文言文陆游家训加点字(陆游家训加点字翻译后生才锐者,最易坏)
1.陆游家训 加点字翻译 后生才锐者,最易坏
Epigenetic is sharp, the most easy to bad. When the thought, if any, of fathers do not think xi also. Cut must often
• • • • JianShu, to read classics, the objects of training in easy
,,,,, we would like to, don't make with thin swimming place. So about ten years,
• • inclination form. Otherwise, the fear of the thing, cover
• • • • end.My he, epig哗骇糕较蕹记革席宫芦enetic healing stone also, each must have
• •
, adhere to regret.
2.阅读下面的文言文,完成小题(21分)甲
【答案】【小题1】(1)不 可/ 以 为 喜 也(2)吾 此 言/ 后 人 之 药 石 也【小题1】(1)操行,品行,行为(2)陶冶(3)这样(4)留下【小题1】(1)不要让他与轻浮浅薄之人来往和相处。
(2)不学习就不能增广才能【小题1】⑴后生才锐者最易坏,切须常加简束,令熟读经学,训之以宽厚恭谨。⑵静以修身,俭以养德,非淡(澹)泊无以明志,非宁静无以致远。
【小题1】都采用正反对比论证,先从正面阐述其意义及其办法如:“常加简束,令熟读经学,训之以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。 ”“静以修身,俭以养德。”
然后从反面阐述其危害,如:“不然,其可虑之事,盖非一端。”“淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。”
突出强调了家训中的观点。【答案解析】【小题1】本题考查文言句子的划分节奏。
划分文言句子的节奏一般遵循结构、意思原则。 【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。
翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。评分建议:“令”、“浮薄”、“游处”、“非”、“无以”、“广”各1分;句子不通顺或有明显语病扣1分。
【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析陆游与诸葛亮的观点即可。
【小题1】本题考查论证方法以及表达效果。根据文章的内容来分析论证方法与表达效果即可。
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后生才锐者最易坏,若有之,父兄当以为忧,比可以为喜也,切须常加简束,今熟读经、子,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。
如此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事盖非一端。
吾此言,后人药石也,各须谨之,毋贻后悔。 --引自《放翁家训》 [译文] 后辈中锋芒毕露的人最容易变坏,倘若有这样的人,做父兄的应当引以为忧,而不可以高兴。
一定要经常认真地严加管教,令他们熟读儒家经典和诸子百书,训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处。这样经过十多年,志向和情趣自然养成。
要不然,可以忧烦的事情决非一件。我这是给后人防止过错的良言规戒,各位都要谨慎地对,不要留下后悔的遗恨。
4.陆游家训文言文内容
这是陆游写给子孙的家训。《万金家书》张天龙著 《陆游家训》作者陆游,陆游是的一篇流传千古的文章。
原文
后生才锐者,最易坏事。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾(wú)此言,后生之药石也,各须谨之,毋(wú)贻(yí)后悔。
注释
经学:经典著作,可特指儒家经典,诸子百书。
浮薄者:游手好闲轻薄的人。
端:这里指一个方面。
药石:治病的药和石针,这里指良药,规劝。
译文
才思敏锐的年轻人,最容易学坏。倘若有这样的情况,做长辈的应当把它认为是忧虑的事,不能把它认为是可喜的事。切记要经常加以约束和管教,让他们熟读儒家经典,训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与轻浮浅薄之人来往。就这样十多年后,他们的志向和情趣会自然养成。不这样的话,那些可以担忧的事情就不会只有一个。我这些话,是给后人防止过错的良言规诫,都应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。
启示
孩子的先天条件优秀固然很好,但不可以忽视对孩子的后天教育。
如果孩子小时候表现得很聪明,家长一定要注意,不能总是表扬他,久而久之孩子会自我膨胀,自以为很聪明,家长要从小加以管束。让他多读书,教导他要宽厚谦虚,不可以浮夸。这样坚持下去,孩子就会本性好。不然的话,值得忧虑的是将会有很多。
5.陆游家训文言文内容
这是陆游写给子孙的家训。
《万金家书》张天龙著 《陆游家训》作者陆游,陆游是的一篇流传千古的文章。原文后生才锐者,最易坏事。
若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。
自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。
吾(wú)此言,后生之药石也,各须谨之,毋(wú)贻(yí)后悔。注释经学:经典著作,可特指儒家经典,诸子百书。
浮薄者:游手好闲轻薄的人。端:这里指一个方面。
药石:治病的药和石针,这里指良药,规劝。译文才思敏锐的年轻人,最容易学坏。
倘若有这样的情况,做长辈的应当把它认为是忧虑的事,不能把它认为是可喜的事。切记要经常加以约束和管教,让他们熟读儒家经典,训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要让他们与轻浮浅薄之人来往。
就这样十多年后,他们的志向和情趣会自然养成。不这样的话,那些可以担忧的事情就不会只有一个。
我这些话,是给后人防止过错的良言规诫,都应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。启示孩子的先天条件优秀固然很好,但不可以忽视对孩子的后天教育。
如果孩子小时候表现得很聪明,家长一定要注意,不能总是表扬他,久而久之孩子会自我膨胀,自以为很聪明,家长要从小加以管束。让他多读书,教导他要宽厚谦虚,不可以浮夸。
这样坚持下去,孩子就会本性好。不然的话,值得忧虑的是将会有很多。