现代人和文言文哪个好上(文言文和现代文有什么共同点和不同)

1.文言文和现代文有什么共同点和不同

第一个“文”，是书面文章的意思。

“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。

最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”也叫做语体文。

而“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说现在的，“你吃饭了吗？”。

在我国古代，要表述同一件事，用“口头语言”（口语）和用“书面语言”（书面语）来表述，是不同的，比如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，却是“饭否？”。 “饭否”就是文言文，这里，“饭”名词作动词用，意思为吃饭。

中国在1919年以前，所有的文章都是用文言文书面语言写成的。现在我们一般将“古文”称为“文言文”。

文言文结构 （一）判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。 其常见的形式有以下几种： 1。

“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。”

[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①陈胜者，阳城人也。

②项脊轩，旧南阁子也。 ③南阳刘子骥，高尚士也。

④噌吰者，周景王之无射也。 ⑤七略四库，天子之书。

⑥宫中府中，俱为一体。 ⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。

⑧此三者，吾遗恨也。 ⑨赂秦而力亏，破灭之道也。

⑩斯用兵之效也。 2。

采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。”

[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①问今是何世，乃不知有汉。

②不知天上宫阙，今夕是何年。 ③即今之傫然在墓者。

④梁父即楚将项燕。 ⑤此则岳阳楼之大观也。

⑥非死，则徙尔。 ⑦此皆良实，志虑忠纯。

⑧此诚危急存亡之秋也。 ⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉。

⑩我乃楚狂人，风歌笑孔丘。 3。

采用否定副词“非”表示否定。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①登高而招，臂非加长也，而见者远。

②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 ③非挟太山以超北海之类也。

（二）被动句 文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。 其常见类型有： 1。

“见”“……见……于”“于”表被动。如：“吾常见笑于大方之家。”

[练习1]列说我们学过的文言文中的此类被动句。（句数在3句以上） ①臣诚恐见欺于王。

②秦城恐不可得，徒见欺。 ③故内惑于郑秀，外欺于张仪。

④李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 2。

“为”“为……所”表被动。如：“父母宗族，皆为戮没。”

①而身死国灭，为天下笑。 ②为国者无使为积威之所劫哉。

③为予群从所得。 ④恐为操所先。

⑤其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。 （三）倒装句 文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1。宾语前置 所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。

如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。 宾语前置通常分为四种情况。

（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：“大王来何操？” “微斯人，吾谁与归？” （2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。

如：“古之人不余欺也。” （3）借助“之”“是”将宾语提前。

如：“句读之不知，惑之不解。 ”“孜孜焉唯进修是急，未之多见也。”

（4）介宾短语中宾语前置。如：“不然，籍何以至此？” 2。

定语后置 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。

（1）用“之”使定语后置。如：“四海之大，有几人欤？” （2）用“者”的后置。

如：“马之千里者，一食或尽粟一石。” 3。

状语后置 文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。 如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。

4。主谓倒装 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。

如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉，我少年中国。”

[小练习]判断下列各句中的句式。 ①保民而王，莫之能御也。

②王无异于百姓之以王为爱也。 ③德何如，则可以王矣？ ④何由知吾可也？ ⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！ ⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中 ⑦故凡为愚者，莫我若也。

⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。 （四）省略句 文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。

文言文中的省略句通常有： 1。省略主语。

（1）承前省。如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。”

（2）承后省。如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。

2.看史书时 读古文 和现代文 哪种好 我人最近喜欢上历史了

其实没有那个比较好，那个比较坏的问题。

读历史要了解甚麽是一手资料，甚麽是二手资料。

读二手资料可以吸取别人的看法，但是一手资料才是历史的基础。

如果你想了解古代中国的历史，就得读那个时候的书。那个时候的书自然是文言文书写。读文言文对我们现代人来讲有点苦难，但是慢慢看，多一点耐心就会看懂，而且趣味无穷，说不定智慧还会长进呢。

如果只是想要了解一些历史故事，当代有很多出版品，那就不用翻古籍了。

读古文书还是白话文书，就有赖於你的需要。

或许可以看一些历史小说。小说内容虽然不尽符合历史事实，但是作为历史兴趣的培养，是颇不错的途径。

个人的一点小建议。

3.看史书时 读古文 和现代文 哪种好 我人最近喜欢上历史了

其实没有那个比较好，那个比较坏的问题。

读历史要了解甚麽是一手资料，甚麽是二手资料。读二手资料可以吸取别人的看法，但是一手资料才是历史的基础。

如果你想了解古代中国的历史，就得读那个时候的书。那个时候的书自然是文言文书写。

读文言文对我们现代人来讲有点苦难，但是慢慢看，多一点耐心就会看懂，而且趣味无穷，说不定智慧还会长进呢。如果只是想要了解一些历史故事，当代有很多出版品，那就不用翻古籍了。

读古文书还是白话文书，就有赖於你的需要。或许可以看一些历史小说。

小说内容虽然不尽符合历史事实，但是作为历史兴趣的培养，是颇不错的途径。个人的一点小建议。

4.现代新词 好 还是 文言文好

其实不管是什么文章，在那种文体兴盛的时候都差不多吧

只是因为文言文经受了时间的淘洗，留下的更多的是精华，而现代文没有经过时间的磨难，所以给人良莠不齐的感觉，相信过一二百年以后还是会有一些精辟的文章留下

现代文贴近现代生活，读起来语境方便理解，但是需要读者有一定的观赏能力，以做到取其精华弃其糟粕

文言文在道义的讲述上比现代文接近常理，也是为人处事的良方，但是有些文章深奥难解，并且还有一些过时的处事方针，比如说君君臣臣之类的害民思想