金忠待人以宽文言文阅读答案(待人以宽文言文阅读)

1.待人以宽文言文阅读

原文：今之学者，读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人故不能无失。然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失，而不能见吾之失；吾能指人之小失，而不能见吾之大失。吾求吾失且不暇，何暇论人哉？

翻译：

如今的学者，读古人的书，大多都考虑古人的错误，与如今的人一起，也喜欢数落他人的错误，人当然不可能不犯错误，但是你试一试换位思考，平心而论，自己就没有翻过一个错误吗？自己能看到他人所犯的错误，而看不到自己的错误，自己能看到他人犯的很小的错误，去对自己的大错视而不见，自己要求自己还来不及，何况数落别人的错误？ +++++++

2.待人以宽文言文阅读

严以律己，宽以待人 文言文翻译 原文：今之学者，读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。

人故不能无失。然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失，而不能见吾之失；吾能指人之小失，而不能见吾之大失。

吾求吾失且不暇，何暇论人哉？ 翻译： 如今的学者，读古人的书，大多都考虑古人的错误，与如今的人一起，也喜欢数落他人的错误，人当然不可能不犯错误，但是你试一试换位思考，平心而论，自己就没有翻过一个错误吗？自己能看到他人所犯的错误，而看不到自己的错误，自己能看到他人犯的很小的错误，去对自己的大错视而不见，自己要求自己还来不及，何况数落别人的错误？。

3.阅读下面的文章,完成后面题目（16分）宽以待人br

【答案】【小题1】①背后谈论的行为并不意味着否定友情；②背后谈论别人是人之常情，并不意味着不够朋友；③过于担心朋友背后的谈论才会影响友情。

（每点2分）【小题2】①首先指出朋友间发生矛盾的必然性，②接着提出宽容是增进友谊的最好办法，③最后指出斤斤计较会破坏友谊。 （每点2分）【小题3】①欣赏别人的好处，忘掉别人的坏处；②不争强好胜；③并不意味着软弱。

（每点2分）【答案解析】【小题1】试题分析：在原文中相关段落（①②③④段）从前往后依次寻找、概括，从①②④段的相关语句“这并不是一句否定人与人之间友情的话”“说了对你不利的话，这是人之常情。 即使他是你的朋友，偶尔一两次顺口说的话，也并不证明他不够朋友”“假如你时常担心别人背后对你的谈论，而要千方百计地去打听的话，传话的人可能会把事情夸张些或歪曲些。

这样一来，本是无意之间的闲谈，就会成为相当严重的有意的中伤，当然就会影响到朋友之间的感情”中可以很容易推出答案。 考点：理解文中重要句子的含意。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：分析第⑥段的论述层次，可以看出，第1句是提出问题：指出朋友间发生矛盾的必然性。

第2句是提出解决问题的办法：宽容是增进友谊的最好办法。 第3、4、5句是用假言的方式从反面论证，不宽容，即斤斤计较会破坏友谊。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

【小题3】试题分析：在原文中相关段落（⑧⑨⑩段）从前往后依次寻找、概括，从⑧⑨⑩段的相关语句“对人抱持一个‘恕’字，欣赏别人的好处，记着别人的好处，忘掉别人的错处”“为琐屑小事争强好胜的结果，必定会把无意变为有意，把小事扩大为大事，以后就更难和平相处了”“‘恕’并非软弱……”中可以很容易推出答案。 考点：理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解B。