九级语文上文言文及古诗默写检测(理解性默写古诗九年级课外古诗观刈麦(白居易)月夜(刘)商山早行)

1.理解性默写古诗九年级课外古诗观刈麦(白居易)月夜(刘)商山早行

《观刈麦》 田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬弊筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

白居易（公元772年-846年），字乐天，祖籍太原（今山西太原南），后迁下（今陕西渭南北），一身经历了代宗、德宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。 曾任过周至尉、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、太子少傅等官。

白居易前期有热情，有锐气，是个同情人民，敢于反映民间疾苦，敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。后期锐气消失，棱角磨平，潜心佛事，以知足长乐，"独善其身"自居。

白居易的诗歌以通俗浅显著称，今留有作品三千多首，他自己分之为讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗四类，元稹为之编辑为《白氏长庆集》。 《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责.对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。

这首诗作于唐宪宗元和二年（807），诗人三十六岁。周至县在今陕西省西安市西。

县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事；所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚：收割。

全诗分四层，第一层四句，交代时间及其环境气氛。 "农家少闲月，五月人倍忙"，下文要说的事情就发生"人倍忙"的五月。

这两句总领全篇，而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情；"夜来南风起，小麦覆陇黄"，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的。可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢？ 第二层八句，通过具体的一户人家来展现这"人倍忙"的收麦情景。

婆婆、儿媳妇担着饭篮子，小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一齐到地里。

她们是要在饭后和男人们一道干下去的。你看这一家忙不忙呢？"足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。"这四句正面描写收麦劳动。

他们脸对着大地，背对着蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但是他们用尽一切力量挥舞着镰刀一路向前割去，似乎完全忘记了炎热，因为这是"虎口夺粮"，时间必须抓紧呀！妇姑：媳妇、婆婆，古时媳妇称婆婆叫姑，称公公叫舅。 荷：肩挑；用篮子盛着食物，这里即指饭篮。

壶浆：用壶装着水，这里即指水壶。田：给田里干活的人送饭。

丁壮：成年的男劳力。烤。

惜：珍惜.舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。

"惜"字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。白居易的《卖炭翁》中有"可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒"之语，"愿"字的用法与此处"惜"字的用法正同。

笫三层八句，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄得破了产，现时只能以拾麦穗为生，这是比前述阖家忙于收麦者更低一个层次的人。 你看她的形象：左手抱着一个孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手在那里捡人家落下的麦穗。

这有多么累，而收获又是多么少啊！但有什么办法呢？现在是收麦的时候，还有麦穗可捡，换个别的时候，就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年，也是有地可种、有麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产，土地都折变了，至使今天落到了这个地步。

秉：拿着。田家：这里指一个庄稼户的产业。

输：交纳。 第四层六句，写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧。

事：从事。岁晏：年底。

作品的题目叫《观刈麦》，而画面上实际出现的，除了刈麦者之外，却还有一个拾麦者，而且作者的关心也恰恰是更偏重在后者身上。 他们二者目前的贫富苦乐程度是不同的，但是他们的命运却有着紧密的联系。

今日凄凉可怜的拾麦穗者是昨日辛劳忙碌的刈麦者；又安知今日辛劳忙碌的刈麦者明日不沦落成凄凉可怜的拾麦者呢？只要有繁重的捐税在，劳动人民就永远摆脱不了破产的命运。作者在这里对当时害民的赋税制度提出了尖锐批评，对劳动人民所蒙受的苦难寄寓了深切的同情。

而且不是一般的同情，是进而把自己摆进去，觉得自己和劳动人民的差别太大了，自己问心有愧。这时的白居易的诗歌确实反映了劳动人民的思想情绪，呼出了劳动人民的声音。

这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。 他选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头，使之构成强烈对比。

