七级文言文满分阅读答案(七年级下的经典文言文及答案)

1.七年级下的经典文言文及答案

、《木兰诗》

1.出处：又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。

2.字词句：

A.字音：机杼〔zhu〕 鞍鞯〔an jiang〕 辔〔pei〕头 鸣溅溅〔jian〕 金柝〔tuo〕 阿姊〔zi〕 霍霍〔huo〕 可汗〔ke han〕 贴：军帖〔tie〕；贴〔tie〕黄花；字帖〔tie〕

B.词义：

⑴.通假字：

①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 ②.出门看火伴：“火”通“伙”。

⑵.古今异义：

①.爷：古义指父亲，eg：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。

②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。

③.但：古义为只，副词，eg：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。

④.郭：古义为外城，eg：出郭相扶将；今仅用作姓氏。

⑶.一词多义：

市：a.集市，eg：东市买鞍马；b.买，eg：愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）

买：a.买（东西）， eg：东市买骏马；b.雇，租，eg：欲买舟而下。

⑷.词语活用：

①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。

②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转

③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑷.重点词语翻译：

①.旦：早晨。 ②.溅溅：流水声。 ③. 胡骑：胡人的战马。

④.强，有余。 ⑤.不用：不愿做。 ⑥. 扶将：扶持。

⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。

C.殊句式及重点句子翻译：

①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）

愿意为此去买鞍马。

②. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）

问一声闺女想的是什么？

③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归： （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。

④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。

D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。

2.七年级文言文满分阅读93

93《吕蒙正不受镜》1。

"其弟伺间从容言之"中"伺间"的意思。 2。

"盖寡好而不为物累者"中"寡好"的意思。 3。

从吕蒙正拒收宝镜可以看出他怎样的品质？ 4。吕蒙正拒贿语言不多，却极有特色，请简要评点他拒贿时的语言特点。

5。欧阳修是如何评价吕蒙正拒贿这件事的？ 答： 1。

等到有空儿 2。欲望不多 3。

奉公廉洁 4。诙谐，击其一点 5。

以为贤于李卫公（唐代贤臣李靖）远矣 说他比李靖强多了。 1。

选出与"其弟伺间从容言之"中的"之"字用法相同的一项：（ C ） A、昔贤之所难也 B、怅恨久之 C、属予作文以记之 D、寡助之至 2。 下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是：（ C ） A、其弟伺间从容言之 B、闻者叹服 C、牺牲玉帛 D、庶竭驽钝 3。

翻译下面的句子： 其弟伺间从容言之。 译：他的弟弟找了个机会不慌不忙地说了这件事。

4。在作者看来，倡廉拒贿应该做到哪两点？ 答（1） 寡好 （2） 不为物累。

94《吕蒙正不计人过》主题 在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。对“不计人过”的看法：像这样心胸宽广的人是一个可塑之才，不会因为于别人斤斤计较而得罪别人，使人厌恶。

启示 本篇赞扬了吕蒙正不记人过的品格。 并告诉我们在日常生活中，我们应对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。

95《东坡食汤饼》（1）恶不可（食） （吃） （2）徐（谓）黄门曰 （告诉、对……说） 3）秦少游（闻）之 （听说、听见） 20.找出与例句中加点词用法相同的一项（ A ）(3分>例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之A.录毕，走送之 B.缘溪行，忘路之远近C.吾妻之美我者，私我也 D.辍耕之垄上21.用现代汉语翻译下面的句子。 （3分）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏东坡已经吃完了（面条）。22.从苏东坡的言行中.你可以看出他是个（豁达（乐观、洒脱））的人。

3.初一课外文言文阅读..要答案嘚速度吖..最好有问题译文答案寓意. 爱问

打捞铁牛 宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。

治平中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。

转运使张焘以闻，赐之紫衣。 注释：1浮梁：浮桥。

2维：系，连结。3治平：北宋英宗赵曙的年号。

4真定：却今天河北正定。5权衡：秤锤秤杆。

1、解释下列加点字的含义。 （1）一牛且数万斤。

（2）募能出之者。 （3）徐去其土。

（4）真定僧怀丙以二大舟实土。 2、翻译：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。

。 3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？答案1、且：几乎，重达。

募：招募。徐：慢慢的。

实：装满，充实。2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛，慢慢的去掉船里的土，船浮上来，铁牛也被拉出来了。

3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土，放到铁牛两边，系住铁牛，然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状，保持两船对铁牛的拉力平衡，然后慢慢的去掉两艘船中的土，依靠水的浮力，慢慢把铁牛拉出来。

