郑侠字介夫文言文阅读(阅读下面的文言文,完成后面小题郑侠,字介夫,福州福清?爱)

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【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】D【小题4】（1）奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。

（2）英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟他学习，并为他建造居室，让他迁居。 参考译文： 郑侠字介夫，福州福清人。

治平年间，其父在江宁做官，他随父前往，闭门苦读。王安石听说了他，邀他相见，攀谈之后对他甚为欣赏。

中进士，并名列前茅，调任光州司法参军。王安石执掌朝政大权，凡是他所施行的新政，民间都认为不好。

光州有悬而未决的狱案，郑侠将自己的处理意见传奏上去，都得到了王安石的同意。因此郑侠心里很感动，将王安石作为知己，打定主意要对王安石尽忠。

任期满后，他直接来到京城。当时刚开始施行考试新法以选拔人才的政策，候选人考试合格的可以提拔做京官。

王安石想让郑侠通过考试而得到提拔，郑侠认为自己没有学习过这些新法，所以推辞了。郑侠曾几次前去拜见王安石，王安石问他对新政有何想法。

郑侠回答说：“青苗、免役这几桩事，与边境用兵之事，在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。”王安石没有回答。

郑侠告退后就不再前去拜见，只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带来的害处。 王安石虽然对他不满，但还是让儿子王雱前来，告诉他考试新法知识一事。

当时刚设置修经局，王安石又想任用郑侠为检讨，又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。郑侠说：“我没有读多少书，不足以任检讨之职。

我之所以来京，只不过是想求教于相君门下罢了。而相君言谈之间，无不是以官爵为先，以此来对待士人也就显得太浅薄了。

如果确实想帮助我取得成就，那么就请听取我所进献的有利于民便于万物之事，施行其中的一两件，让我得到晋升而内心无愧，不也是很好的吗？” 此时，自熙宁六年七月不下雨，一直持续到七年三月，人们都无法生存。东北的流民，扶老携幼，堵塞了道路。

他们身体瘦弱，困苦不堪，身上没有一件完整的衣服。城里的贫民以至拆屋卖瓦，用来偿付官府的债务，诸如此类的事数不胜数。

郑侠知道王安石听不进劝谏，就将他所看到情景全部绘成图画，连带奏疏一起交给阁门，然而没有被接受。于是他又假称事情机密紧急，通过驿马传送把奏疏直接递交银台司。

奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。当晚，神宗整夜未眠。

第二天，命开封府酌情削减免行钱，司农开常平仓放粮，青苗钱、免役钱暂停征收，方田、保甲之法都取消。民间欢呼相贺。

王安石离去，吕惠卿执政，郑侠又上疏指责他。 郑侠将在位的朝臣分类，和奏疏一起呈给皇上，吕惠卿上奏说他是诽谤，故郑侠被贬编管汀州。

御史台官员杨忠信拜见他，惠卿揭发了这件事，而且指使御史张琥弹劾他们相互勾结为朋党。郑侠在赴汀州途中行至太康时，被追回京城审问，案件定立后，惠卿建议把他处以死刑。

皇上说：“郑侠所说的都不是为了自身，而是为朝廷着想，这份忠诚之心也算可嘉，怎么能治他以重罪呢？”最后只将他贬至英州。到英州后，他找了一间快要倒塌的寺庙居住下来，英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟他学习，并为他建造居室，让他迁居。

【答案解析】【小题1】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。 还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

谕：告诉，说明。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：①表现郑侠感念王安石知遇之恩。

⑤是皇帝的命令。 ⑥神宗对郑侠的评价。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

【小题3】试题分析：“编管汀州”是因为郑侠“谤讪”，即诽谤罪。因“党与”（朋党）罪流放英州。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。 能力层级为分析综合C。

【小题4】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意（1）句中“奏”“数四”“袖”的翻译；（2）句中“无”“从学”“迁”的翻译。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

2.郑侠的文言文

4.(3分)【参考答案】B

【解析】谕：告诉，说明。

【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。

5.(3分)【参考答案】C

【解析】①表现郑侠感念王安石知遇之恩。⑤是皇帝的命令。⑥神宗对郑侠的评价。

【命题立意】本题主要考查学生筛选、归纳文章内容的能力。

6.(3分)【参考答案】D

【解析】“编管汀州”是因为郑侠“谤讪”，即诽谤罪。因“党与”（朋党）罪流放英州。

【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。

7.(10分)【参考答案】

(1)奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。

(2)英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟他学习，并为他建造居室，让他迁居。

【解析】（1）“奏”“数四”“袖”各1分，总体2分；（2）“无”“从学”“迁”各1分，总体2分。

【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。

参考译文：

郑侠字介夫，福州福清人。治平年间，其父在江宁做官，他随父前往，闭门苦读。王安石听说了他，邀他相见，攀谈之后对他甚为欣赏。中进 士，并名列前茅，调任光州司法参军。王安石执掌朝政大权，凡是他所施行的新政，民间都认为不好。光州有悬而未决的狱案，郑侠将自己的处理意见传奏上去，都 得到了王安石的同意。因此郑侠心里很感动，将王安石作为知己，打定主意要对王安石尽忠。

任期满后，他直接来到京城。当时刚开始施行考试新法以选拔 人才的政策，候选人考试合格的可以提拔做京官。王安石想让郑侠通过考试而得到提拔，郑侠认为自己没有学习过这些新法，所以推辞了。郑侠曾几次前去拜见王安 石，王安石问他对新政有何想法。郑侠回答说：“青苗、免役这几桩事，与边境用兵之事，在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。”王安石没有回答。郑侠告退后 就不再前去拜见，只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带来的害处。王安石虽然对他不满，但还是让儿子王雱前来，告诉他考试新法知识一事。当时刚设置修 经局，王安石又想任用郑侠为检讨，又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。郑侠说：“我没有读多少书，不足以任检讨之职。我之所以来京，只不过是想求教于相君门 下罢了。而相君言谈之间，无不是以官爵为先，以此来对待士人也就显得太浅薄了。如果确实想帮助我取得成就，那么就请听取我所进献的有利于民便于万物之事， 施行其中的一两件，让我得到晋升而内心无愧，不也是很好的吗？”

