文言文无标志被动句(文言文没有判断标志的判断句与没有被动标志的被动句如何判断搜狗)

1.文言文没有判断标志的判断句与没有被动标志的被动句如何判断 搜狗

第一个问题:……,……。即无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出。例:

1)

刘备,天下枭雄。《赤壁之战》

2)

刘豫州王室之胃。(同上)

3)

秦,虎狼之国。《屈原列传》

4)

此人力士。《信陵君》

5)

晋鄙,嚄唶宿将。《同上》

6)

此子贤者。《同上》

7)

相如素贱人。

8)

荀卿,赵人。《史记"孟子荀卿列传》

第二个问题:无标志被动句,虽然没用任何的表示被动关系的词语,但是依据被动句的基本原理,完全可以从上下文表达的意思上理解。大致有两类情况。

一是可以补上表被动的词语。

例:“戍卒叫,函谷举。”《阿房宫赋》

“举”的前可加“被”,函谷关不能发出动作行为,它只能是“被攻克”。

二是不需要也不好补出,上下文义就是被动的关系。

例27:“拜为上卿,以勇气闻于诸侯。”《廉颇蔺相如列传》(这个句子的主语是廉颇,“拜”作为授予官职的一个词语,此动作行为的施行只能来自于君王,廉颇只是受动的一方,“拜”应理解为“被拜”。这种用于官职升迁的词语,常常表被动。)这样例子还有:

1)“用荐,以善书供事文渊阁。”《明史·王绂夏昶传》

“荐”就要理解为“被推荐”。再如,

2)固(辕固生)之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。《史记·儒林列传》(此句里的“征”是“被朝廷征招做官”的意思。)

以下例子从文意来看都是被动句。

例:“血色罗裙翻酒污。”“感我此言良久立。”《琵琶行》

例:“盖文王拘而演《周易》。”《报任安书》

例:“……其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索……”《报任安书》

文言文无标志被动句举例,无标志的被动句文言文,无标志被动句文言文例句

2.文言文没有判断标志的判断句与没有被动标志的被动句如何判断

第一个问题:……,……。

即无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出。

例:1)刘备,天下枭雄。《赤壁之战》2)刘豫州王室之胃。

(同上)3)秦,虎狼之国。《屈原列传》4)此人力士。

《信陵君》5)晋鄙,嚄唶宿将。《同上》6)此子贤者。

《同上》7)相如素贱人。8)荀卿,赵人。

《史记"孟子荀卿列传》第二个问题:无标志被动句,虽然没用任何的表示被动关系的词语,但是依据被动句的基本原理,完全可以从上下文表达的意思上理解。大致有两类情况。

一是可以补上表被动的词语。 例:“戍卒叫,函谷举。”

《阿房宫赋》 “举”的前可加“被”,函谷关不能发出动作行为,它只能是“被攻克”。 二是不需要也不好补出,上下文义就是被动的关系。

例27:“拜为上卿,以勇气闻于诸侯。”《廉颇蔺相如列传》(这个句子的主语是廉颇,“拜”作为授予官职的一个词语,此动作行为的施行只能来自于君王,廉颇只是受动的一方,“拜”应理解为“被拜”。

这种用于官职升迁的词语,常常表被动。)这样例子还有: 1)“用荐,以善书供事文渊阁。”

《明史·王绂夏昶传》 “荐”就要理解为“被推荐”。再如, 2)固(辕固生)之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。

《史记·儒林列传》(此句里的“征”是“被朝廷征招做官”的意思。) 以下例子从文意来看都是被动句。

例:“血色罗裙翻酒污。”“感我此言良久立。”

《琵琶行》 例:“盖文王拘而演《周易》。”《报任安书》 例:“……其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索……”《报任安书》。

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3.古代汉语被动句中无标识语意被动有哪些例句

古代汉语中无标志的被动句,指句子不含有被动词的被动句,也叫做是意念被动句,这种被动句没有明显的标志,但翻译时需要翻译成被动句。例如:

1、荆州之民附操者,逼兵势耳。(《资治通鉴》)

译文:荆州的百姓依附曹操,是被兵势所逼。

2、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》)

译文:蔓延开来的野草还不能铲除干净,何况是您受宠爱的弟弟呢?

