卢柔字子刚文言文阅读(阅读下面的文字,完成小题（25分） 袁)

1.阅读下面的文字,完成小题（25分） 袁

【答案】【小题1】AE【小题1】强调突出作用，开篇即暗示了杨直的才华。

并用老师同学与杨直家邻居们的不同观点作对比，设置悬念，使读者产生疑问，吸引读者注意力，自然引出下文解疑的内容。【小题1】“不染”意即出淤泥而不染，不随波逐流，即杨直虽生活在“麻将室”，但不受影响，始终保持清醒的人生方向。

体现在以下几个方面：把打麻将看的比参加儿子的家长会还重要；语言不文明，丝毫不顾忌可能对儿子产生的不良影响；不仅设赌局，而且抽红，赚昧心钱，混日子；不关心儿子，连早饭都不给儿子做。（第二问答出两点即给4分）【小题1】他是一个有主见的人，他心里想“自己的心灵自己一定要‘养活’”；他是一个孝顺的人，父母下岗在家，却只知开赌局，混日子，他自己学会做早饭，不仅自己吃，还给父母做好了温着；他是一个自强自立的人，在这样的家庭环境中，最终却能实现自己的梦想。

（第一问4分，答对其中2点得4分）我们每个人都不能选择家庭，不能选择生存的环境，但我们可以选择自己要走的道路，寻找自己的目标，实现自己的人生梦想。（第二问4分，言之成理即可）【答案解析】【小题1】E3分 ，A2分 ，C1分B“闲笔”及“但还不能说这篇小说反映了生活的真实。

”理解错误C小说写作目的理解狭窄。D“道理”是蕴含的，而且应是决定命运的是人的性格，来自内心的向上的力量是什么也挡不住的。

【小题1】此题考查段首句的作用。【小题1】本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。【小题1】本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。

这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。

面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。

本题可以从客观与主观两方面去思考。

2.求翻译,求注解

卢柔，字子刚。

少孤，为婶母抚养，抚养比他的儿子。卢柔尽心孝顺叔母，也同自己的母亲。

宗族叹息重的。生性聪明，好学，未成年，懂得写文章，只是口吃不能支持研究。

颇使酒诞节，被世人指责。司徒、临淮王元或出现而的器，把女儿嫁给他。

到魏孝武帝与齐神武帝有矛盾，下诏贺拔胜出任荆州，柔对因此可建立功绩，于是跟随贺拔胜到荆州。以卢柔为大行台郎中，掌书记。

军队中的机要事务，柔多参与的。贺拔胜为太保，以他为椽，加授冠军将军。

孝武帝后来召贺拔胜领兵赶赴洛阳，贺拔胜询问卢柔。说：“高欢依托晋阳的军队，意思是很难知道。

你应该席卷到都，与他决出胜负，在没用的，这是忠的上上策。如果北阻隔鲁阳，向南并吞旧时楚国，东面连接兖、豫，西接关中，全副武装的士兵十万，伺机而动，也是中策。

举三荆地区，与梁国通好，可以让自己免，功名走了。下等的策略。

“贺拔胜轻视卢柔年轻，笑而不应。到孝武帝西迁，东魏派遣侯景偷袭穰。

失败，于是往南投奔梁。卢柔也跟随他。

贺拔胜多次上表请求归附梁，武帝览表，嘉他的言辞文采。既然知道是卢柔所控制，于是派舍人慰劳问候，并送给丝绸锦缎。

后来与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武害怕贺拔胜向西进入，派遣侯景率领轻骑拦截的。战胜恐惧和温柔，于是弃船走山路，携带军粮冒险，经过几百里。

当时正值绵绵秋雨，同伴饥寒交迫，死了有一大半。到丰阳地界，卢柔迷失道路，一个人在枯树之下，寒雨打湿了衣服，大概到死。

大统二年，到长安。封为容城县男，食邑二百户。

太祖器重他的才能，任用他为行台郎中，加平东将军，任从事中郎，与苏绰一起掌管机密。当时沙苑的后面，大部队屡屡获胜，汝水、颖水之间，很多人起义来归附。

书信往来，每天一百多件。卢柔随机应变答复，都符合事理。

进爵位为子，增加食邑三百户，任中书舍人。迁任司农少卿，转任郎，兼任著作，撰写起居注。

后来任黄门侍郎。文帝知道他很贫穷，解开衣服给他。

西魏废帝元年，加车骑大将军、开府仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝登基，任小内史，升任内史大夫，进升开府。

