文言文内容楚人有(翻译刻舟求剑文言文版楚人有涉江者其剑自舟中坠于水)

1.翻译刻舟求剑文言文版 楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水

【原文】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

译文

【译文】 有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗？

注释

1.涉--本指徒步过河，此指渡过。 2.自--从。 3.遽--急忙，立即，匆忙。 4.契--用刀雕刻。 5.是--指示代词，这儿。 6.不亦惑乎--不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦。。乎”是一种委婉的反问句式。 7.坠--掉下。 8.若--像。 9.是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。 10.楚--周代国名，都城在今湖北江陵县北。 11.求--寻找。 12.之--代词，代“剑”。 13.其剑自舟坠于水，其：他的。 14.遽契其舟，其：（指示代词）那。 15.从其所契者，其：他。 16.是吾剑之所从坠，之：助词，不译。 17.止：动词，停止。 18.行：前进。 19.亦：也。

推荐于 2017-11-24

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2.文言文阅读（三）（7分）楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水

小题1：①做标记 做记号 ②这样（每个小题1分，共2分）

小题2： 这是 我剑掉落的 地方 。

小题3：刻舟求剑（1分）：人要学会变通，不能愚昧地恪守一个死的规矩。或，事物是发展变化的，要用发展的眼光看待事物，以免贻笑大方。（2分）

小题1：试题分析：根据上下文内容，我们可知“契”动词，成语故事我们很熟悉，是刻舟求剑，所以这个字应译为“刻，雕刻”，通顺的译为“做记号”。“此”在文言文当中就是代词。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。

小题2:

试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“是”“所”‘。“是”应译为"这"的意思，“所”是地方的意思。连缀起来，语意通顺即可。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题3:

试题分析：这则成语故事同学们较为熟悉，启示可以从不同角度来获得，如要学会变通：要用发展的眼光考虑问题。要具体情况具体对待等。

点评：对于课外文言文，我们平时要适当的读一些，尤其是古代的成语故事。借助自己对成语故事的了解，可以增强对小文言文的理解能力。谈启示时，要根据文章内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知。整体感知的时候，理解文章的内容，抓住关键的语句、抓住重点内容、多角度考虑是很重要的。