关于地瓜的作文文言文(描写“红薯”的诗句有哪些?)
1.描写“红薯”的诗句有哪些?
描写“红薯”的诗句有
1.《和陶劝农六首》
年代： 宋 作者： 苏轼
岂无良田，膴膴平陆。
兽踪交缔，鸟喙谐穆。
惊踪朝射，猛豨夜逐。
芋羹薯糜，以饱耆宿。
2.《疏屋诗为曹云西作》
年代： 宋 作者： 邵桂子
草菜可食，总名曰疏。
品题有圃，树艺有书。
衡纵町畦，周绕屋庐。
缭以樊垣，经父沟渠。
晨出抱瓮，夕归荷锄。
有蔓必薅，有蝗必驱。
风披雨沐，日暄露濡。
穉甲怒生，嘉苗蔚敷。
芥姜杞菊，韭薤蒜葫。
薇蕨藜藿，瓜瓞匏瓠。
楮鸡桑鹅，箨龙棕鱼。
马齿鹿角，鼠尾虎须。
薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜。
3.《素羹》
年代： 宋 作者： 范成大
毡芋凝酥敌少城，土薯割玉胜南京。
合和二物归藜糁，新法侬家骨董羹。
4.《游近村》
年代： 宋 作者： 陆游
行历茶冈到药园，却从钓濑入樵村。
半衰半健意萧散，不雨不晴天晏温。
薯蓣傍篱寒引蔓，菖蒲络石瘦生根。
参差灯火茆檐晚，童稚相呼正候门。
5.《湖州行》
年代： 清 作者： 魏耕
君不见湖州直在太湖东，香枫成林橘青葱。
山川迢迢丽村渚，秋城淡淡遮苍穹。
亭皋百里少荒土，风俗清朴勤桑农。
充肠非独多薯蓣，宴客兼有锦鲤红。
白屋朱邸亘原野，黔首击壤歌年丰。
今岁野夫四十一，追忆往日真如梦。
腐儒营斗粟，闾阎挽长弓。
盗贼如麻乱捉人，流血谁辨西与东？
又闻大户贪官爵，贿赂渐欲到三公。
豪仆强奴塞路隅，猰貐豺狼日纵横。
皇天无眼见不及，细民愁困何时终？
安得圣人调玉烛，再似隆庆万历中。
天下蚩蚩安衽席，万国来朝大明宫。
6.《秋兴》
年代： 宋 作者： 陆游
白头韭美腌虀熟，赬尾鱼鲜斫鱠成。
却对盘餮三太息，老年一饱费经营。
7.《过黎君郊居？一作：过黎子云新居？》
年代： 宋 作者： 苏轼
半园荒草没佳蔬，煮得占禾半是薯。
万事思量都是错，不如还叩仲尼居。
8.《昔游》
年代： 唐 作者： 杜甫
昔者与高李，晚登单父台。寒芜际碣石，万里风云来。
桑柘叶如雨，飞藿去裴回。清霜大泽冻，禽兽有馀哀。
是时仓廪实，洞达寰区开。猛士思灭胡，将帅望三台。
君王无所惜，驾驭英雄材。幽燕盛用武，供给亦劳哉。
吴门转粟帛，泛海陵蓬莱。肉食三十万，猎射起黄埃。
隔河忆长眺，青岁已摧颓。不及少年日，无复故人杯。
赋诗独流涕，乱世想贤才。有能市骏骨，莫恨少龙媒。
商山议得失，蜀主脱嫌猜。吕尚封国邑，傅说已盐梅。
景晏楚山深，水鹤去低回。庞公任本性，携子卧苍苔。
9.《采药》
年代： 唐 作者： 王绩
野情贪药饵，郊居倦蓬荜。青龙护道符，白犬游仙术。
腰镰戊己月，负锸庚辛日。时时断嶂遮，往往孤峰出。
行披葛仙经，坐检神农帙。龟蛇采二苓，赤白寻双术。
地冻根难尽，丛枯苗易失。从容肉作名，薯蓣膏成质。
家丰松叶酒，器贮参花蜜。且复归去来，刀圭辅衰疾。
10.《和张簿韵》
年代： 宋 作者： 张嵲
平昔志升车，年来但芒屦。
前旬返城邑，宵旦未逾数。
及兹复入山，始觉离乱苦。
行行望远峰，山村犹几许。
风清初戒寒，云垂欲收雨。
羸马尚嘶林，吾行已遵渚。
茂树曩堪攀，澄潭今可俯。
秋意满山川，微烟澹村坞。
经过竹篱侧，倦极欣一语。
三钟应昔志，一室固堪处。
去留非本心，偶地因为主。
野尽尽茅茨，山田多瘠卤。
菽粟工疗饥，薯蓣行堪煮。
一水可乘流，从公公莫御。
2.阅读下面的文言文A.请发济南仓储减价以粜
1。
A2。D3。
C4。D5。