4.七年级课外文言文《苏武牧羊》的答案

通假字

且单于信女，使决人死生 女：通“汝”，你。

不顾恩义，畔主背亲 畔：通“叛”，背叛。

与旃毛并咽之 旃：通“毡”，毛织品。

掘野鼠去草实而食之 去：通“（）”，收藏。

空自苦亡人之地 亡：通“无”，没有。

信义安所见乎 见：通“现”，显现。

孺卿从祠河东后土 祠：通“祀”，祭祀。

法令亡常 亡：通“无”，没有。

大臣亡罪夷灭者数十家 亡：通“无”，没有。

武父子亡功德 亡：通“无”，没有。

因泣下沾衿，与武决去 衿：通“襟”，衣襟。 决：通“诀”，诀别。

始以疆壮出 疆：通“强”，强壮。

古今异义

汉亦留之以相当 古义：相抵偿。 今义：副词，表程度。

皆为陛下所成就 古义：提拔。 今义：业绩。

位列将 古义：位；官位。 今义：位置、地位。 列：一般的，普通的。 今义：排列。

兄弟亲近 古义：亲近的侍臣。 今义：动词，靠近。

我丈人行也。 古义：老人，长辈。 今义：岳父。

欲因此时降武。 古义：趁这时。 今义：相当于所以。

独有女弟二人 古义：妹妹。 今义：姐姐（妹妹）和弟弟。

且陛下春秋高 古义：年纪。 今义：春秋战国时期或指季节。

武等实在 古义：确实存在。 今义：诚实、老实。

词类活用

1.意动用法 单于壮其节 壮：形容词的意动用法，认为……壮。

2.使动用法

(1)欲因此时降武 降：使动用法，使……投降。

(2)空以身膏草野 膏：使动用法，使……肥沃。

(3)反欲斗两主 斗：使动用法，使……争斗。

(4)单于愈益欲降之 降：使动用法，使……投降。

(5)何久自苦如此！ 若：使动用法，使……受苦。

(6)王必欲降武 降：使动用法，使……投降

3.名词活用

(1)天雨雪 雨：名词做动词，下，

(2)羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子

(3)杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着

(4)孺卿从祠河东后土 祠：名词做动词，祭祀

(5)惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，抬。

(6)陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上

特殊句式

1.倒置句

(1)送匈奴使留在汉者 定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。

(2)为降虏于蛮夷 状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。

(3)何以女为见 宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见女为”

(4)子卿尚复谁为乎 宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”

(5)何以复加 介宾倒置句，正常语序“以何复加”

2.判断句

(1)缑王者，昆邪王姊子也

(2)非汉所望也

(3)汉天子，我丈人行也。

3.被动句

(1)见犯乃死，重负国

(2)大臣亡罪夷灭者数十家

(3)皆为陛下所成就

5.求初一文言文阅读题（要有答案,不要太难）

题目： 2006-2007学年七年级上语文期末考试卷 （满分100分 完卷时间：120分钟） 一、语言知识积累与运用26%(1-7题) 1、下列各组字词的注音有错的一项是（ ）2% A、酝酿（niàng） 滑稽（jī） 洗濯（zhuó） 孪（luán）生 B、梦寐（mèi） 称职（chèn） 赏赐（cì） 嫩芽（rùn） C、诀别（jué） 什物（shí） 笼罩（lǒng） 猝然（cù） D、厄运（è） 虐杀（nüè） 炫耀（xuàn） 匿笑（nì） 2、根据语境在空白处填上恰当的词语（ ）2% 友情，是人生一笔 的储蓄。

这储蓄，是患难中的倾囊相助；是错误道路上的 ；是生病时的 ；是跌倒时的真诚搀扶；是痛苦时抹去泪水的春风。 A 、受益匪浅 逆耳忠言 苦口良药 B、苦口良药 逆耳忠言 受益匪浅 C、逆耳忠言 受益匪浅 苦口良药 D、逆耳忠言 苦口良药 受益匪浅 3、下列作家作品配对有错误的一项是（ ）2% A、《皇帝的新装》--安徒生--丹麦 B、《纸船》--谢婉莹--中国 C、《金色花》--泰戈尔--泰国 D、《绿色蝈蝈》--法布尔--法国 4、语文实践活动：某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。

如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）2% A 我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。 B 我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。

C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。 D 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。

5、名著阅读题： ①有关《爱的教育》正确的一项是（ ）2% A、《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯所作。 B、《爱的教育》原名《心》。

