文言文很多地方(古文中“很多”“怎么讲)
1.古文中“很多”“怎么讲
1.许多(跟“寡”相对):~多。~人。寡不敌~。~志成城。
2.许多人:听~。观~。群~。~所周知。
3.姓。
3、丰
4、足
5、甚
6、更
[ gēng ]
1.改变;改换:~改。~换。
2.经历:少(shào)不~事(年纪轻,没有经历过什么事)。
3.旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时:三~半夜。
[ gèng ]
1.副词。
2.更加;越发:~好地为人民服务。
3.再:~上一层楼。
7、加
8、繁
9、密。
1.事物之间距离近;事物的部分之间空隙小(跟“稀、疏”相对):~植。稠~。紧~。严~。这一带的树长得太~了。
2.关系近;感情好:~友。亲~。
3.精致;细致:细~。精~。
4.秘密:~电。~谈。~约。机~。保~。
5.姓。
2.学习文言文的难点在哪儿
�欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!� 老穆解析文言文学习,究竟难在哪里?相信不同的人会给你不同的答案!成绩优秀的同学会说:“文言文难在概括与分析。”
成绩中等的同学会说:“文言文难在‘生僻实词’的翻译”。 成绩低点的同学会说:“文言文难在读不懂文章内容。”
[ 注意 ] 中考文言文与高考文言文的难度值不在一个档次上,更“要命”的是,学生到了高中,但文言文水平还停留在初中水平,那就是难上加难!综上所述,学习文言文,主要难在以下六个方面:一:现在语法与古代语法顺序的不同,具体表现在特殊句式上,具体试题体现在翻译题。 二:某些实词生僻难懂或词义多变三:虚词意义及用法变化多端四:断句不会停顿五:内容概括与分析六:知难而退、失去信心与耐心,让文言文学习难上加难。
那么,我们该如何做才能克服难点呢?请大家接着往下看!穆老师为大家做详细解析。老穆支招�����考点知识篇�����一、特殊句式及翻译(1)特殊句式(2)翻译技巧二、文言实词三、文言虚词四、断句技巧五、内容概括与分析�����学习策略篇�����一、阅 床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《闲情偶寄》等文言著作,每天抽出时间看看,切记,看的时候一定要对着翻译阅读。
二、细 我们在练习文言文时,要尽量做到逐字翻译,不会的,参照翻译在上面标注并写下译文。 三、记 准备好文言文笔记本,将经常出错和出现频率高的文言实词与虚词记录下来,经常去巩固。
四、背 一定要牢记课本内文言文出现的实词、虚词和特殊句式等。 五、点(考点) 实词、虚词解释(选择题或填空题)、句子翻译、文言断句、特殊句式及用法、辨析文句意义和分析概括题等等。
六、法(语法) 学会语法,这个是关键!不然文言句式那块会让你头疼不已。七、说 要敢于在日常生活中尝试用文言文去说话,并不断积累新的文言词汇,像学英语一样。
�����勤于练习篇�����(1)逐字逐句翻译文言文(2)试题练习,积累经验亲爱的家长和同学们,你们学会了吗?加油哦! �希望穆老师的回答能够帮助到大家!�。
3.文言文用在那些地方
我不能肯定文言文是否可以陶冶身心,培养健全公民,原因在於学校老师的教学与教育的政策在不知不觉中抹杀了阅读文言文的目的,变成了只要背下来就可以应付考试的观念,如果可以使教育远离这种观念,那麽文言文为什麽要选修呢 。
[/quote] 能够把〔陋室铭〕翻译得顺畅优雅,翻译者的白话文表达能力必定高明,白话文表达能力优秀,他的文言文素质未必一流,以语文教育的养成效益而言,文言文列为必修课程有甚麽问题? 学校的文言文教材并非没有翻译,再加上国文老师的讲解,如果还是难以接受贯通,这就是学生自己的问题,与文言文毫不相干,造成这种学习差异的因素,一是本身天赋的理解能力高低,就像有些学生永远搞不懂因式分解怎麽解答,一是学生不想花费时间精力去研究文言文内容,前者可以谅解不需要去苛求他,后者就要自己去反省自己的学习方式是否正确,文言文与理数科不同之处,在於文言文可以大略瞭解其内容主旨,翻译出来的文章只差在文义文句流畅度的修饰功力,而理数可是死板板毫无折冲,不懂就是不懂没办法取巧,牛顿的三条公式可以大略瞭解大略推算吗?我是搞不懂,既然觉得文言文艰涩不好学习,为甚麽没有人要求质因数推算列入选修?这玩意是日常生活的必备常识? 传统文化只需要保留不需要学习?如果八家将的舞步只是保留起来,像翠玉白菜一样放在某个柜子里陈列没有人去学习它,这种保留方式可以阻止八家将文化消失?古代许多文化思想与现代价值观起冲突,例如,君叫臣死臣不敢不死的忠君观念,在民主时代确实难以见容,拒绝学习理所当然,而胡适提倡白话文学的根源,是因为民国初年国民的智识所平全面性不足,为了快速提昇教育普及化,才鼓吹易学易懂的白话文,文言文不抵触现代价值观,以现今台湾民众的智识水平并不会造成学习困扰,为何文言文需要承受这些莫名其妙的非议?人的本性原本就存在著好逸恶劳的黑暗面,学习文言文比白话文更烦琐复杂,拿〔韩非子〕让文言文素养不足的人阅读,谁能老老实实的研究理解?文言文落入选修科目,死得更快。
4.哪里有文言文大全
小儿不畏虎 苏轼 忠、万、云、安(地名,都是在四川一带长江沿岸。)
多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
虎自 山上驰来,妇人仓皇沉水避之,二小儿戏沙上自若。虎熟视之,至以首抵(同抵。)
触,庶几(也许可以。)其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。
意虎之食人必先被之以威,而不惧之人威无所施欤? 翻译:忠、万、云、安这些地方有很多老虎。有个妇人白天将两个小孩留在沙滩上自己到水里去洗衣服。
老 虎从山上跑来,那妇人慌忙潜入水里躲避老虎,两个小孩(仍然)在沙滩上自在嬉戏。老虎盯着他们看了很久,甚至用头触碰他们呢,期许他们会有些害怕,但是小孩无知,竟然不觉得有什么奇怪的,老虎最后也就离开了。
估计老虎吃人必是先向人显示其威风,但是对于不怕它的人威风无处施加(而放弃的)吗?。