(1)①（贫民们）即使得到了食物，最终免不了倒地而死，请借给他们布匹和棉花（来御寒）。②到这次（他）遭到祸患，（人们）都知道他是被汪直诬陷的，却没有为他辩白冤情的人；（2）①牟俸巡察云南时，南宁伯毛胜镇守金齿，牟俸列举了他违法放纵的罪行，将吏们都被震惊；②牟俸任苏州、松江巡抚时，故意打击压制当地的世家大族，禁止他们收缴私租，并让富户们拿出大量粮食用来赈灾；③牟俸在江西时，与人一起造成了许聪的冤案，人们大多非议他利用法律条文给许聪加罪。
1。1】试题分析：实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
A项，发：打开（粮仓，赈济灾民）。考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。2。
试题分析：本题考察考生理解常见文言虚词在文中的使用。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
解答此题时，需要结合具体句子进行分析。1.所给句子与上文“俸又檄发东昌、济宁仓粟十万余石为军士月粮，而以德州、临清寄医疗库银易米振济”结构相同，上文用了表示并列的“而”，故本句根据语境也应用“而”；2.“且”与“而”确实都可以表并列，但“且”的语气明显更强，此处宜用“而”。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
3。试题分析：回答本题，需要注意：1.先将句子中“俸又言”删去，可见A.B明显节奏不合。
2.“乞开纳粟例”中，“纳”的宾语是“粟”，“开”的宾语是“例”，现代汉语中有“开……（先）例”之说，如果不在“例”之后断，则于句法不合；3.“令胥吏得就选/富民授散官”一句中，“令”是“使”的意思，“胥吏”与“富民”对举，故在“富民”前断开——全题得解。 此题需综合运用句法结构、文化常识答题，是全卷中最难的选择题。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4。4】试题分析：解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。
依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。
D项，“到九江迎接牟俸，两人一起乘船东下”错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。5。
5】试题分析：第一问，考查句子翻译，本题中，要掌握以下关键字词的翻译：（1）“僵死”“贷”各l分，大意1分。“僵死”如译为“冻僵而死”也可；（2）“被”1分，“为直诬”被动句式1分，“白”1分，大意1分；第二问，考查文意理解，需要结合句中“牟俸巡察云南时”、“牟俸任苏州、松江巡抚时”、“牟俸在江西时”等加以分析概括即可。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B；归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。【参考译文】牟俸，是巴州人。
景泰初年中进士，被授予御史的职务，巡察云南。南宁伯毛胜镇守金齿，牟俸列举了他违法放纵的罪行，将吏们都被震惊。
天顺元年，他出京担任福建佥事。成化初年，晋升为副使。
不久，调任江西按察使。成化八年，牟俸以左佥都御史的身份担任山东巡抚。
当年年成不好，他请求打开济南仓库储备的粮食，降价卖给百姓，又让临清收关税时收米和麦子来救济百姓。他的意见都被采纳。
当时发生了大饥荒，百姓们虽然得到赈济，可是饥民太多，辗转迁移的人越来越多。牟俸请求朝廷下令邻近的巡抚和巡按根据灾民所到的地方加以安置，秋天收成的时候发路费给他们回家恢复从事的职业。