C、《爱的教育》书中不仅有主人公恩利科的日记，还有他的父母及老师讲的故事。 D、《爱的教育》中《意大利》一文父亲是要教育恩利科要勤俭节约的美德。

②写出下列一则寓言的寓意。3% 夏天，将至中午的时候，几个行人晒得很苦，看见一棵阔叶树，就走过去，躺在树荫底下休息。

他们仰望着阔叶树，彼此议论说："这树不结果子，对人无用。"阔叶树回答说："忘恩负义的人，你们正在享受我的恩惠，还说我不结果子，对人无用？" 寓意： 6、古诗文背诵默写题。

10% ①老骥伏枥，志在千里。 ，壮心不已。

② ，天光云影共徘徊。 ③放下饱食过稻香的镰刀， 。

秋天栖息在农家里。 ④我仍是不灰心的每天的叠着， 。

⑤ ，定然有美丽的街市。 ⑥辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合写农村夏夜美景的词句是： ， 。

⑦《〈论语〉十则》中，表达当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是： ，不亦君子乎？ ⑧春节将至，调动你的积累，和大家分享一句完整的写"春"的诗句吧。 ， 。

7、仿造划线的句子再续写一句。3% 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许 ；但是 。

只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。 二、文言文阅读15%(8-11题) 陈太丘与友期行，期日中。

过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。

"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

"友人惭，下车引之。元方入门不顾。

8、解释下列加点的词的意思5% ①期日中（ ） ②已去（ ） ③引之：（ ） ④友人惭（ ） ⑤尊君在不（ ） 9、为下列句子划分节奏。2%（标注两处） 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。

10.当友人怒曰"非人哉！与人期行，相委而去"时，元方从" "和" " 两点对答反驳。友人"下车引之"的用意是 从故事主人的言谈中可知，做人要 。

4% 11、翻译下列的句子。4% 与儿女讲论文义。

此独以跛之故，父子相保。 三、现代文阅读29%(12-23题) （一）孩子是春天的另一种姿势（16%） ①看看日历，知道已是春天，可老在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。

A太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的。哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

②我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，一张课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇的扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。

我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间第一抹春色。

在寒风料峭的二月里，灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀，我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。 ③这以后，稍一留意，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了。

桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。B花朵那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。

想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了，使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上，教室里，被映上了暖暖的春意。 。

6.七年级文言文满分阅读93

93《吕蒙正不受镜》

1."其弟伺间从容言之"中"伺间"的意思. 2."盖寡好而不为物累者"中"寡好"的意思. 3.从吕蒙正拒收宝镜可以看出他怎样的品质？ 4.吕蒙正拒贿语言不多，却极有特色，请简要评点他拒贿时的语言特点. 5.欧阳修是如何评价吕蒙正拒贿这件事的？ 答： 1.等到有空儿 2. 欲望不多 3. 奉公廉洁 4. 诙谐，击其一点 5. 以为贤于李卫公（唐代贤臣李靖）远矣 说他比李靖强多了. 1.选出与"其弟伺间从容言之"中的"之"字用法相同的一项：（ C ） A、昔贤之所难也 B、怅恨久之 C、属予作文以记之 D、寡助之至 2.下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是： （ C ） A、其弟伺间从容言之 B、闻者叹服 C、牺牲玉帛 D、庶竭驽钝 3.翻译下面的句子： 其弟伺间从容言之。 译： 他的弟弟找了个机会不慌不忙地说了这件事。 4.在作者看来，倡廉拒贿应该做到哪两点？ 答（1） 寡好 （2） 不为物累。

94《吕蒙正不计人过》

主题

在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。对“不计人过”的看法：像这样心胸宽广的人是一个可塑之才，不会因为于别人斤斤计较而得罪别人，使人厌恶。

启示

本篇赞扬了吕蒙正不记人过的品格。 并告诉我们在日常生活中，我们应对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。

95《东坡食汤饼》

(1)恶不可（食） （吃） （2）徐（谓）黄门曰 （告诉、对……说） 3）秦少游（闻）之 （听说、听见）

20.找出与例句中加点词用法相同的一项（ A ）(3分>

例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之

A.录毕，走送之 B.缘溪行，忘路之远近

C.吾妻之美我者，私我也 D.辍耕之垄上

21.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。

黄门公（苏辙）放下筷子叹气，而（这时）苏东坡已经吃完了（面条）。

22.从苏东坡的言行中.你可以看出他是个（豁达（乐观、洒脱））的人。