3、傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之市。(《孟子·生于忧患,死于安乐》)

译文: 傅说从建筑工作中被选拔出来的,胶鬲从鱼盐买卖之中被挑选出来。

4.文言文中的被动句有哪些

文言中的被动句例析 被动句是表示被动意义的句子。

文言中的被动句有两种主要类型:一是有标志的被动句,这类句子常借助一些介词表示被动。主要有以下几种情形。

(一)、用“于”“受……于……”表被动 这是文言中最常见的被动句形式。例如: 1、不拘于时,学于余。

(第一个“于”)(《师说》) 2、故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》) 3、激于义而死焉者也。

(《五人墓碑记》) 4、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》) 5、夫圣人者,不凝滞于物。

(《屈原列传》) 6、使不辱于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》) 7、此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》) 8、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

(《赤壁之战》) (二)、用“见”“见……于……”表被动 1、秦城恐不可得,徙见欺。(《廉颇蔺相如列传》) 2、渐见愁煎迫。

(《孔雀东南飞》) 3、是以见放。(《屈原列传》) 4、皆好辞而以赋见称。

(《同上》) 5、信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》) 6、吾长见笑于大方之家。

(《庄子·秋水》) 7、臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》) 8、遂见用于小邑。

(《归去来兮辞》) 9、见犯乃死,重负国。(《苏武传》) (三)、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动(“为”引出动作主动者) 1、茅屋为秋风所破歌。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 2、而身死国灭,为天下笑。(《伶官传序》) 3、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》) 4、吾属今为之虏矣。

(《鸿门宴》) 5、既自以心为形役。(《归去来兮辞》) 6、吴广素爱人,士卒多为用者。

(《陈涉世家》) 7、有如此之势而为秦人积威之所劫。(《六国论》) 8、为国者无使为积威之所劫哉!(同上) 9、今不速往,恐为操所先。

(《陈涉世家》) 10、不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》) 11、武父子亡功德,皆为陛下所成就。

(《苏武牧羊》) (四)、用“被”表被动 1、信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》) 2、五人者,盖当蓼洲周公之被逮。

(《五人墓碑记》) 3、风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 二是无标志的被动句,即通过句中动词本身,在意念上形成被动,有人称为意念上的被动。

这类被动句要根据语境,揣摸从上下文意做出判定。例如: 1、戍卒叫,函谷举。

(《阿房宫赋》举,被攻占。) 2、洎牧以谗诛。

(《六国论》诛,被杀。) 3、傅说举于版筑之间。

(孟子《生于忧患,死于安乐》举,被举荐。) 4、盖王文王拘而演周易。

(《报任安书》拘,被拘禁。) 5、臣知欺大王之罪当诛。

(《廉颇蔺相如列传》诛,被杀。) 6、武留匈奴凡十九岁。

(《苏武传》留,被扣留。) 7、少以父任,兄弟并为郎。

(《苏武传》任,被任用。) 8、大臣无罪夷恶灭者数十家。

(《苏武传》夷灭,被杀完。) 9、举孝廉不行,连辟公府不就。

(《张衡传》举,被举荐。) 10、而刘夙婴疾病。

(《陈情表》婴,被……缠绕。) 11、欲苟顺私情,则告诉不许。

(《陈情表》许,被允许。)。

5.文言文被动句式有哪8种

1.用介词“于”引进行为主动者。

如: (1)忧心悄悄,愠于群小。(《诗经·邶风·柏舟》) (2)故有备则制人,无备则制于人。

(《盐铁论·险固》) 2.动词前加“见”。如: (3)年四十而见恶焉,其终也已。

(《论语·阳货》) (4)故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。(《荀子·非十二子》) “见”往往与“于”字配合,由“于”引进主动者。