前者虽然苦、虽然累，但他们暂时还是有希望的，至于后者，则完全是断梗浮萍，朝不保夕了。两个镜头所表现的场面、气氛、形象、心理都很好。

诗的最后是发议论，这是白居易许多讽谕诗的共同路数。 这首诗的议论不是直接指向社会病根，而是表现为。

2.人教版语文九年级上古诗理解性默写

梅花 王冕

林下见清真，草衣如野人。

开花冰雪里，岂是不知春？

梅花 王冕

清苦良自持，忘言养高洁。

夜静月明多，开门满山雪。

梅花 王冕

十月霜风寒，山木俱摧折。

独此冰玉姿，照影清溪月。

梅花 王冕

故人江海去，相隔万重云。

岁晚思无已，梅花可寄君。

梅花 王冕

何处寻春信？江南路渺漫。

夜深山月白，疏影隔窗看。

梅花 王冕

老干渍清霜，寒梢挂新月。

徐徐暗香来，可是春机泄？

梅花 王冕

疏枝照清浅，一见兴何饶？记得春风夜，题诗过断桥。

梅花 王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春

梅花 王冕

三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴。

一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

梅花 王冕

不同杨柳争妍，冷笑托根泉石。

岁寒寄语高人，可问调羹消息？

梅花 王冕

肯同凡卉争妍？自与高人索笑。

他年鼎鼐调和，不改山林节操。

梅花 王冕

仙子步轻盈，泠泠玉佩声。

罗浮烟水远，诗梦不胜情。

梅花 王冕

冷艳凝轻露，清香度晚风。

如何冰玉质，却学小桃红？

梅花 王冕

深院春无限，香风吹绿漪。

玉妃清梦醒，花雨落燕脂。

梅花 王冕

湖上春何在？罗浮梦已空。

清香入书屋，不是杏花风。

梅花 王冕

庭院春日迟，风回翠鸾舞。

谁倚玉阑干？摇动燕脂雨。

梅花 王冕

不作桃李态，山林别是春。

但令心似夷，何虑惹缁尘？

梅花 王冕

面墨已无情，岂但心如夷？

昨宵疏影横，空山半窗月。

梅花 王冕

明洁众所忌，难与群芳时，

怀贞岁华晚，只有天地知。

梅花 王冕

潇洒托身溪谷，清高不染红尘。

数点幽花的砾，包藏万斛阳春。

3.人教版初中语文九年级上册课后古诗理解性默写

人教版九年级下古诗古文默写测试 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古诗古文默写测试 一、根据上下文填写（65分） 1._______，飞鸟相与还。

2._________，柳暗花明又一村。 3._______，天涯若比邻。

5._______，一览众山小。 6._______，归雁入胡天。

7.__________，蜡炬成灰泪始干。 8._______，悠然见南山。

9._________，大庇天下寒士俱欢颜。 10._______，五月人倍忙。

11.______，洪波涌起。 12.______，胡天八月即飞雪 13._________，随君直到夜郎西。

14._______，但惜夏日长。 15._______？齐鲁青未了。

16._________，浅草才能没马蹄。 17._______，恨别鸟惊心。

18._________，直挂云帆济沧海。 19._________，东风无力百花残。

20._________，草色遥看近却无。 21.落红不是无情物，________。

22.潮平两岸阔，________。 23.黑云压城城欲摧，________。

24.春蚕到死丝方尽，________。 25.商女不知亡国恨，________。

26.何当共剪西窗烛，________。 27.海日生残夜，________。

28.沉舟侧畔千帆过，________。 29.不畏浮尘遮望眼，_________。

30.感时花溅泪，________。 31.问君何能尔，________。

32.但愿人长久，________。 33.千嶂里，__________。

34.山回路转不见君，________。 35.几处早莺争暖树，________。

36.长风破浪会有时，_________。 37.树木丛生，_______。

38.大漠孤烟直，_______。 39.无可奈何花落去，__________。

40.忽如一夜春风来，________。 41.晴川历历汉阳树，__________。

42.报君黄金台上意，__________。 43.人生自古谁无死，________。

44.足蒸暑土气，_______。 45.欲渡太行雪满山，_________。

46.______，在河之洲。窈窕淑女，______。

47.______，左右流之。窈窕淑女，______。

48.______，白露为霜。所谓伊人，______。

49.__________，左牵黄，右擎苍…… _________，西北望，射天狼。 50.明月别枝惊鹊，________。

稻花香里说丰年，_________。 51.________，________，可怜白发生！ 52.________，________，此事古难全。

53._______，小桥流水人家，________。 54.______，若出其中。

星汉灿烂，______。 55.______，______，是离愁。

别是一般滋味在心头。 二、根据课文原句填空（70分） 56._______，______。

有良田美池桑竹之属。 57.若夫日出而林霏归，________。

58.学而时习之，________。 59.默而识之，_____，_____。

何有于我哉！ 60.学而不思则罔，________。 61._________，________，国恒亡。

62.登斯楼也，_______，_______，把酒临风，其喜洋洋者矣。 63.人知从太守游而乐，_________。

64.__________，在乎山水之间也。山水之乐，_________。

65.___________，___________，尔来二十有一年矣。 66.______，锦鳞游泳；______，郁郁青青。

67.__________，任重而道远。 68._________，_________，风霜高洁，水落而石出者。

69.居庙堂之高则忧其民，____________。 70.________，不求闻达于诸侯。

71.其恕乎！_________，________。 72.夫战，勇气也。

_____，____，____。 73._________，_________，故逐之。

74._________，_________，四境之内莫不有求于王。 75.亲贤臣，远小人，_________；亲小人，远贤臣，_________。

76.春冬之时，_______，________。 77.世有伯乐，然后有千里马。

_______，________。 78.衔远山，吞长江，_______，________；______，_______。

79.潭中鱼可百许头，__________。 80.潭西南而望，______，_______。

81.______，草色入帘青。_____，往来无白丁。

82.无丝竹之乱耳，________。_______，西蜀子云亭。

83._________，_______，中通外直，不蔓不枝，香远益清，_____，_________。 84._______，_______，才美不外见。

85.而或长烟一空，_____，浮光跃金，______。 86.影布石上，______；______，往来翕忽。

87._______，醒能述以文者，太守也。 88.或王命急宣，______，_______，其间千二百里，______，_________。

89.忽逢桃花林，________，_______，_______，_________。 90.宫中府中，俱为一体；______，_______。

三、请默写一首唐代律诗，并标明题目和作者。（15分） 题目：______________ 作者：______ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________。

4.九年级语文古诗文默写

妇姑荷（hè）箪（dān）食（shí），童稚携壶浆。

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

列国周齐秦汉楚，赢，都变了做了土；输，都变做了土。-不确定-

军听了军愁（7），民听了民怕。哪里去辨甚么真共假（8）?