荔枝图序文言文答案(《荔枝图序》练习及答案)

1.《荔枝图序》练习及答案

一、自主实践

1.填空。

(1)叶如____，冬____；华如____，春____；实如____，夏____；朵如____，核如____，壳如____，膜如____。

一日而____，二日而____，三日而____，四五日外，____。

2.解释下面句中加点的词。

(1)瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪（ ）

大略如彼，其实过之（ ）（ ）

(3)南宾守乐天命工吏图而书之（ ）（ ）

3.下列每组红色字注音中，都有一个错的，请找出来，并把正确的写在后表中。

(1)①华如橘（huá） ②壳如红缯（zēng） ③瓤肉莹白如冰雪（ráng）

①膜如紫绡（xiāo） ②核如枇杷（pí pá） ③四五日外，色香味尽去矣（yí）

(3)①树形团团如帷盖（wéi） ②荔枝生巴、峡间（jiàn） ③南宾守乐天命工吏图而书之（lì）

(1) (3)

二、能力提高

①荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；③朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。④大略如彼，其实过之。⑤若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

1.下列句子翻译有误的是（ ）

A.大略如彼，其实过之。

译文：荔枝的特点大致如上所说，它实际上比我介绍的还要好。

B.若离本枝，一日而色变。

译文：如果离开了树的枝干，一天就会变颜色。

C.树形团团如帷盖。

译文：它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。

D.叶如桂，冬青；华如橘，春荣。

译文：叶子像桂树，冬天青翠；华丽像橘树，春天一片繁荣。

2.下列对本段层次的分析正确的是（ ）

A.①/②③④/⑤ C.①②③/④⑤

B.①/②③/④⑤ D.①②③/④/⑤

3.填空题

(1)文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、____、____。

文章大量运用____，连用十个“如”字从____、____、____、____各个方面加以描述。

4.文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说明，请你说说这样写有什么好处？

三、写作攻略

以描写为主要表达方式写一篇文章。

提示：1.内容可以描绘一种物，也可描绘一处景；

2.观察要仔细，描绘要细腻；

3.所选景或物要新颖，语言要有感染力。

答案与提示

1.略

2.(1)甜酒

大体上 它的实际情况

(3)画图 写序

3.(1)①huā②pí pɑ（3）②jiān

[能力提高]

1.D

2.A

3.①树形 树叶 花朵 果实 外壳 内膜 果肉 浆液

②比喻 形 色 汁 味

4.这样写可以使读者借助帷盖、桂、橘等十种可感的东西，对荔枝获得具体而形象的感受；而且比喻贴切形象，使人如见其形、如观其色、如闻其香、如品其味，可触可感。

2.《荔枝图序》练习及答案

一、自主实践1.填空。

（1）叶如____，冬____；华如____，春____；实如____，夏____；朵如____，核如____，壳如____，膜如____。一日而____，二日而____，三日而____，四五日外，____。

2.解释下面句中加点的词。（1）瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪（ ）大略如彼，其实过之（ ）（ ）（3）南宾守乐天命工吏图而书之（ ）（ ）3.下列每组红色字注音中，都有一个错的，请找出来，并把正确的写在后表中。

（1）①华如橘（huá） ②壳如红缯（zēng） ③瓤肉莹白如冰雪（ráng）①膜如紫绡（xiāo） ②核如枇杷（pí pá） ③四五日外，色香味尽去矣（yí）（3）①树形团团如帷盖（wéi） ②荔枝生巴、峡间（jiàn） ③南宾守乐天命工吏图而书之（lì）（1） (3)二、能力提高①荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；③朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。

④大略如彼，其实过之。⑤若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

1.下列句子翻译有误的是（ ）A.大略如彼，其实过之。译文：荔枝的特点大致如上所说，它实际上比我介绍的还要好。

B.若离本枝，一日而色变。译文：如果离开了树的枝干，一天就会变颜色。

C.树形团团如帷盖。译文：它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。

D.叶如桂，冬青；华如橘，春荣。译文：叶子像桂树，冬天青翠；华丽像橘树，春天一片繁荣。

2.下列对本段层次的分析正确的是（ ）A.①/②③④/⑤ C.①②③/④⑤B.①/②③/④⑤ D.①②③/④/⑤3.填空题（1）文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、____、____。

