文言文说明文议论文记叙文(记叙文 议论文 说明文 文言文用专业英语怎么说?)

1.记叙文、议论文、说明文、文言文用专业英语怎么说?

记叙文可以用narration，或者narrative作为形容词。

议论文是argumentation,argumentative是形容词。说明文应该是description，或者descriptive作为形容词。

文言文的英文： the classical Chinese。 文言文是指用古代的书面语言写的文章，通常文言文比较古奥难懂，因为文言文词汇都是古代的，而且还是古代的书面语言，现代人理解起来有难度。

而你说的说明文、议论文是文章的类型，和文言文根本是两个不同的概念。

2.中考语文阅读理解都有哪些考点?说明文,议论文和记叙文的考点 爱问

中考语文阅读理解分为现代文阅读和文言文阅读两个部分，这里重点说说现代文部分。

现代文阅读文体主要包括记叙文（散文、小说）、说明文和议论文。中考时记叙文+说明文/议论文两篇，各文体具体考点如下：一、记叙文。

1、把握文章内容，概括文章所写事件。一般题型：阅读全文，概括这篇文章主要内容。

2、品味题目。常考题型：（1）谈谈你对题目的理解；（2）试分析题目的作用；（3）为什么以此为题；（4）给文章加题或换题。

3、记叙线索及作用。常考题型：这篇文章的线索是什么？5、描写的种类及作用。

常考题型：某句话或某段采用了什么描写？有什么作用？5、分析人物形象。 常考题型：阅读全文，请概括某人的性格特点或简要说说文中的某人是什么样的人。

6、分析句子或语段的作用。常考题型：请分析某段或某句话的作用。

7、品味句子或语段。常考题型：结合语境，对下列句子作简要赏析。

8、分析写作手法及作用。常考题型：某段（文）采用了什么写法？有什么作用？9、分析加点词语或句子的含义。

常考题型：结合语境，理解下列句子加点词语的含义或理解某句话的含义。10、文段中指代词指代对象的判断。

常考题型：文中某句中的“这”指什么？11、记叙的人称及作用。常考题型：选文某人称写有什么好处？12、开放性阅读试题。

主要是谈看法、感受和启示，对人物进行评说或对文中表现手法、美点进行赏析等等。 二，说明文。

1、把握说明对象的特征，概括说明内容。常考题型：本文某个说明对象的特征是什么？简要概括文章的说明内容。

2、理清说明顺序。常考题型：本文采用了什么说明顺序？/某段的说明顺序是什么？3、辨析说明方法及作用。

常考题型：某段划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？4、体会说明文语言的准确性。 常考题型：某个词语能否删掉？为什么？/某个加点的词语有什么作用？能否把某个词换用为某个词？5、说明文的语言品析。

常考题型：本文的语言有何特点？6、拓展：提出说明文说明问题的解决办法。主要是针对说明内容说看待、启示、建议等。

三、议论文。1、寻找或提炼论点。

常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/本文的中心论点是什么？2论点的提出方法及作用。常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？3、归纳概括论据及作用。

常考题型：某段举了哪些事例？有什么作用？4、补充论据。常考题型：结合平时的积累，请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。

5、辨析论证方法及作用。常考题型：某段运用了什么论证方法？运用这种论证方法有何作用？6、分析论证思路或过程。

常考题型：请分析某段的论证过程。/作者是如何证明论点的？7、分析关键词语、句子或语段的含义及作用。

常考题型：文中某句话的含义是什么？/某个词语的意思是什么？某个词语能否去掉？8、结合生活阅历和自身实际评价作者观点或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。 常考题型：对文中的某个观点你怎么看/你如何看待某个说法？本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的努力必将让我加倍努力。

3.(中考)帮忙总结诗词鉴赏、文言文、说明文、议论文和现代文阅读理

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。 中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。3、概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。 而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

6、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

7、比较阅读理解。有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、说明文的阅读理解。

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。 其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

中考阅读常见的就是记叙文和说明文，。

4.记叙文,议论文,说明文,文言文用专业英语怎么说

记叙文可以用narration，或者narrative作为形容词。

议论文是argumentation,argumentative是形容词。

说明文应该是description，或者descriptive作为形容词。

文言文的英文： the classical Chinese。

文言文是指用古代的书面语言写的文章，通常文言文比较古奥难懂，因为文言文词汇都是古代的，而且还是古代的书面语言，现代人理解起来有难度。而你说的说明文、议论文是文章的类型，和文言文根本是两个不同的概念。

5.在语文考试中,文言文、记叙文、议论文、说明文阅读有那些答题技巧

记叙文6要素，时间，地点，人物，起因，经过，结果。

记叙文的特点 记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。

古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。 写作记叙文要做到一下几点： 第一，要交代明白。

无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。 第二，线索清楚。

虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。 第三，人称要一致。

无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。 记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。

它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。 记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

说明文。说明文要注意说明对象的特征。

对象特征，就是说明文所要说明的这一事物区别于其他事物的标志。抓住了特征，也就抓住了事物的本质。

为了说明得更有条理，根据说明的特点，说明文往往采用时间顺序、空间顺序、罗辑顺序。说明文要根据具体内容、写作目的、阅读对象来选用恰当的说明方法，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表等，同学们要学会鉴别这几种不同的说明方法。

议论文。议论文3要素，论点，论据，论证。

议论文的论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文的论据是作者阐述或论证论点的根据。

要让别人赞同自己的论点，作者就得拿事实和道理作为根据来证明它的正确性。论据和论点的关系是证明和被证明的关系。

议论文的论证方法，主要有例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法。反驳有驳论点、驳论据、驳论证。

议论文的论证方式，有立论和驳论这两种，分析议论文的论证过程时，要注意分析句与句、段与段之间的关系。