高一课外文言文考试卷(阅读下面的文言文,完成10一13题甲)

1.阅读下面的文言文,完成10一13题甲

10.(1)善恶 （2）即使（2分）11.D(A一为表判断，可译为“是”，一表被动；B一为代词，一为动词；C一为表承接连词，译为“用来”，一为介词“用”，D均为介词，到) （2分）12.(1)因此，先帝把他们选拔出来给陛下（使用）（2）诸葛亮做丞相，非常公平正直。

（每句2分，共4分）13.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。（2分）附课外文言文翻译 贞观二年，太宗对房玄龄说：“汉魏以来，诸葛亮做丞相，非常公平正直，曾经上表建议把廖立和李严贬到南中。

廖立听说诸葛亮去世，哭着说：‘我们大概要亡国了吧！’李严听说诸葛亮死了，也发病而死。所以陈寿说‘诸葛亮为政以诚心待人，坦白无私’。

尽忠对时局有利的人，即使是仇家他也赏赐；犯法做事懈怠的人，即使是亲人他也惩罚。你们怎么能不羡慕他想做到他那样呢！”。

2.几道古文翻译题（高一水准）

辞：1、推辞2、辞别3、过于讲究奉：1、用双手捧上，进献，下对上送东西2供职于3、为…效劳，侍候坐：1、坐在2通座位的座3、因为4、空，徒然属：1、这一类人2、通嘱咐的嘱3、管辖4、撰写如：1、像是2、去3、比得上故：1、所以2、故交3、因此4、原来的样子3、缘故胜：1、承受得起2、胜利3、非常美好；美妙4、极其要好为：1、担任2、被3、表示反诘或感叹4、是5、认为6、作为7、对，向。

8、替9做出策划之：1、语气助词2、到3、的4用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构。

3.高中语文考试诗歌赏析和课外文言文怎么做

­第一步快速浏览题目­­课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。

浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

­­第二步仔细分析标题­­一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。

因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。

这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。

­­第三步结合注释速读全文­­课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。

所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，教师要提醒学生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。

总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。­­第四步“对症下药”解答问题­­课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。

对于不同的题目则采用不同的解题方法：­­词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。

解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。­­句子翻译题。

翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来；然后，将句子的大致意思写出来。

在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”。

可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。

例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。三是文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

例如：“甚矣，汝之不惠！”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。

例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’。”可把这个句子译为：他们就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。

­­内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

4.深圳高中 考课外文言文吗

进高中以后，所有语文试卷都有课外文言文的阅读一题，大概三个选择题，还有两句翻译，全都课外。

语法不多，花点时间去书店买一般的资料两三天就可以搞定，主要是虚词，实词，古今异义词。不过重点还是老师教，得经常积累。

不过可以看一些史记，考试的时候大部分是摘录自这里，高中毕竟考能力。作文的话，和初中非常不同，高中培养你写议论文，还有主题明确，结构清晰的话题作文，高中作文很严格，很多题目不好写。

好点的学校应该算是模版式教学，这个我今年高中毕业，对这个深有体会。你最好多去买些高考满分作文来看，多熟悉高中作文的模式。

英语的话根据自己的情况，实在不知道怎么办看一些高考状元学英语的经验吧。高中和初中很大不同就是貌似自由很多，但是应该说紧了一些。

高中学习老师不太管，是半自学，要考自觉。可以常常见到头发苦白的学生，高三比较多。

不过生活很丰富，学生很萌，恋爱的比较多。痛并快乐着。