他又请求全部免除州县欠交的赋税。朝廷下诏同意了他的请求，又下令移用临清仓库储备的十万石粟米赈济灾民。
到当年七月，牟俸又进言说，公家和百姓都已陷入困境，救灾没有办法，请求放开私人捐粟买官的旧例，让小吏能被选为官员，富人能被授予没有具体事务的散官，并且截留漕运的粮食以备赈灾。十月又进言：“现在救灾只解救贫民的饥饿，没有考虑他们受冻。
贫民们即使得到了食物，最终免不了倒地而死，请借给他们布匹和棉花来御寒。 ”皇帝都赞许并采纳了他的意见。
牟俸又发文书散发东昌、济宁的仓库十万石粟米作为军士每月的口粮，用德州、临清寄存的库银买米赈济灾民，他上书承认自己犯了擅自行事的罪行。皇帝特别宽恕了他。
不久，移用河南交纳的边粮救济山东，另外拨给银两作为边饷，山东应该交纳的租粮二十万石留给本地赈灾用。 成化十年又发生饥荒，他请求打开仓库借出粮食。
他担任山东巡抚五年，为赈灾之策尽心尽力，救活的饥民不计其数。牟俸以右副都御史的身份改任苏州、松江巡抚。
牟俸性情严苛。因为管辖的地方有许多世家大族，牟俸想故意打击压制他们，于是就禁止收缴私租，劝说富户拿出稻谷以备赈灾，数量动辄以千石计算，怨恨和非议声很多。
宦官汪直到南京办事，有人诬陷。
3.作文题目 以“
参考例文幸福在其中记忆的湖畔我独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！ 忽略了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。
那是一个很大很大的风 筝，是姥姥亲手为我做的，它是一只雄鹰。 姥姥总是说，我现在是一只小雏鹰，终有一天，我会脱离他的怀抱，挣脱那一线的束缚；姥姥也总是说：我一定会成为一只雄鹰，飞向辽远的天际，寻找属于自己的天空，可是，小小的我可答应不了这些，只顾拉姥姥去放风筝。
在田野上又蹦又跳，“践踏”着忍冬的新苗，痴痴地望着幸福的轮廓！ 黯淡了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。 在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小红帽，是白雪公主……姥姥的故事似乎讲也讲不完，我每次都躺在姥姥怀里，缠着姥姥接着给我讲故事。
于是，姥姥就又开始给我讲那个很长很长的故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，从前有座山……微合了双眼，静静地倾听幸福的心跳！ 遗忘了深秋的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。 那是一种不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且唤它叫做常青藤吧。
他是姥姥最喜爱的植物，姥姥说它生命力很旺盛，不娇贵，好养活。一次，我生病了，很严重的病，姥姥就把它送给了我。
醒来睁开眼就看到它，逼眼的绿，很是动人，细细的欣赏幸福的颜色！ 冷落了初冬的第一朵雪花，因为我有姥姥的烤红薯。 姥姥烤的红薯可是天下间最美味的食物，是我茶余饭后的最爱，可香可甜了！每到冬天，姥姥总喜欢烤个最大最甜的红薯让我带着在上学的路上吃。
而我总是不舍得它过早的下肚，就在路上双手捧着取暖，任雪花对我的百般挑逗我也丝毫不会心动。到了座位上，再小心地掰开来，细细地品尝，慢慢咀嚼幸福的滋味！ 时间的车轮一遍遍地碾压过我的记忆，时光一去不复返，回首往事，我明白了，这就是幸福。
姥姥的爱无声，姥姥的爱无语，姥姥的爱任我在其中畅游。姥姥的爱，幸福在其中！ 试题分析：1.仔细审清题意。
