遇，然而你却不记得我了，轻抚手腕那血红的胎记竟在发烫，为了这前世未了的溯源，我在你孤傲的身姿下，握住一把残破旧事，对我微笑吧，即使那微笑里有千里的距离我也心动，对我怒视吧，若那怒视里有痴心的责备，我亦无悔然，而你只是漠视，每日夜里我含泪祈祷神明，如果你看我一眼，我就会幸福的死去，如果你不看我，我就会痛苦的死掉，是不是爱一个人就是这样生生世世，而又心甘情愿呢，而你仍然漠视着，我等待的心痛苦又幸福，我微笑地看你从我身边无视的走过，看着你的目光从我的头顶越过，有你存在的故事怎样的结局都好，岁月在身边，风里飞扬，百年，千年，万年，没有人知道这百年的等待，千年的情愫，万年的依恋最终会怎样灰飞烟灭呢？也许在一个又一个瞬间里，我从你孤傲的眼里看到一丝迷惑和一种顿悟，一些温柔，听。耳边许多新鲜的又陌生的笑声响起，于是想。

三生已过，来生你还在吗？。