如: (5)吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》) (6)使文王所以见恶于纣者,以其不得人心焉?(《韩非子·难二》) 3.动词前加“为”引进主动者,或直接加“为”,不出现主动者。

如: (7)多多益善,何以为我禽?(《史记·淮阴侯列传》) (8)吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》) “为”字还常与“所”字配合使用,形成“为……所”式。

(9)不者,若属皆且为所虏。(《项羽本记》) (10)如姬父为人所杀。

(《魏公子列传》) “为”在个别情况下还可以跟“于”或者“见”配合使用,构成“为……于”或者“为……见”式: (11)胥之父兄为戮于楚。(《吴世家》) (12)烈士为天下见善(赞美)矣,未足以活身。

(《庄子·至乐》) 4.动词前加助动词“被”表示被动。这类句式大约萌芽于战国末期。

如: (13)今兄弟被攻,必攻者,廉也。知友被辱,随仇者,贞也。

(《韩非子·五蠹》) (14)国一日被攻,虽欲事秦,不可得也。(《战国策·齐策》) 后来,“被”字句式中有了施事者出现,构成“被+施事者+动词”式(这时的“被”应看着介词)。

如: (15)五月十日,臣被尚书召问。(蔡邕《被收时表》) (16)举体如被刀刺,叫呼而终。

(《颜氏家训·归心》) 由于受“为……所”句式的类化,还产生了“被……所”式。如: (17)晋文公被秦所纳,既而背秦。

秦伯伐之。战于韩,被秦所获。

(《礼记·坊记》) (18)达非司马懿对手,必被所擒。(《三国演义》第九十五回) 总的说来,文言文中被动句式的主要标志可以概括为四字(于、见、为、被)三式(见……于、为……所、被……所)。

这些有标志的被动句往往很容易识别,但文言文中还有许多没有标志的被动句(即零形态文言被动句式),如不能识别,势必对文言翻译造成负面的影响。为此一并说明如下: 无标志文言被动句主要有两类。

第一类是不出现主动者的被动句,翻译时大多数可加“被”,亦可不加“被”。如: (19)人固不易知,知人亦不易也。

(《史记·范睢蔡泽列传》)[译文:人本来不容易(被)了解,了解人也不容易。] (20)风至苕折。

(《荀子·劝学》)[译文:风吹来,苇杆(被)折断了。]有少数句子则必须加“被”。

如: (21)国胜君亡,非祸而何?(《左传·哀公元年》)[译文:国家被人家战胜了,国君逃亡了,不是祸是什么呢?] (22)会延年家收(《汉收·李陵传》)[译文:碰上延年家被查抄拘捕。] 第二类是出现主动者的被动句。

这种被动句实际上可以看作省略了一个表被动的介词“于”的被动句。如: (23)又荆州之民附操者,逼兵势耳。

(《赤壁之战》) (24)惩北山之塞,出入之迂也。(《列子·汤问》) (25)足蒸暑土气,背炙炎天光。

(白居易《观刈麦》) 以上三例,“逼兵势”可看着“逼于兵势”,“惩”可看着“惩于”,“蒸”可看着“蒸于”,“炙”可看着“炙于”。 此外,还有一种以“动词+者”表被动的句式。

如: (26)今大国之攻小国也,攻者农夫不得耕,妇人不得织,以守为事;攻人者亦农夫不得耕,妇人不得织,以攻为事。(《墨子·耕柱》) 上例中的“攻者”就应看着“被攻打的国家”。

6.文言文被动句式有哪8种

1.用介词“于”引进行为主动者.如:

(1)忧心悄悄,愠于群小.(《诗经·邶风·柏舟》)

(2)故有备则制人,无备则制于人.