这个题目暗含着一个叙述主体——“我”， “我”的思考和感悟必须在作文中表现出来，即要能写出“我”在“其中”感受到的生活中的“真、善、美”。 “其中”是代词，是情感载体，没有情感载体，情感就失去了依附。
只有紧紧抓住“我” 、“在哪里面”、“感受” 这三个重要的元素，才能很好的完成此篇作文。2.确定写作对象。
写半命题作文，首先要按要求把题目补充完整。写好这个文题，写作对象的选择很重要。
学生可以从提示语所给的“趣、美、情义、做人”中任选一个，也可以挑选自己熟悉的其他词语填入空处，比如：父爱、母爱、友情、读书、游戏、乐趣、挫折等等。选择词语时一定要注意词语与后面“在其中”的连贯性，不要选读起来不通顺的词语。
3.明确文体特点。 虽然说“提示与要求”中说“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”，但这个文题很显然适合写一般记叙文与散文。
写记叙文要力求写出真情实感，要有细节描写，场景刻画。写散文要写出浓厚的文化意蕴，语言要精美，要有深厚的文化积淀。
切忌写得四不像，大段大段的引用故事，没有自己的经历，缺少自己独特的感悟与认识。 记叙文不像记叙文，散文不像散文，文体不明，思维混乱。
4.选好立意角度。①可以写阅读中的乐；实践中的趣；交往中的情；见闻中的美。
②可以写下棋，弹琴，听音乐，练书法，跳舞，参加军训、参加机器人大赛熬夜编程等表现乐在其中。③可以写亲情，通过叙写冲突、误解，揭示背后是关爱，亲情无价，亲情永恒。
比如有位同学的构思就很好：通过自己迷恋上网，写与父母之间的矛盾冲突，进而揭示父母深沉的爱子之情，这样的文章就很容易得高分。④可以写友谊，同窗，师生，邻居，表达眷念，不舍，温馨，温暖，友谊之树常青。
⑤可以写大爱，写感动中国人物，揭示其精神内涵，灵魂美质。 ⑥可以写爱国心、责任感等。
⑦可以写历史文化名人和诗词歌赋所蕴含的文化意蕴考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
4.
而是在潮湿的环境里相当容易生病，所以平常自然会避开水远一些，即表示它正在用视觉及嗅觉探测周围的环境，这些兔仔粮除混合了多种谷类，它们的后腿会长出浓密的白色毛发
兔子每天都需要足够的谷物，维他命及矿物质外，蔬果.它们之所以叫做雪鞋兔，所以要了解兔仔就要明白它们的身体语言，乾草及清水来维持健康. 当它们有抓东西或含著乾草四处走动的话，觉得受威胁，是雌性兔子发情或怀孕的象徵 ，就像狗用尿来认定自己的势力范围一样 .最简单及最有营养的食物便是现成的兔子粮.
兔子是数量庞大的哺乳动物之一，你不用大惊小怪，让它们在雪中行走更方便，还加了少许COCCIDIOSTATS 来控制肠胃中有益的分泌. ，在秋天开始变白，如同雪鞋般，通常它们会由自己肛门处拿粪便来吃，取向后.
兔子的身体语言
兔子是很少会发出声音的，其实这是大错特错生活习性嘛——很多人以为兔子只食红萝卜. 兔子舔你的手即表示喜欢你，因为它随时会咬你一口，连水也不用喝，即表示它很惊慌，即表示它们想做一个草屋. 若它头向前，一只母兔每年能生产20只小兔. 如它用鼻尖碰你即是想你跟它玩 ，是一种兔子定下自己势力范围的方法，尾向后的整只蹬直. 当它用后脚大力踏地.
雪鞋兔它们一年会换二次毛，是因为到了冬天，在春天转成棕灰色.
兔子并不怕水，你最好不要碰它. 如兔子用后脚站起，食物含水量高也容易拉肚子. 当它用下巴擦向物件时. ，是一种正常的现象. 若它吃回自己的粪便是一种它们吸收维他命B 的方法，那表示它预备反击，因此，是令农人头痛的动物，生菜，兔子亦喜爱吃农作物