文章大量运用____，连用十个“如”字从____、____、____、____各个方面加以描述。4.文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说明，请你说说这样写有什么好处？三、写作攻略以描写为主要表达方式写一篇文章。

提示：1.内容可以描绘一种物，也可描绘一处景；2.观察要仔细，描绘要细腻；3.所选景或物要新颖，语言要有感染力。答案与提示1.略2.(1)甜酒大体上 它的实际情况（3）画图 写序3.(1)①huā②pí pɑ（3）②jiān[能力提高]1.D2.A3.①树形 树叶 花朵 果实 外壳 内膜 果肉 浆液②比喻 形 色 汁 味4.这样写可以使读者借助帷盖、桂、橘等十种可感的东西，对荔枝获得具体而形象的感受；而且比喻贴切形象，使人如见其形、如观其色、如闻其香、如品其味，可触可感。

3.文言文翻译《荔枝图序》

荔枝生于四川湖北一带，树的形状团团像车上的帷幕和篷盖；叶子像桂树叶，冬天还是青色的；花像菊花，春天开放；果实像丹砂一般地红，夏天成熟；众多果实聚在一起像葡萄；核像枇杷核；壳如红色丝绸；膜如紫色的绸缎；瓤肉莹白像冰雪；浆液甜酸像甜酒和奶酪。大致就是那样，它的实际情况比它还要详细。如果果实离开树枝，一天变颜色，两天香变了，三天味变了，四五天外，色香味全部离去了。

公元820年的夏天，南宾（四川省忠县）太守白乐天让工吏作画并且亲自写下了这篇序，那是给那些不了解荔枝以及了解荔枝的样子、味道但不知道摘下后过了一天、两天、三天后的变化的人看的。

4.荔枝图序 白居易 文言文翻译

荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。

它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。叶像桂树的叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。

果实聚成簇，像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况），大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比介绍的这些还要好。

假如果实离开了枝体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。 公元820年的夏天，南宾郡的太守乐天，让画工画成一幅荔枝图，并写上这篇序，这是为了告诉没有见过（荔枝）的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。

如果您还有什么不满意的，请发消息给我，并附上问题的连接，谢谢。

5.荔枝图序 （9分）荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖

《荔枝图序》译文：

荔枝生于四川湖北一带，树的形状呈圆的形状像车上的帷幕和篷盖。叶子像桂树叶，冬天还是水绿色的；花像橘树的花，在春天开花；果实像丹砂一般地红，夏天成熟；众多果实聚在一起像葡萄；核像枇杷核；壳如红色丝织品；膜如紫色的薄丝；瓤肉莹白像冰雪；浆液甜酸如醴酪。（关于荔枝的情况）大致像前面说的那样，它的实际情况比介绍的这些还要好。如果果实离开树枝，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天之后，色香味就全部消失了。元和十五年的夏天，南宾郡的太守白乐天让工吏画了幅荔枝图，并且亲自写下了这篇序，这是给那些没见过荔枝以及见过荔枝但不知道摘下荔枝过了一天、两天、三天后的变化的人看的。

小题1:(1)开花 （2） 它的实际情况 （3）画

小题2：盖为/不识者/与识而不及一二三日者/云

小题3:D

小题1:

试题分析：解答这类题，重在平时学习中的积累和识记，然后根据词语的具体的语言环境分析理解。第一句“荣”是开花之意；第二句“其实”是两个词，“其”是代词；第三句“图”是词类活用。

小题2:

试题分析：文言文的短句重在平时文言文的积累，要多读，多寻找文言语感。这句话讲了两种情况：没见过荔枝、见过荔枝。

小题3:

试题分析：解答此题，要充分理解文章的内容，根据文章内容，可以知道D项中，“不能算作说明文”有误，荔枝图序属于说明文。