此时，自熙宁六年七月不下雨，一直持续到七年三月，人们都无法生存。东北的流 民，扶老携幼，堵塞了道路。他们身体瘦弱，困苦不堪，身上没有一件完整的衣服。城里的贫民以至拆屋卖瓦，用来偿付官府的债务，诸如此类的事数不胜数。郑侠 知道王安石听不进劝谏，就将他所看到情景全部绘成图画，连带奏疏一起交给阁门，然而没有被接受。于是他又假称事情机密紧急，通过驿马传送把奏疏直接递交银 台司。奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中。当晚，神宗整夜未眠。第二天，命开封府酌情削减免行钱，司农开常平仓放 粮，青苗钱、免役钱暂停征收，方田、保甲之法都取消。民间欢呼相贺。

王安石离去，吕惠卿执政，郑侠又上疏指责他。郑侠将在位的朝臣分类，和奏疏一起呈给皇上，吕惠卿上奏说他是诽谤，故郑侠被贬编管汀州。御史台官员杨忠信拜 见他，惠卿揭发了这件事，而且指使御史张琥弹劾他们相互勾结为朋党。郑侠在赴汀州途中行至太康时，被追回京城审问，案件定立后，惠卿建议把他处以死刑。皇 上说：“郑侠所说的都不是为了自身，而是为朝廷着想，这份忠诚之心也算可嘉，怎么能治他以重罪呢？”最后只将他贬至英州。到英州后，他找了一间快要倒塌的 寺庙居住下来，英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟他学习，并为他建造居室，让他迁居。

3.关于郑侠

郑侠（1041~1119） 北宋诗人。

字介夫。福州福清（今属福建）人。

年少时由于学习刻苦被王安石所器重。英宗治平四年（1067）进士。

神宗时任光州司法参军，任满后进京城，监安上门。他不赞同王安石新法，曾借旱灾的机会，绘流民困苦图献给神宗，将灾民之苦归罪于新法，还揭发过曾与王安石交往密切的吕惠卿的罪状。

故被遣谪汀州，后又贬逐到英州。哲宗元□时始得归还，苏轼、孙觉推荐他为泉州教授。

元符间再贬英州。徽宗即位后放还，官复前职，但不久又为丞相蔡京所毁夺。

从此未再出任官职，家居终老。郑侠的古体诗风格疏朴老直，如《古交行》"大海有时竭，此心沥不乾。

厚地有时坼，此心无裂文"，质朴而不平俗。七言古诗笔力奇崛，如《谢太守惠酒》激昂慷慨，《醉翁行赠黎师醇》纵横豪放，感慨至深。

近体诗如（《同子忠上西楼》）"偶因送客上西楼，共爱佳城枕海陬。雁翅人家千巷陌，犬牙商泊数汀州。

风吹细雨兼秋净，云漏疏星带水流，独有单亲头早白，迢迢东望不胜愁。"以及《幽居》、《和子京霜字见寄》等，也不乏闲淡简远韵味。

王士□（《居易录》）称其诗在白居易、孟郊之间，《宋诗钞》说郑侠的诗具有"次山（元结）东野（孟郊）之风，不得以当行格调律之"。其作品有《西塘集》。

原20卷，后为明叶向高所删，凡10卷。有明万历本及《四库全书》本。

另有《西塘先生文集》 9卷，今存《洪氏公善堂丛书》本；《西塘诗集》1卷，有《宋代五十六家诗集》本。

4.下面这句文言文怎么翻译

阳门之介夫死（2），司城子罕入二哭之哀（3）。晋人之觇宋者反报于晋侯曰：“阳门之介夫死，二子罕哭之哀，而民衰，而民说（5），殆不可伐也（6）!”

孔子闻之，曰：“善哉觇国乎！〈诗〉云：'凡民有丧，扶服救之（7）。'虽微晋而已（8），天下其孰能当之！”

【注释】

①本节选自《檀弓》下。②阳门：宋国城门地名称。介夫：卫士。（3）司城：司空，六卿之一。（4）觇（chan）：侦探。（5）说：同“悦”，高兴。（6）殆：大概，恐怕。（7）扶服：同“匍匐”，爬行。这里指尽力。（8）微：不是。

【译文】

宋国的阳门有个卫士死了，司空子罕进城为他哭悼得很悲哀。晋国派到宋国得侦探回去向晋侯报告说：“宋国阳门得一个卫士死了，而子罕却哭得很伤心，百姓因感动而兴奋，恐怕不适合去讨伐宋国吧！”

孔子听到这件事后说：“这个人真善于探察国情啊！《诗》中说：‘凡民有丧，扶服救之。’虽然想攻打宋国得不止是晋国，但天下有哪个国家与宋国为敌呢？”

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5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语

①（3分）虽然这是由于他们的忠诚，也是因为能遇上圣明的君主才能这样的啊！

②（4分）认为谏诤是应当掩饰的，这是把谏诤当作不好的事情，那么后代谁还会去当面谏诤呢？

③（3分）那么进谏的言辞没有流传下来，这是这几个国君的恶行更加昭然后世的原因。

（评分标准：①要注意 “虽”“然”“也”几个词的意思。②要注意“以…为”“当”“是以”“当”几个词的意思与疑问句式。③要注意“无传”“乃”“所以”“益暴”几个词的意思 ）

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