阅读文言文回答问题.郑人有且(题文)

1.题文

试题答案：【答案】【小题1】①量、量长短 ②想 ③同“返”返回 ④做官（每空1分，计4分）【小题2】①为什么不用你的脚去试一试鞋（的大小）呢？②回答道：“前山后山，什么地方没有（菱角）呢？”（每空2分，计4分）【小题3】宁信度 无自信也（每空1分，计2分）【小题4】南辕北辙、亡羊补牢、滥竽充数、杞人忧天等等，但不可以是郑人买履。

（每空1分，计2分）【小题5】遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。（2分） 试题解析：【解析】【小题1】试题分析：出题思想，考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。

还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“反”的通假，常考。

还要注意“仕”，做官。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

注意关键词的含义的解释。注意1句中的“之、以”的含义，2句中的“何”的含义。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，从原文那种找出相应的句子即可。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题考查学生的积累，根据短文写出相应的成语即可。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题5】试题分析：要求学生仔细阅读短文，写出现实意义即可。考点：理解文言文内容要点。

能力层级为理解B。