(《盐铁论·险固》)

2.动词前加“见”.如:

(3)年四十而见恶焉,其终也已.(《论语·阳货》)

(4)故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用.(《荀子·非十二子》)

“见”往往与“于”字配合,由“于”引进主动者.如:

(5)吾长见笑于大方之家.(《庄子·秋水》)

(6)使文王所以见恶于纣者,以其不得人心焉?(《韩非子·难二》)

3.动词前加“为”引进主动者,或直接加“为”,不出现主动者.如:

(7)多多益善,何以为我禽?(《史记·淮阴侯列传》)

(8)吴广素爱人,士卒多为用者.(《陈涉世家》)

“为”字还常与“所”字配合使用,形成“为……所”式.

(9)不者,若属皆且为所虏.(《项羽本记》)

(10)如姬父为人所杀.(《魏公子列传》)

“为”在个别情况下还可以跟“于”或者“见”配合使用,构成“为……于”或者“为……见”式:

(11)胥之父兄为戮于楚.(《吴世家》)

(12)烈士为天下见善(赞美)矣,未足以活身.(《庄子·至乐》)

4.动词前加助动词“被”表示被动.这类句式大约萌芽于战国末期.如:

(13)今兄弟被攻,必攻者,廉也.知友被辱,随仇者,贞也.(《韩非子·五蠹》)

(14)国一日被攻,虽欲事秦,不可得也.(《战国策·齐策》)

后来,“被”字句式中有了施事者出现,构成“被+施事者+动词”式(这时的“被”应看着介词).如:

(15)五月十日,臣被尚书召问.(蔡邕《被收时表》)

(16)举体如被刀刺,叫呼而终.(《颜氏家训·归心》)

由于受“为……所”句式的类化,还产生了“被……所”式.如:

(17)晋文公被秦所纳,既而背秦.秦伯伐之.战于韩,被秦所获.(《礼记·坊记》)

(18)达非司马懿对手,必被所擒.(《三国演义》第九十五回)

总的说来,文言文中被动句式的主要标志可以概括为四字(于、见、为、被)三式(见……于、为……所、被……所).这些有标志的被动句往往很容易识别,但文言文中还有许多没有标志的被动句(即零形态文言被动句式),如不能识别,势必对文言翻译造成负面的影响.为此一并说明如下:

无标志文言被动句主要有两类.第一类是不出现主动者的被动句,翻译时大多数可加“被”,亦可不加“被”.如:

(19)人固不易知,知人亦不易也.(《史记·范睢蔡泽列传》)[译文:人本来不容易(被)了解,了解人也不容易.]

(20)风至苕折.(《荀子·劝学》)[译文:风吹来,苇杆(被)折断了.]有少数句子则必须加“被”.如:

(21)国胜君亡,非祸而何?(《左传·哀公元年》)[译文:国家被人家战胜了,国君逃亡了,不是祸是什么呢?]

(22)会延年家收(《汉收·李陵传》)[译文:碰上延年家被查抄拘捕.]

第二类是出现主动者的被动句.这种被动句实际上可以看作省略了一个表被动的介词“于”的被动句.如:

(23)又荆州之民附操者,逼兵势耳.(《赤壁之战》)

(24)惩北山之塞,出入之迂也.(《列子·汤问》)

(25)足蒸暑土气,背炙炎天光.(白居易《观刈麦》)

以上三例,“逼兵势”可看着“逼于兵势”,“惩”可看着“惩于”,“蒸”可看着“蒸于”,“炙”可看着“炙于”.

此外,还有一种以“动词+者”表被动的句式.如:

(26)今大国之攻小国也,攻者农夫不得耕,妇人不得织,以守为事;攻人者亦农夫不得耕,妇人不得织,以攻为事.(《墨子·耕柱》)

上例中的“攻者”就应看着“被攻打的国家”.

文言文无标志被动句

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