在官位上去世。所作的诗颂碑铭檄表启流传于世的几十篇。

3.洪迈《夷坚志·成州团练使张锐》 译文

1、参考译文：成州团练使张锐，字子刚，凭着高超医术而出名，居住在郑州。

政和年间蔡鲁公的孙媳妇身怀有孕到产期时生病了国医都认为是阳证、伤寒担心胎儿流产不敢使用凉药。鲁公秘密写下书信邀请张锐前来张锐说：“婴儿在胞衣中长了十个月快要出生了有什么药能够伤害他呢！”按照平常的方法用药并且使药剂增加一倍半天后小孩子出生了病情也消失了。

第二天产妇大泄不止咽喉红肿疼痛不能进食。各位国医张锐说：“不用担心我将让她在今天痊愈。”

取出几十粒药丸使产妇吞下去咽喉的红肿立即消除腹泄也停止了。等到满月鲁公摆设宴席宴请张锐。

鲁公亲自斟酒给张锐祝寿说：“您的医术通神我不可能明白。冒昧地问一下用一副药来治两种疾病是为什么呢？”张锐说：“这在医书上没有记载只是按照我自己的想法来处置的。

先前用的药是附子理中丸用紫雪包裹的。病人咽喉肿塞痹痛不是至寒的药就没有张锐大概是为慕容彦逢怀疑他求钱财而生气所以不辞而别。

绍兴年间张锐到了四川王叔坚问他说：“您的医术大概就是古人说的十治十愈吧？”张锐说：“不是的只能十人中治愈七八人。我的长子生病了诊断脉相察看气色都是热极之症让家人煮承气汤想让长子喝了它。

快要灌饮的时候又心生怀疑这样反复好几次。就在要让长子喝的时候好像有人拉着我的手肘姑且端着杯子来等待。

长子忽然颤抖盖上四五床棉被才安定下来大汗淋漓就像洗澡一样第二天就疾病脱体舒适多假如让我的寒药进了他的口我的大儿子就没命了哪里能说医术已到了奇妙的境地？世上的庸医学习医书还没有了解万分之一就很是满足。唉真的可怕啊！”2、原文： 成州团练使张锐字子刚以医知名居郑州。

政和中蔡鲁公之孙妇有娠及期而病国医皆以为阳证伤寒惧胎之堕不敢众医交指其疵且曰：“二疾如冰炭又产蓐甫尔虽扁鹊复生无活理也。”锐曰无庸忧将使即日愈取药数十粒使吞之咽喉即平泄亦止逮满月鲁公开宴请锐为客公亲酌酒为寿曰：“君之术通神吾不敢知。

敢问一药而治两疾何也？”锐曰：“此于经无所载特以意处之。向者所用乃附子理中圆也裹以紫雪耳。

方喉闭不通非至寒药不为用遗之。慕容彦逢为起居舍人时母夫人病亦召锐于郑至则死矣。

时方暑锐欲入视慕容不忍意其欲求钱乃曰：“道路之费当悉奉偿不烦入也。”锐曰：“伤寒法有死一昼夜复生者何惜一视？”不得已延入锐揭面帛注视呼仵匠语之曰：“若尝见夏月死者面色赤乎？”曰：“无。”

“口开乎？”曰：“无。”“然则汗不出而蹶耳不死也无亟敛。”

趋出取药命以水二升煮灌病者戒曰：“善守之。”至夜半大泻则活矣。

锐舍于外馆。一家尽喜。

敲门呼锐锐应曰：“吾今日体困不能起然亦不必起明日方可进药也。”天且明径命驾归郑。

慕容诣其室但留平胃散一贴而已。母服之数日良愈。

盖锐忿求钱之疑故不告而去。绍兴中入蜀王“公之术古所谓十全者几是欤？”曰：“未也谨能七八耳。

吾长子病诊脉察色皆为热极命煮承气汤欲饮之。且饮复疑至于再三。

将遂饮有如掣吾肘者姑持杯以待。儿忽发颤悸覆绵衾至四五始稍定汗下如洗明日而脱然。

使吾药入口则死矣安得为造妙？ （节选自宋·洪迈《夷坚志》）。