安徽语文常考文言文(安徽高考语文文言文考哪些篇目)
1.安徽高考语文文言文考哪些篇目
事先说明,考纲每年都有一定的变化,也就是也不知道到我们这届考纲是啥样应该还没出台。现最新就是09年的。
这是09高考语文名句名篇默写范围。
1,孔子语录
2,出师表
3,陋室铭
4 岳阳楼记
5 使至塞上
6 望岳
7 钱塘湖春行
8 泊秦淮
9 水调歌头
10 游山西村
11 劝学
12 师说
13 赤壁赋
14 登高
15 琵琶行
16 锦瑟
17 念奴娇
18 永遇乐
19 过秦论(始皇既没~仁义不施而攻守之势异也)
20 陈情表
21 短歌行
22 兰亭集序
23 归园田居(其一)
24 滕王阁序(时维九月~声断衡阳之浦)
25 秋兴八首(其一)
26 定风波
27 游褒禅山记(于是余有叹焉~此余之所得)
28 水龙吟
29 醉花阴
30 声声慢
2.安徽高考语文文言文考哪些篇目
事先说明,考纲每年都有一定的变化,也就是也不知道到我们这届考纲是啥样应该还没出台。
现最新就是09年的。这是09高考语文名句名篇默写范围。
1,孔子语录2,出师表3,陋室铭4 岳阳楼记5 使至塞上6 望岳7 钱塘湖春行8 泊秦淮9 水调歌头10 游山西村11 劝学12 师说13 赤壁赋14 登高15 琵琶行 16 锦瑟17 念奴娇18 永遇乐19 过秦论(始皇既没~仁义不施而攻守之势异也)20 陈情表21 短歌行22 兰亭集序23 归园田居(其一)24 滕王阁序(时维九月~声断衡阳之浦)25 秋兴八首(其一)26 定风波27 游褒禅山记(于是余有叹焉~此余之所得)28 水龙吟29 醉花阴30 声声慢。
3.近年安徽中考哪些语文文言文
考纲要求: 1 孔子语录(论语十则) 七上 2 鱼我所欲也 孟子 九下 3 生于忧患,死于安乐 孟子 九下 4 曹刿论战 左传 九下 5 邹忌讽齐王纳谏 战国策 九下 6 出师表 诸葛亮 九上 7 桃花源记 陶潜 八上 8 三峡 郦道元 八上 9 马说 韩愈 八下 10 小石潭记 柳宗元 八下 11 陋室铭 刘禹锡 八上 12 岳阳楼记 范仲淹 八下 13 醉翁亭记 欧阳修 八下 14 记承天寺夜游 苏轼 八上 15 爱莲说 周敦颐 八上 16 送东阳马生序(节选) 宋濂 八下 去年考的鱼我所欲也,今年应该不会考了。
常考的应该是出师表,(曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏)放一块, 桃花源记等吧。
4.安徽中考必考文言文,古诗词
您好!【素墨】为你解答!【必背文言文】《孔子语录》、《鱼,我所欲也》、《生于忧患,死于安乐》、《曹刿论战》;《邹忌讽齐王纳谏》、《出师表 》、《桃花源记》、《三峡 》、《杂说马说》;《陋室铭》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《爱莲说》;《记承天寺夜游》、《送东阳马生序(节选)》【必背古诗词】《关雎》、《蒹葭》、《观沧海》、《饮酒》、《送杜少府之任蜀州》;《次北固山下》、《使至塞上》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》;《行路难》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《白雪歌送武判官归京》;《早春呈水部张十八员外》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《观刈麦》;《钱塘湖春行》、《雁门太守行》、《赤壁》、《泊秦淮》、《夜雨寄北》;《无题·相见时难别亦难》、《相见欢》、《渔家傲》、《浣溪沙 一曲新词酒一杯》;《登飞来峰》、《江城子 密州出猎》、《水调歌头》、《游山西村》、《破阵子》;《过零丁洋》、《天净沙,秋思》、《山坡羊,潼关怀古》、《已亥杂诗》如满意,请采纳!谢谢。
5.安徽中考必考文言文,古诗词
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6.安徽历年高考的文言古诗
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②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。 (1) 诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情? (2) 简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。
答案:(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末世,也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。(2)小孤山的“孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物而言志。③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。
2009年全国高考安徽卷
小重山〃端午[元]舒 頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。
[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。
从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情? 这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。 答案:空惆怅:慨叹世人忙于节日的喜庆,而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵;表达对爱国诗人屈原的怀念之情。无人解:抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀,也表达了对屈原忠义气节的崇敬。 手法:对比。
简析:上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比;下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。(答“反衬”,且简析合理也可)
2010年全国高考安徽卷
岁 暮〃 杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!
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[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。 ②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
1.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。 2.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。
答:1.边境发生战争,时局艰危朝廷中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异地,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感,强烈的爱国感情,与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。2.借代,如“烟尘”代指边境战争;与后文“鼓角”相映,从视角和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典,如“请缨”,典出(《汉书。终军传》;在诗中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。
2011年全国高考安徽卷
琅琊溪①〃[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。
[注] ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。
(1).这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?
(2)请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。答:(1)这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、山花随溪水流出等画面。表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀。(2)实写山花随溪水流出的景象;虚写山中的春意。以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵
7.求语文大神,安徽中考历年文言文都考了什么,
2005:《岳阳楼记》、《醉翁亭记》(课改区),《送东阳马生序》(非课改区);
2006:《「论语」四则》(里面有两则选自课外)(课改区),《桃花源记》、《醉翁亭记》(非课改区);
2007:《与朱元思书》;
2008:《送东阳马生序》;
2009:《鱼我所欲也》;
2010:《醉翁亭记》、《岳阳楼记》;
2011:《马说》;
2012:《曹刿论战》;
2013:《三峡》;
2014:《爱莲说》;
2015:《生于忧患,死于安乐》。